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文档简介

2026年八年级语文上册单元冲刺押题卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识与运用1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(1)他屏息凝视,专注地观察着那只__________()的蝴蝶。(piāo)(2)这座古老的建筑__________()具有鲜明的民族特色。(jiāng)(3)面对突如其来的挑战,他__________()没有慌乱。(wú)(4)峨眉山风景秀丽,是著名的旅游__________()。(jí)2.选择下列词语中加点字读音完全正确的一项。()A.气氛(fēn)消逝(shì)骤然(zhòu)鲜为人知(xiān)B.潜能(qián)拘束(shù)诘责(jié)惟妙惟肖(xiào)C.澎湃(péng)恬静(tián)脉搏(bó)历历在目(lì)D.描摹(miáo)拘泥(nì)纨绔(kuà)相形见绌(chù)3.下列词语中没有错别字的一项是()。A.油光可鉴诚心诚意锲而不舍锐不可挡B.鲜为人知惟妙惟肖首当其冲姗姗来迟C.恍然大悟按步就班锲而不舍长途拔涉D.历历在目气宇轩昂再接再励美仑美奂4.下列句子中没有语病的一项是()。A.通过这次社区服务活动,使我深受教育,明白了劳动的价值。B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。C.他的演讲精彩动人,博得了在场的所有人的一致赞扬。D.是否坚持体育锻炼,是能否拥有一个健康体魄的关键。5.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()。(1)这位科学家在科学研究中,总是__________探索未知的领域。(2)这幅山水画笔触细腻,色彩淡雅,__________了一片宁静幽远的意境。(3)对于这个复杂的问题,大家各抒己见,__________了不同的看法。A.勇于创造发表B.勇敢创设表明C.勇于创设表明D.勇敢创造发表6.下列对病句的修改不正确的一项是()。A.原句:他的发言很精彩,使得我们都深受启发。修改:他的发言很精彩,让我们都深受启发。(去掉“使得”)B.原句:通过这次活动,使我明白了团结合作的道理。修改:这次活动使我明白了团结合作的道理。(去掉“通过”)C.原句:为了防止这类事故再次发生,我们必须采取有效措施。修改:为了防止这类事故再次发生,我们必须采取有效措施。(“防止”和“不再”重复,去掉“不再”)D.原句:他的文章写得很生动,有很强的说服力。修改:他的文章写得很生动,有很强的感染力。(“说服力”改为“感染力”更恰当)7.用一句话概括下面这段文字的主要内容。人工智能(AI)正以惊人的速度发展,并逐渐渗透到我们生活的方方面面。从智能手机的语音助手到自动驾驶汽车,从智能医疗诊断到个性化推荐系统,AI技术正在改变着我们的生活方式,提高着生产效率。然而,AI的发展也带来了一系列挑战,如就业结构调整、数据隐私安全、算法偏见以及伦理道德等问题,需要我们认真思考和应对。8.仿照示例,写一个句子,要求运用排比修辞手法,描写春天的景象。示例:春天,是含苞的花朵,是破土的新芽,是喧闹的鸟鸣。二、现代文阅读阅读下面的文字,完成第9-13题。【文段一】那是一个阴雨绵绵的下午,我独自一人坐在教室里,看着窗外灰蒙蒙的天空发呆。雨点敲打着玻璃窗,发出单调的声响。忽然,一阵清脆的笑声从教室外传来,打断了我的思绪。我顺着声音望去,只见走廊尽头站着一个女孩,她撑着一把红色的雨伞,正朝着教室走来。她的脸上洋溢着灿烂的笑容,仿佛雨中的阴霾都无法遮挡她的快乐。她走到我身边,轻声问:“你也喜欢下雨天吗?”我愣了一下,然后点了点头。我们就这样聊了起来,从天气到学习,从兴趣爱好到人生理想,聊得非常投机。雨还在下,但我的心情却变得格外明朗。9.文段一主要描写了什么?(不超过30字)10.“她走到我身边,轻声问:‘你也喜欢下雨天吗?’我愣了一下,然后点了点头。”这句话在文段一中有什么作用?11.分析文段一中划线句子的表达效果。12.你认为文段一中的“女孩”是一个怎样的人?请结合文段内容简要分析。13.请以“雨”为话题,写一段150字左右的文字,可以参考文段一的内容,表达自己的感受。阅读下面的文字,完成第14-18题。【文段二】有一种鸟,叫作大雁。它们秋天从北方飞往南方过冬,春天又从南方飞回北方繁衍后代。这个过程中,它们会排成“人”字形或“一”字形的队伍飞行。人们常说:“孤雁难飞,独木不成林。”这句话形象地说明了团结协作的重要性。大雁在飞行时,前面的鸟会扇动翅膀,给后面的鸟一股向上的力量。当后面的鸟感到疲惫时,就会替换到前面去休息,而前面的鸟则会自觉地到队伍的后面。这种互帮互助、团结协作的精神,不仅让它们能够顺利地完成迁徙,也给我们带来了深刻的启示。14.文段二主要说明了什么道理?15.解释下列词语在文段二中的意思。(1)繁衍()(2)互帮互助()16.文段二中划线句子运用了什么说明方法?有什么作用?17.请结合生活实际,举例说明团结协作的重要性。18.如果让你用一句话概括文段二的主要内容,你会怎么写?三、古诗文阅读阅读下面的文字,完成第19-23题。【诗】静夜思(唐)李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。19.这首诗的作者是__________朝代的诗人__________。20.诗中描写了哪些景象?表达了诗人怎样的思想感情?21.“举头望明月,低头思故乡”这两句诗蕴含了丰富的情感,请简要分析。22.你认为这首诗中最能体现“思故乡”的诗句是哪一句?为什么?阅读下面的文字,完成第23-27题。【文】马说(唐)韩愈世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。其真不知马也!23.解释下列加点词语在文中的意思。(1)常有()(2)祇()辱于(3)骈死()(4)槽枥()24.“千里马常有,而伯乐不常有”这句话是什么意思?从中你体会到了什么?25.马为什么“祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间”?这说明什么?26.“其真不知马也!”这句话表达了作者怎样的情感?27.你认为韩愈写《马说》的用意是什么?四、写作28.阅读下面的材料,根据要求写作。常言道:“细节决定成败。”生活中,无论是学习、工作还是待人接物,往往一些看似微小的细节,却能产生意想不到的影响。请以“细节”为话题,写一篇文章。要求:①立意自定;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭套作;⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案一、基础知识与运用1.(1)飘(piāo)(2)堂(táng)(3)无(wú)(4)踪(zōng)2.B3.B4.C5.C6.D(应将“说服力”改为“感染力”)7.人工智能的发展及其带来的机遇与挑战。8.春天,是含苞的花蕾,是潺潺的流水,是和煦的阳光。二、现代文阅读9.描写雨天里与一个女孩的相遇和交谈。10.设置悬念,引出下文与女孩的对话,为文章增添情趣。11.运用比喻(或拟人)的修辞手法,生动形象地写出了雨的细密,烘托了气氛,也暗示了人物当时略带低落的情绪。12.她是一个开朗、活泼、善解人意、乐于与人交流的人。从她“脸上洋溢着灿烂的笑容”和主动与人“聊了起来”可以看出她的开朗活泼;从她能主动关心和问候“我”,并“聊得非常投机”可以看出她善解人意、乐于交流。13.示例:我喜欢雨,它像一位温柔的母亲,用她轻柔的双手抚摸着大地。雨水滋润着干涸的土地,让花草树木焕发生机。雨声也是一首美妙的乐曲,淅淅沥沥,叮叮咚咚,让人感到宁静和放松。雨后的空气格外清新,天空也变得格外蓝澈。14.团结协作的重要性。15.(1)繁衍:生息繁衍,指生物生育后代。(2)互帮互助:互相帮助。16.举例子。作用:通过列举大雁飞行时互相帮助的具体事例,具体形象地说明了团结协作的重要性。17.示例:一个团队要想取得成功,离不开每个成员的共同努力。就像建造一座大楼,需要工人、设计师、建筑师等各司其职,互相配合,才能建成。如果大家各顾各的,不互相协作,那么这座大楼就无法建成,或者建成后会存在很多问题。18.说明了团结协作的重要性,以及互帮互助精神的可贵。三、古诗文阅读19.唐李白20.描写了床前明亮的月光和地上像霜一样的景象。表达了诗人思念家乡的思想感情。21.这两句诗通过描写诗人抬头望月和低头思乡的动作,生动地表达了诗人对故乡的深切思念之情。“望明月”是触景生情,“思故乡”是自然流露,将思乡之情表现得真挚动人。22.“举头望明月,低头思故乡”。因为这两句诗直接抒发了诗人对故乡的思念之情,是全诗的核心和点睛之笔。23.(1)常有:经常有的。(2)祇:只,仅仅。(3)骈死:两匹马并排死在一起。(4)槽枥:马槽,喂马的地方。24.千里马常有,而能发现千里马的伯乐不

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