2026年护理查对制度学习试卷及答案

2026年护理查对制度学习试卷及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.执行口头医嘱时，护士需在（）复述确认，抢救结束后（）内督促医生补录医嘱并签名。A.执行前；6小时B.执行中；4小时C.执行后；2小时D.执行前；2小时2.输血时，双人核对的内容不包括（）A.患者姓名、性别、年龄B.血袋编号、血型、交叉配血试验结果C.血液种类、剂量、有效期D.献血者姓名、身份证号3.手术患者“三方核查”中，“三方”指（）A.手术医生、麻醉医生、巡回护士B.主刀医生、住院医生、患者家属C.护士长、责任护士、患者D.器械护士、麻醉医生、患者4.发放口服药时，若患者提出“这药我没吃过”，护士应（）A.解释“医生新开的，按医嘱服用”B.暂停发药，重新核对医嘱与患者信息C.告知“可能是病情变化需要调整”D.联系医生后直接发放5.采集血标本时，若患者正在输液，应选择（）A.同侧肢体输液的静脉B.对侧肢体未输液的静脉C.输液静脉的近心端D.任意未输液的毛细血管6.新生儿查对时，除姓名、性别外，还需核对（）A.出生时间、母亲姓名、腕带信息B.疫苗接种记录、体重C.出生地、分娩方式D.父亲姓名、家庭住址7.急救物品“五定”管理中，“定数量品种”的具体要求是（）A.每日清点，缺一补一B.每周清点，误差≤2%C.每月清点，按基数补充D.每班次清点，确保基数准确8.电子系统核对时，发现医嘱与患者信息不符，护士应（）A.直接修改系统数据B.联系医生确认，双人核查后由医生修正C.通知护士长处理D.继续执行，后续补正9.饮食查对中，对糖尿病患者需重点核对（）A.食物温度、软硬度B.含糖量、总热量C.蛋白质来源、烹饪方式D.进食时间、餐具消毒10.供应室发放无菌包时，护士需核对（）A.包内物品数量、灭菌日期、失效日期、包装完整性B.包外标识、科室需求、运输方式C.灭菌设备编号、操作人员姓名D.患者姓名、手术名称11.执行注射操作前，“三查”指（）A.操作前查、操作中查、操作后查B.查药品名称、剂量、浓度C.查患者姓名、年龄、诊断D.查配伍禁忌、有效期、包装12.手术患者转运时，需携带的核对资料不包括（）A.病历、影像学资料B.患者自带药品C.手术知情同意书D.家属联系方式13.核对血制品时，发现血袋有破损渗漏，应（）A.立即低速输注，观察反应B.停止使用，联系血库更换C.消毒破损处后使用D.报告医生后继续输注14.采集尿培养标本时，需核对的关键信息是（）A.患者进食时间B.标本容器是否无菌、标识是否完整C.患者是否处于月经期D.标本量是否≥5ml15.新生儿沐浴前，护士需双人核对（）A.母亲病房号、床号、住院号B.新生儿脚印、母亲指纹、腕带信息C.新生儿体重、身长、Apgar评分D.沐浴水温、室温、物品准备16.执行静脉输液时，若患者提出“这液体颜色和昨天不一样”，护士应（）A.解释“药物批次不同，颜色可能变化”B.暂停输液，核对药品名称、浓度、有效期C.联系医生后继续输注D.观察10分钟无反应后继续17.急救药品查对中，“四不”原则不包括（）A.标签不清不使用B.变质过期不使用C.配伍禁忌不使用D.未核对患者不使用18.手术患者皮肤准备时，需核对（）A.备皮范围、患者过敏史B.患者饮食情况、睡眠质量C.家属陪伴情况、经济状况D.手术器械数量、无菌状态19.核对电子医嘱时，若系统提示“重复用药”，护士应（）A.忽略提示，继续执行B.联系医生确认，确认无误后双人签字C.自行调整剂量后执行D.报告护士长，由护士长处理20.新生儿接种疫苗前，需核对（）A.疫苗名称、剂量、有效期、接种部位B.新生儿出生证明、户口本C.母亲乙肝五项结果、乳汁分泌情况D.接种室温度、湿度、消毒记录二、多项选择题（每题3分，共30分，少选、错选均不得分）1.医嘱查对的内容包括（）A.医嘱时间、医生签名B.药物名称、剂量、用法C.检查项目、执行时间D.患者过敏史、特殊要求2.服药注射处置查对的“八对”包括（）A.姓名、床号、年龄B.药名、剂量、浓度C.时间、用法、有效期D.住院号、诊断、过敏史3.输血查对的“三查十对”中，“十对”包括（）A.患者姓名、性别、年龄B.血袋号、血型、交叉配血结果C.血液种类、剂量、有效期D.献血者姓名、身份证号、联系方式4.手术患者“三方核查”的时机包括（）A.手术开始前B.患者进入手术室前C.关闭体腔前D.患者离开手术室前5.饮食查对的重点环节有（）A.核对患者饮食种类（普食、流食、糖尿病饮食等）B.检查食物温度、卫生状况C.确认患者进食能力（自主进食、鼻饲等）D.记录患者进食量、剩余量6.检查标本采集查对的内容包括（）A.标本种类（血、尿、便等）B.采集方法（空腹、中段尿等）C.容器要求（抗凝管、无菌瓶等）D.标识信息（姓名、住院号、采集时间）7.急救物品查对的“五定”是（）A.定数量品种B.定点放置C.定人管理D.定期消毒灭菌E.定期检查维修8.供应室查对的内容包括（）A.无菌包标识（名称、灭菌日期、失效日期、责任人）B.包装完整性（无潮湿、无破损、无松散）C.灭菌效果（化学指示卡变色达标、生物监测合格）D.发放数量与科室申请单一致9.电子系统查对的注意事项有（）A.登录账号专人专用，禁止借用B.核对时需同时查看电子信息与纸质标识C.系统提示异常时，需人工复核后再执行D.操作完成后及时退出系统，避免信息泄露10.新生儿查对的特殊要求包括（）A.出生后30分钟内佩戴双腕带（母亲信息+新生儿信息）B.沐浴、治疗、检查时双人核对腕带与新生儿特征（胎记、体重等）C.母亲与新生儿分离时（如检查、治疗），需登记交接时间及责任人D.出院时核对父母身份证、出生证明、腕带信息三、判断题（每题1分，共10分，正确打“√”，错误打“×”）1.紧急情况下，医生可通过电话下达口头医嘱，护士执行前需复述确认，抢救结束后2小时内补录医嘱即可。（）2.输血时，只需核对患者姓名、血型与血袋信息，无需检查血液外观（如有无凝块、溶血）。（）3.手术患者转运时，只需携带病历，影像学资料可由手术室护士自行调取。（）4.采集血标本时，若患者正在输液，可从输液侧肢体的远心端采血，避免影响结果。（）5.发放口服药时，若患者外出检查，可将药物放于床头柜，待其返回后自行服用。（）6.急救药品使用后，需在24小时内补充至基数，无需记录使用情况。（）7.电子医嘱执行后，系统自动提供记录，护士无需再手写签名确认。（）8.新生儿接种疫苗时，只需核对疫苗名称，无需核对剂量与接种部位。（）9.供应室发放的无菌包若超过有效期但未开封，可继续使用。（）10.执行静脉输液时，若患者姓名与腕带一致，但床头卡信息不符，以腕带为准执行操作。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述“三查八对”的具体内容及在护理操作中的应用意义。2.输血查对中“三查十对”的“三查”和“十对”分别指什么？3.手术患者“三方核查”的具体流程及关键核对内容。4.电子系统核对与传统纸质核对相比，需额外注意哪些问题？五、案例分析题（每题10分，共20分）案例1：患者张某，女，58岁，因“2型糖尿病”入住内分泌科，医嘱予“门冬胰岛素30注射液12U餐前皮下注射”。责任护士王某在执行注射时，未核对患者腕带，仅询问“是张某吗？”，患者回答“是”后即注射。次日，患者反映“注射后出现心慌、手抖”，经查发现护士误将邻床患者李某（医嘱为“精蛋白锌重组人胰岛素混合注射液10U”）的胰岛素注入张某体内。问题：分析该案例中护士违反了哪些查对制度？应采取哪些纠正措施？案例2：某外科手术室，患者陈某（男，32岁）拟行“右下肢骨折内固定术”。手术开始前，巡回护士仅核对了患者姓名、手术名称，未确认手术部位。术中主刀医生发现患者左下肢有陈旧性疤痕，追问后发现患者实际需手术部位为“左下肢”，术前病历记录因笔误写为“右下肢”。问题：指出该案例中查对环节的漏洞，并说明正确的“手术部位标识”与“三方核查”流程。答案一、单项选择题1.A2.D3.A4.B5.B6.A7.D8.B9.B10.A11.A12.D13.B14.B15.B16.B17.D18.A19.B20.A二、多项选择题1.ABCD2.ABC3.ABC4.ACD5.ABCD6.ABCD7.ABCDE8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.×（抢救结束后6小时内补录）2.×（需检查血液外观）3.×（需携带影像学资料）4.×（应选择对侧肢体）5.×（不可自行放置）6.×（需及时补充并记录）7.×（需电子签名确认）8.×（需核对剂量与部位）9.×（过期不可使用）10.√（以腕带为准）四、简答题1.三查：操作前查、操作中查、操作后查；八对：对姓名、床号、住院号、药名、剂量、浓度、时间、用法。应用意义：通过全流程核对，避免因信息误差导致的用药错误、操作失误，保障患者安全。2.三查：查血液的有效期、血液质量、输血装置是否完好；十对：对患者姓名、性别、年龄、住院号、科别、床号、血型、血袋号、血液种类、剂量。3.流程：手术开始前、关闭体腔前、患者离开手术室前，由手术医生、麻醉医生、巡回护士三方共同核对。关键内容：患者身份（姓名、住院号、腕带）、手术部位（标识是否正确）、手术方式、术中用药、植入物信息、患者过敏史等。4.额外注意：①系统账号安全，防止他人误操作；②电子信息与纸质标识需双核对，避免系统延迟或录入错误；③系统提示异常（如重复用药、配伍禁忌）时，需人工复核后再执行；④操作完成后及时退出系统，防止信息泄露。五、案例分析题案例1：违反的查对制度：①未核对患者腕带（仅口头询问）；②未执行“三查八对”（操作前未核对药名、患者信息）；③未确认患者身份（未核对住院号、年龄等关键信息）。纠正措施：①立即监测患者血糖，报告医生，给予对症处理（如补充葡萄糖）；②安抚患者及家属，解释错误原因并道歉；③组织科室讨论，分析根本原因（如查对流程执行不到位）；④加强培训，强调“双人核对”“腕带必查”等制度；⑤跟踪患者