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文档简介
Unit2We'reFamily!SectionA2a—3cWarming-upWatchavideoandfinishtheblanks.Whatisyourfamilylike?____________ishumorousandgentle(幽默风趣的).___________iskind.___________isfriendly.___________issmart.__________lovesdancing.__________lovessinging.__________lovesfishing.__________lovescooking._________iscute.loveWealleachotherDadMumSisterBrotherGrandpaGrandmaUncleAuntCousinNewwordsP29—31Unit2meanv.意思是;打算
husbandn.丈夫
batn.球棒;球拍
ping-pongbat乒乓球拍
playping-pong打乒乓球
togetheradv.在一起;共同
everyday每天
fishingrod钓竿
spendv.花(时间、钱等)
alotof/lotsof大量;许多
reallyadv.非常;确实;真正地
membern.成员;会员
activityn.活动
chessn.国际象棋
Chinesechess中国象棋
grandparentn.祖父(母);外祖父(母)
funnyadj.好笑的;奇怪的
laughv.笑;发笑n.笑声
differentadj.不同的
violinn.小提琴
havefun玩得高兴2aListentotheconversationandcirclethecolouredwordsyouhear.Whoseping-pongbatsarethey?ping-pongbat2bReadandcompletethetable.Whosefishingrodsarethose?fishingrodsWhosepianoisthis?pianoActivitiesDoTengFeiandhisgrandpaplayping-pongeveryweek?playping-pongDoesTengFei'sfatherlovefishing?spendtimefishingDoesTengFei'smotherplaythepiano?playthepiano2cListentotheconversationagain.Thenrole-playit.Role-playStudentA(TengFei):StudentB(Peter):WatchavideoaboutLiXin'sfamily.2dHowmanypeoplearethereinLiXin'sfamily?Whoarethey?Whosebooksarethese?TheyareLiXin'smother's.Doesshelovereadingalot?Yes,shedoes.Example:A:Whose.....?B:Itis/They're....A:Does...?B:...oftenplaybasketballreadalotlikeChinesechessplaytheerhuwelllikegardeningloveanimalsplayThesimplepresenttense一般现在时(do)verbforms:动词原形——动词第三个人单数loveshavehasdodon'tDoesspenddoesn'tisLet'slearn!Watchavideoandfinishthemindmap.一般现在时
用法(定义)结构和标志词基本结构标志词动词第三人称变化规则句式变化Ihaveabrotherandasister.Mybrotheristall,andhe__________shorthair.Heisreallyfunny,andheoften__________uslaugh.Mysister__________verydifferent.Sheisshort,andshehaslongbrownhair.Sheisaquietgirl.Shereally___________reading.I’mnottallorshort.Idon’t___________orreadmuch.ButI__________theviolinreallywell.Ialsolikeplayingtennis.We__________alldifferent,butwehavealotoffuntogether.amlikeslooksmakesplaystalkshasisareTips1.用标注句子的主语。2.写出每一个所给动词的第三人称变化形式,注意be(am/is/are)。talkplayhasmakeslookslikestalkplayare名词所有格1.一般情况,在名词后加'sTom'spen汤姆的钢笔
Mymother'sdress我妈妈的连衣裙2.以s/es结尾的复数名词后,加'teachers'books老师们的书
students'pens同学们的钢笔3.以s结尾的单数名词后加'或'sJames'/James'stoy詹姆斯的玩具4.非s结尾的复数名词后加'schildren'sbags孩子们的书包5.表示共同拥有,在最后一个名词后加'sLilyandLucy'sbedroom丽丽和露西的卧室(两人共住一个卧室)6.表示各自拥有,分别在每个名词后加'sTom'sandMike'sbag汤姆和迈克的包(汤姆和迈克每人拥有一个包)Kate'sPeterandEmma'sbrothers'grandparents'TengFei's3bCompletethesentenceswiththecorrectpossessiveform('s)ofthewordsinbrackets.Thisis___________(Kate)cat.Itlikesfishverymuch.Thisis__________________(PeterandEmma)classroom.Theylovetheirbigandcleanclassroom.Thesearemylittle___________(brothers)balls.Theyplaywiththemintheplaygroundeveryday.A:Whosecapsarethese?B:They’remy______________
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