孔乙己中考试题及答案

孔乙己中考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.《孔乙己》的作者是（）A.老舍B.鲁迅C.巴金D.冰心2.孔乙己是站着喝酒而（）的唯一的人。A.穿短衣B.穿长衫C.戴帽子D.背包裹3.孔乙己最常说的口头禅是（）A.多乎哉？不多也。B.君子固穷。C.窃书不能算偷。D.之乎者也。4.孔乙己教小伙计写的字是（）A.茴B.酒C.钱D.书5.文中“我”的身份是（）A.老板B.伙计C.掌柜D.孔乙己的朋友6.以“笑”来写孔乙己的悲惨遭遇，这种写法的艺术效果是（）A.增强悲剧气氛B.增强喜剧效果C.增添讽刺色彩D.令人感到好笑7.小说是以（）为主要人物。A.小伙计B.掌柜C.孔乙己D.短衣帮8.孔乙己最后一次到店是（）A.用手走来的B.坐着轮椅C.被人抬着D.自己走着9.人们拿孔乙己的伤疤取笑，体现了众人的（）A.幽默B.无聊C.善良D.好奇10.造成孔乙己悲剧命运的主要原因是（）A.他的好吃懒做B.社会的冷漠C.封建科举制度的毒害D.孔乙己自身的迂腐二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于《孔乙己》的说法正确的有（）A.是鲁迅短篇小说B.发表于《新青年》C.描写了孔乙己的悲惨一生D.揭示了封建社会的腐朽2.孔乙己的性格特点有（）A.好喝懒做B.自命清高C.善良诚恳D.穷困潦倒3.文中哪些人对孔乙己有取笑行为（）A.短衣帮B.孩子们C.掌柜D.小伙计4.《孔乙己》的社会意义包括（）A.批判封建科举制度B.揭示社会的冷漠C.反映底层人民的生活D.倡导新文化运动5.以下属于孔乙己的行为的有（）A.偷书B.教小伙计写字C.给孩子们分茴香豆D.与短衣帮打架6.小说中孔乙己所处的环境包括（）A.咸亨酒店B.科举考场C.大街D.孔乙己家中7.孔乙己“排出九文大钱”，“排”字体现了（）A.孔乙己的拮据B.孔乙己想要显示自己的阔绰C.孔乙己对钱的珍惜D.孔乙己的虚荣8.以下哪些语句出自孔乙己之口（）A.不多不多！多乎哉？不多也。B.温两碗酒，要一碟茴香豆。C.我从此便整天的站在柜台里，专管我的职务。D.跌断，跌，跌……9.《孔乙己》塑造人物的方法有（）A.外貌描写B.语言描写C.动作描写D.心理描写10.小说结尾，关于孔乙己的情况是（）A.大约的确死了B.再也没有见过C.可能去了其他地方D.被人救走了三、判断题（每题2分，共20分）1.《孔乙己》这篇小说是通过第一人称“我”——小伙计的视角来叙述的。（）2.孔乙己是因为喝酒太多而被打断腿的。（）3.孔乙己把偷书说成“窃书”，是为了显示自己的学问。（）4.短衣帮对孔乙己的取笑是善意的。（）5.掌柜最后还记得孔乙己，是因为关心他的死活。（）6.小说中的“我”对孔乙己是同情的。（）7.孔乙己有四次出现在咸亨酒店。（）8.孔乙己教小伙计写“茴”字，说明他很有耐心。（）9.孔乙己的悲剧是个人悲剧，与社会无关。（）10.《孔乙己》揭示了封建文化和封建教育对读书人的毒害。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简要分析孔乙己“排出九文大钱”这一动作的含义。答：“排”字体现他想在短衣帮面前显示自己的阔绰，有炫耀之意；也显示出他拮据中又想维持自己的尊严，是其虚荣又自命清高性格的体现。2.小说以“笑”贯穿全文，有什么作用？答：以“笑”衬悲，增强悲剧的悲剧性。众人的笑揭示社会的冷漠麻木，使孔乙己的悲惨遭遇更具冲击力，也反映出封建制度对人性的毒害。3.孔乙己的长衫有什么象征意义？答：长衫是封建知识分子的标志。孔乙己虽穷困却穿着长衫，表明他自命清高、放不下读书人的架子，也象征他受封建科举制度的束缚思想。4.造成孔乙己悲剧的社会原因有哪些？答：一是封建科举制度，使他热衷功名却落魄；二是封建社会等级森严，人们冷漠麻木，对孔乙己嘲讽；三是社会的世态炎凉，没有同情和帮助他。五、讨论题（每题5分，共20分）1.有人认为孔乙己是一个可憎的人，也有人认为他是一个可怜的人，你怎么看？答：两者兼而有之。他好吃懒做、偷书自欺是可憎处；但受科举毒害，穷困潦倒又被众人嘲笑，想清白却难有出路，这是可怜处。我们应全面看待他。2.《孔乙己》中描写众人的“笑”有什么深刻内涵，对表现主题有什么作用？答：众人的“笑”是冷漠麻木的笑，反映当时社会人与人的隔膜与冷酷。以笑衬出孔乙己的悲，更深刻地揭露封建制度对人性的扭曲和社会的黑暗，凸显批判主题。3.假如孔乙己生活在现代社会，他的命运会有所改变吗？答：有可能改变。现代社会机会更多，科举制不在，他可以凭借其他技能谋生。但他的自命清高、好吃懒做若不改，也可能依旧落魄，需改变自身观念才可能改变命运。4.从孔乙己的人物形象，我们能得到哪些启示？答：要摆脱封建思想束缚，不能盲目清高。应务实奋斗，靠自身努力创造生活，否则会像孔乙己一样被社会淘汰，无法实现自身价值。答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.A5.B6.A7.C8.A9.B10.