八年级科学下学期综合模块实验设计连线题拔高训练卷能力提升版

八年级科学下学期综合模块实验设计连线题拔高训练卷能力提升版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题只有一个正确选项，共12小题，每题3分，共36分）1.下列关于动物分类的叙述中，正确的是A.哺乳动物都是胎生，且体表被毛B.鸟类体温恒定，体表被羽C.鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳D.两栖动物幼体在水中生活用鳃呼吸，成体在陆地或水中生活用肺呼吸，皮肤辅助呼吸2.下列关于化学变化的说法中，错误的是A.化学变化过程中一定伴随发光、放热现象B.物理变化和化学变化过程中都可能生成新物质C.燃烧一定属于剧烈的化学变化D.化学变化是物质变化的基本特征3.下列关于压强的说法中，正确的是A.压力的作用效果只与压力的大小有关B.压力的作用效果与受力面积的大小有关C.在压力一定的情况下，受力面积越小，压强越大D.在受力面积一定的情况下，压力越大，压强越小4.下列关于生态系统的叙述中，错误的是A.生态系统包括生物部分和非生物部分B.分解者主要指细菌和真菌C.生态系统中能量最终来源于生产者固定的太阳能D.生态系统中只有绿色植物能进行光合作用5.下列关于浮力的说法中，正确的是A.浸在液体中的物体受到的浮力大小等于物体排开液体的重力B.漂浮在液面上的物体受到的浮力大于物体的重力C.物体在液体中越深，受到的浮力越大D.漂浮的物体受到的浮力等于物体的重力6.下列物质中，属于纯净物的是A.空气B.澄清石灰水C.过氧化氢溶液D.五氧化二磷7.下列关于生物进化的说法中，错误的是A.生物进化总体上是由简单到复杂、由低等到高等B.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿C.自然选择是生物进化的实质D.长颈鹿的长颈是后天努力练出来的8.下列关于力和运动的说法中，正确的是A.物体不受力时，一定处于静止状态B.物体受平衡力作用时，一定处于静止状态C.物体运动状态改变时，一定受到了力的作用D.物体运动方向改变时，一定受到了非平衡力的作用9.下列关于水的组成的说法中，正确的是A.水是由氢气和氧气组成的B.水是由氢元素和氧元素组成的C.水是由氢分子和氧原子组成的D.水是由两个氢原子和一个氧分子组成的10.下列关于金属资源的利用和防护的说法中，错误的是A.铁在潮湿的空气中容易生锈B.铝比铁更活泼，所以铝比铁耐腐蚀C.钢铁制品表面涂油漆可以防止生锈D.将废钢铁回收利用可以减少环境污染11.下列关于光合作用的说法中，正确的是A.光合作用只在白天进行B.光合作用需要二氧化碳和水C.光合作用必须依赖光才能进行D.光合作用生成的有机物中只含有碳元素12.下列关于能量的转化和守恒的说法中，正确的是A.势能可以转化为动能B.动能可以转化为势能C.内能可以转化为机械能D.以上说法都正确二、多选题（每题有2个或2个以上正确选项，共4小题，每题4分，共16分。多选、少选、错选均不得分）13.下列关于动物行为的叙述中，正确的是A.蜘蛛结网属于本能行为B.鸟类筑巢、育雏属于学习行为C.黑猩猩用树枝钓白蚁吃属于学习行为D.蚂蚁搬家是生物对外界环境变化作出的反应14.下列关于力的说法中，正确的是A.力是物体对物体的作用B.力可以改变物体的运动状态C.力可以改变物体的形状D.相互作用的两个力，一定是一对平衡力15.下列关于物质分类的说法中，正确的是A.氧化物一定含有氧元素B.单质一定由同种元素组成C.混合物一定由不同种物质组成D.化合物一定由不同种元素组成16.下列关于实验操作的说法中，正确的是A.使用酒精灯时，可以用嘴吹灭B.用量筒量取液体时，视线应与凹液面的最低处保持水平C.稀释浓硫酸时，应将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中，并用玻璃棒搅拌D.加热固体时，试管口应略向下倾斜三、连线题（请将下列左侧的选项与右侧相对应的特征或用途用线连接起来，共4小题，每题5分，共20分）17.生物分类连线A.哺乳动物①有羽毛、有喙、体温恒定B.鸟类②胎生、哺乳、体表被毛C.鱼类③卵生、用鳃呼吸、用鳍游泳D.两栖动物④卵生、四肢有蹼、幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸18.物理实验器材连线A.弹簧测力计①用于测量液体或固体的体积B.量筒②用于测量力的大小C.酒精灯③用于加热D.烧杯④用于盛放液体或固体19.化学鉴别方法连线A.澄清石灰水①检测二氧化碳气体B.稀盐酸②检测可燃性气体（如一氧化碳）C.灼烧③检测二氧化碳气体（使石灰水变浑浊）D.紫色石蕊试液④鉴别酸和碱20.生物与环境因素连线A.阳光①决定生物的生存B.温度②影响生物的新陈代谢速率C.捕食者③促进植物的光合作用D.食物④决定植物的生长方向四、实验设计题（共4小题，每题12分，共48分。注意：请根据题意填写完整的实验步骤、结论及回答问题）21.【物理】探究影响蒸发快慢的因素小明同学想要探究液体蒸发快慢与哪些因素有关，他设计了如下实验方案：（1）将两滴酒精分别滴在两块玻璃片上，其中一块玻璃片用酒精灯加热，另一块放在空气中晾干。（2）观察并记录两滴酒精消失的时间。（3）比较发现，加热的那滴酒精消失得快。请根据上述实验回答：（1）该实验主要探究的是液体蒸发快慢与______的关系。（2）若要探究蒸发快慢与液体表面积大小的关系，应选择的操作是：将两滴酒精分别滴在两块______的玻璃片上。（3）若要探究蒸发快慢与液体温度高低的关系，应选择的操作是：将两滴酒精分别滴在两块温度不同的玻璃片上（假设两滴酒精体积相同），并控制其他条件相同。（4）通过该实验，我们可以得出的结论是：液体的温度越高、表面积越大、液体上方空气流动越______，蒸发越快。22.【化学】鉴别三种无色液体实验室有三种无色液体：蒸馏水、稀盐酸、澄清石灰水。小明同学设计了如下实验步骤进行鉴别。请完成下列表格：实验步骤实验现象实验结论①分别取少量三种液体于试管中，滴入______溶液。a.产生气泡①是蒸馏水②取另外两种液体，滴入______溶液。b.溶液变浑浊②是______③取剩下的液体，滴入______溶液。c.溶液不变色③是______23.【生物】探究种子萌发的环境条件某生物兴趣小组为了探究“种子萌发是否需要水”，进行了如下实验：（1）取四个同样大小的花盆，分别装入等量的、过筛的土壤。（2）将四粒饱满的大豆种子分别埋入花盆中，深度适宜。（3）将甲、乙、丙、丁四盆花盆分别进行如下处理：甲盆：保持土壤潮湿，放在温暖处。乙盆：保持土壤干燥，放在温暖处。丙盆：保持土壤潮湿，放在冰箱的冷藏室（低温）处。丁盆：不埋入土壤中，只放在温暖处。（4）一段时间后，观察种子的萌发情况。请回答：（1）该实验探究的变量是______。（2）作为对照组的是______盆。（3）分析实验现象：①甲盆种子萌发，说明种子萌发需要______。②乙盆种子未萌发，说明种子萌发不需要______。③丙盆种子未萌发，说明种子萌发不需要______。④丁盆种子未萌发，说明种子萌发需要______。（4）根据上述实验，我们可以得出的结论是：种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和空气，但不需要土壤。24.【物理】探究浮力的大小与哪些因素有关小华同学利用弹簧测力计、圆柱体金属块、烧杯和水，探究“浮力的大小与物体排开液体体积的关系”。实验步骤如下：（1）用弹簧测力计测出金属块的重力为G。（2）将金属块浸没在水中，测得测力计的示数为F1，则金属块受到的浮力为______。（3）将金属块浸没在水中后，再向下拉动绳子，使金属块有一部分露出水面，测得测力计的示数为F2，则此时金属块受到的浮力为______。（4）比较F1和F2的大小，可以发现：当物体浸没在液体中时，排开液体的体积越大，受到的浮力______。（5）若将金属块完全浸没在另一种密度更大的液体中，金属块受到的浮力将______（填“变大”、“变小”或“不变”），这是因为在同体积下，密度大的液体质量大，重力大，排开液体的重力也大。五、综合实验设计题（共2小题，每题10分，共20分）25.【综合】水的净化在进行生活用水的净化处理过程中，实验室常用的操作有：①过滤；②沉淀；③蒸馏；④吸附。请将下列净化步骤的顺序排列正确，并回答问题。（1）步骤的正确顺序是：______。（2）在过滤操作中，玻璃棒的作用是______。（3）蒸馏是净化程度最高的操作，其原理是______。（4）若要检验硬水是软水，可以加入______，看是否产生泡沫。26.【综合】探究金属活动性顺序某同学为了探究金属的活动性顺序，设计了如下实验方案：（1）将铁钉浸入硫酸铜溶液中，观察到铁钉表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色。（2）将铜丝浸入硫酸亚铁溶液中，无明显现象。（3）将锌粒浸入硫酸亚铁溶液中，观察到锌粒表面有红色固体析