2026-2026年小学四年级品德与社会期末复习试题

亲爱的同学们，经过一个学期的品德与社会课程学习，相信大家对我们身边的社会生活、道德规范以及个人与集体的关系有了更深入的理解。这份复习试题旨在帮助大家梳理所学知识，巩固学习成果，希望大家认真思考，仔细作答，展现自己的真实水平。一、我会选（请将正确答案的序号填在括号里）1.在公共场所，我们应该遵守的基本行为规范是（）A.大声喧哗，随意插队B.轻声细语，自觉排队C.想做什么就做什么，不用在意他人2.当你看到同学在班级里随手乱扔纸屑时，你会怎么做？（）A.假装没看见，走开B.上前制止，并提醒他把纸屑捡起来扔进垃圾桶C.觉得他做得对，自己也跟着扔3.“一言既出，驷马难追”这句话强调的是做人要（）A.勇敢B.诚实C.守信用4.在与他人交往时，我们应该做到（）A.只和自己喜欢的人说话B.尊重他人，耐心倾听C.打断别人的话，表达自己的观点5.我们生活的社区里，有许多为大家服务的人，比如（）（多选题）A.清洁工阿姨B.社区保安叔叔C.商店售货员D.学校老师二、我会填（请在横线上填上合适的内容）1.我们是家庭的一员，应该主动分担力所能及的__________。2.在集体生活中，我们要学会__________他人，友好相处。3.我国的国旗是__________，我们要尊敬国旗，唱好国歌。4.当我们遇到困难或者危险时，可以拨打求助电话，比如火警电话是__________，匪警电话是__________，急救电话是__________。5.节约每一度电、每一滴水，爱护花草树木，这些都是我们参与__________的具体行动。三、我会判断（对的打“√”，错的打“×”）1.班级的荣誉只和班干部有关系，与我无关。（）2.学习上遇到难题，我们应该积极向老师或同学请教。（）3.网络世界很精彩，我们可以在网上随意发表任何言论。（）4.我们应该感谢父母的养育之恩，用实际行动孝敬他们。（）5.不同的民族有不同的风俗习惯，我们应该尊重这些差异。（）四、我会答（请简要回答下列问题）2.在班级里，当你和同学发生意见不合或者小矛盾时，你会怎么处理？3.请举例说明，你可以为自己生活的社区做哪些有益的事情？五、情境分析（阅读下面的情境，回答问题）情境一：周末，小明在公园里游玩，看到有人正在攀折树枝，花儿也被踩倒了不少。情境二：小红在超市购物，排队付款时，前面有人想插队到她前面。1.针对情境一，小明应该怎么做？为什么？2.针对情境二，小红可以怎么说，怎么做？---参考答案及评分建议（供教师参考）一、我会选1.B2.B3.C4.B5.ABCD（答对两个及以上得满分，少答一个扣相应分数）二、我会填1.家务劳动(或家务活)2.尊重(或关心、帮助等，意思相近即可)3.五星红旗4.119,110,120(顺序不能错)5.环境保护(或环保)三、我会判断1.×2.√3.×4.√5.√四、我会答(根据回答的完整性和准确性酌情给分)1.例如：过马路走人行横道/斑马线；红灯停，绿灯行；不在马路上追逐打闹；不随意横穿马路；乘坐公交车时遵守秩序等。（每条2分，写出两条即可得满分）2.例如：冷静下来，心平气和地与同学沟通；换位思考，理解同学的想法；寻求老师或其他同学的帮助；主动道歉（如果自己有错）等。（言之有理即可）3.例如：不乱扔垃圾，保持社区环境整洁；积极参与社区组织的公益活动；帮助社区里有困难的老人；爱护社区的公共设施等。（言之有理即可）五、情境分析(根据回答的合理性和表达的清晰度酌情给分)1.小明应该上前礼貌地制止，并向对方说明攀折树枝、踩踏花草是不文明的行为，会破坏公园的环境。（做法2分，原因2分，意思对即可）2.小红可以礼貌地说：“您好，请您按顺序排队，大家都在排队呢。”（表达清晰、有礼貌，做法得当即可）---复习建议：同学们，品德与社会的学习不仅仅是为了应付考试，更重要的是要将所学知识运用到日常生活