苏教版四年级上册《15一路花香》练习

《一路花香》是一则富有哲理的寓言故事，它以朴实的语言揭示了深刻的人生道理。通过本课的学习，我们不仅要理解故事内容，更要从中汲取智慧，学会正确看待事物的价值。以下练习旨在帮助同学们巩固所学，深化理解，并提升语言运用能力。一、基础积累与运用（一）字词积累1.给下列加点字注音，并注意它们在课文中的意思。*水罐（）：_________________*渗出（）：_________________*骄傲（）：_________________*惭愧（）：_________________*欣赏（）：_________________*漏水（）：_________________2.比一比，再组词。*罐（）骄（）惭（）*灌（）娇（）渐（）*欣（）恼（）捧（）*欢（）脑（）棒（）3.根据意思写出课文中的词语。*形容因做错了事或有缺点而感到不安。（）*感到非常满意。（）*看不起别人，认为自己比别人强。（）*享受美好的事物，领略其中的趣味。（）（二）句子乐园1.读句子，用加点的词语造句。*那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。_________________________________________________________________*如果没有你，主人就不能每天欣赏到美丽的花朵。_________________________________________________________________2.按要求改写句子。*挑水工摘下美丽的鲜花插在主人的花瓶里。（改成“把”字句）_________________________________________________________________*裂缝的水罐被挑水工巧妙地利用了。（改成“被”字句，保持原意不变）_________________________________________________________________二、阅读理解与感悟（一）课文回顾1.课文主要写了哪两个水罐？它们各有什么特点？__________________________________________________________________________________________________________________________________2.有裂缝的水罐为什么感到惭愧？它的心情是如何变化的？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.挑水工是怎样巧妙地利用那只有裂缝的水罐的？__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）重点句段品读读下面的句子，回答问题。“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”1.挑水工的话告诉了我们什么道理？__________________________________________________________________________________________________________________________________2.“如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”这句话的意思是：A.如果没有你，主人也能每天欣赏到美丽的花朵。B.如果没有你，主人就不能每天欣赏到美丽的花朵。（）（选择正确答案的序号）3.听了挑水工的话，有裂缝的水罐会想些什么呢？请你想象一下，写几句话。__________________________________________________________________________________________________________________________________（三）感悟启示1.学了这篇课文，你认为“一路花香”仅仅是指路边的花香吗？它还象征着什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________2.这个故事给了你什么启发？联系生活实际，谈谈你的感受。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言实践与拓展1.小练笔：想象一下，当有裂缝的水罐听了挑水工的话后，它会对那只完好的水罐说些什么？请写一段对话。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.故事会：你还知道哪些关于“发现价值”或“正视缺点”的小故事？和同学们分享一下吧。__________________________________________________________________________________________________________________________________3.生活中的“花香”：在你的生活中，有没有像“有裂缝的水罐”一样，被巧妙利用而发挥了价值的人或事物呢？请举例说明。__________________________________________________________________________________________________________________________________---学习提示：*寓言故事往往通过简单的情节告诉我们深