二年级下册数学解答题大全

二年级下册数学解答题大全小朋友们，我们的生活中处处都有数学的影子，比如分糖果、买东西、认识各种形状等等。解答题就是让我们运用学到的数学知识来解决这些实际问题。下面这些题目，都是我们二年级下册数学学习中会遇到的典型问题，我们一起来看看吧！一、万以内数的认识1.写数与读数：小明家新买了一台冰箱，价格是三千零八十元。请你把这个数写出来，并读一读它是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。*思路提示：写数时从高位写起，哪一位上是几就写几，哪一位上一个计数单位也没有，就写0占位。读数时，中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读。2.数的组成：一个四位数，它的最高位上是5，十位上是7，其余各位都是0，这个数是多少？它是由几个千和几个十组成的？*思路提示：四位数的最高位是千位，按照数位顺序表，从千位开始写起。3.比较大小：学校图书馆买来一批新书，其中《故事大王》有240本，《科技画报》有198本，《数学乐园》有205本。请你把这三种书的本数按照从多到少的顺序排一排。*思路提示：比较数的大小时，先看位数，位数多的数大；位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一位，直到比较出大小为止。二、表内除法1.平均分（一）：妈妈买了18个苹果，要平均分给小明和他的2个好朋友，每人能分到几个苹果？*思路提示：首先要知道一共有多少个小朋友分苹果，然后把18个苹果平均分成这么多份，求每份是多少，用除法计算。2.平均分（二）：老师有24块橡皮，每6块装一盒，可以装几盒？*思路提示：这道题是求24里面有几个6，用除法计算。3.有余数的除法：有30颗糖，每8颗装一袋，可以装满几袋？还剩几颗？*思路提示：计算时，商是能装满的袋数，余数就是剩下的颗数，余数一定要比除数小哦。4.解决问题：二年级（1）班有42名同学去划船，每条船限坐5人，至少需要租几条船？*思路提示：这也是有余数的除法问题，剩下的人即使坐不满一条船，也需要再租一条船。三、混合运算1.没有小括号的混合运算：小红有50元钱，买了一个书包花了28元，剩下的钱想买每本4元的笔记本，可以买几本？*思路提示：先算减法，求出剩下的钱，再用剩下的钱除以笔记本的单价。2.带小括号的混合运算：学校要栽60棵树，已经栽了25棵，剩下的分给5个小组栽，平均每个小组栽多少棵？*思路提示：先算小括号里面的减法，求出剩下的树的棵数，再用除法求出平均每个小组栽的棵数。3.两步计算：同学们做了40朵红花，25朵黄花，每5朵扎成一束，可以扎成多少束？*思路提示：先算出红花和黄花一共有多少朵，再用总朵数除以每束的朵数。四、图形的认识1.认识角：下面的图形中，哪些是角？哪些是直角？请你分别指出来，并说说你是怎么判断直角的。（此处可配简单图形示意图，如锐角、钝角、直角、非角的图形）*思路提示：角有一个顶点和两条直直的边。判断直角可以用三角板上的直角比一比。2.长方形和正方形：一个长方形的操场，长是100米，宽是50米。它有几条边？几个角？每个角是什么角？长方形的对边有什么关系？*思路提示：长方形有4条边，4个角，4个角都是直角，对边相等。正方形是特殊的长方形，它的四条边都相等。3.图形的拼组：用两个相同的正方形可以拼成一个什么图形？用4个相同的正方形可以拼成一个什么图形（至少说出一种）？*思路提示：可以动手画一画或者用学具拼一拼。五、长度单位1.选择合适的单位：请你为下面的物体选择合适的长度单位（米或厘米）。*教室的门高约2（）。*一支铅笔长约18（）。*小明的身高约130（）。*一棵大树高约8（）。*思路提示：米通常用来表示比较长的物体，厘米用来表示比较短的物体。2.简单的计算：一根绳子长1米，第一次用去30厘米，第二次用去40厘米，这根绳子还剩多少厘米？*思路提示：注意单位要统一，先把1米换算成100厘米，再用总长度减去用去的长度。3.测量与比较：小红用直尺量一支铅笔的长度，铅笔的一端对准直尺的“0”刻度，另一端对准“15”，这支铅笔长多少厘米？如果她不小心把铅笔的一端对准了“1”刻度，另一端对准了“16”，这支铅笔实际长多少厘米？*思路提示：物体的长度=末端刻度-起始刻度。六、克和千克1.认识质量单位：我们学过的质量单位有（）和（）。称比较轻的物品，常用（）作单位；称比较重的物品，常用（）作单位。*思路提示：回忆课本上关于克和千克的认识。2.选择合适的单位：一个鸡蛋约重50（）。一袋洗衣粉约重1（）。小明的体重约30（）。一个苹果约重200（）。*思路提示：克通常表示较轻物品的质量，千克表示较重物品的质量。3.简单的计算：妈妈买了2千克苹果和1千克香蕉，苹果和香蕉一共重多少千克？苹果比香蕉重多少千克？*思路提示：单位相同的情况下，直接进行加减运算。七、解决问题（综合）1.购物问题：玩具店里，一个布娃娃36元，一辆玩具汽车28元，一架玩具飞机45元。*（1）小明想买一个布娃娃和一辆玩具汽车，一共需要多少钱？*（2）小红带了100元，想买这三样玩具，够吗？如果够，还剩多少钱？如果不够，还差多少钱？*思路提示：第一问直接相加。第二问先算出三样玩具的总价，再和100元比较。2.栽树问题：在一条小路的一边栽树，从头到尾一共栽了8棵树，每两棵树之间相距3米，这条小路长多少米？*思路提示：8棵树之间有几个间隔呢？间隔数=棵数-1，小路的长度=间隔数×每两棵树之间的距离。3.年龄问题：小红今年8岁，妈妈今年32岁。*（1）妈妈的年龄是小红的几倍？*（2）4年后，妈妈比小红大多少岁？*思路提示：