五年级上册数学试题-第一单元小数除法专项练习题北师大版

小数除法是五年级上册数学学习的重点和难点之一，它不仅是整数除法的延伸，也为后续学习更复杂的数学知识奠定基础。为了帮助同学们更好地掌握小数除法的计算方法，熟练运用相关技巧解决实际问题，我们精心编写了这份专项练习题。希望通过针对性的练习，大家能够理清解题思路，提升计算的准确性和速度。一、小数除以整数温馨提示：计算小数除以整数时，先按照整数除法的方法进行计算，商的小数点要与被除数的小数点对齐。如果除到被除数的末尾仍有余数，要在余数后面添“0”继续除。1.直接写出得数。*7.2÷3=*16.8÷8=*12.5÷5=*7.83÷9=*0.54÷6=2.列竖式计算下面各题。*25.2÷6=*34.5÷15=*43.2÷12=*6.75÷15=*14.21÷7=二、一个数除以小数温馨提示：计算一个数除以小数时，关键是要把除数转化成整数。先看除数有几位小数，就把被除数和除数的小数点同时向右移动相同的位数（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足），然后按照除数是整数的小数除法进行计算。1.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。*0.12÷0.3=()÷3*2.8÷0.07=()÷7*0.45÷1.5=()÷15*0.875÷0.25=()÷()2.列竖式计算下面各题，并验算。*1.8÷0.3=*4.2÷0.7=*0.36÷0.06=*5.28÷1.2=*0.63÷0.9=*7.56÷0.36=三、商的近似值温馨提示：在实际应用中，我们常常需要根据要求求出商的近似值。求商的近似值时，要先看清楚需要保留的小数位数，然后除到比需要保留的小数位数多一位，再按照“四舍五入”法取近似值。1.计算下面各题，商保留一位小数。*3.81÷7≈*5.63÷6.1≈*2.8÷3.6≈2.计算下面各题，商保留两位小数。*45.5÷38≈*0.54÷7≈*3.7÷0.03≈四、解决问题温馨提示：运用小数除法解决实际问题时，要认真审题，明确数量关系，选择合适的方法列式计算。有时，还需要根据实际情况对计算结果进行“进一法”或“去尾法”处理。1.妈妈买了3千克苹果，花了15.6元，每千克苹果多少元？2.一间教室的面积是56.25平方米，用边长为0.5米的正方形地砖铺地，至少需要多少块这样的地砖？3.王老师用80元买了一些笔记本，每本笔记本3.5元，王老师最多可以买多少本这样的笔记本？（结合实际情况取近似值）4.一个长方形的周长是19.2米，长是宽的3倍。这个长方形的宽是多少米？5.张师傅4.5小时加工了27个零件，照这样计算，他加工45个零件需要多少小时？练习建议1.认真审题：看清数字、运算符号和题目要求，特别是关于保留几位小数的问题。2.仔细计算：计算过程中要保持专注，注意小数点的位置，确保每一步计算的准确性。可以利用估算来检验结果是否合理。3.及时验算：完成一道题目后，养成验算的好习惯。对于除法，可以用“商×除数=被除数”（有余数的则用“商×除数+余数=被除数”）的方法进行验算。4.错题整理：建立错题本，将练习中出现的错题及时记录下来，分析错误原因，定期复习，避免再犯类似的错误。希望这份专项练习题能成为同学们学习路上的好帮手。只要勤加练习，善于总结，相信大家一定能攻克小数除法这个难关，在数学学习的道路上稳步前进！---参考答案（部分提示）*一、小数除以整数*1.2.4；2.1；2.5；0.87；0.09*2.4.2；2.3；3.6；0.45；2.03*二、一个数除以小数*1.1.2；280；4.5；87.5，25（或875，250）*2.6；6；6；4.4；0.7；21*三、商的近似值*1.0.5；0.9；0.8*2.1.20；0.08；123.33*四、解决问题*1.15.6÷3=5.2（元）*2.56.25÷(0.5×0.5)=225（块）（提示：先算地砖面积）*3.80÷3.5≈22（本）（提示：去尾法）*4.19.2÷2÷(3