小小作家世界大观-小学主题班会课件

小小作家，世界大观—小学主题班会课件CONTENTS目录壹一、作家的起点肆四、写作的未来叁三、小小作家的行动贰二、校园里的写作PART01好习惯，益终身·从小事做起遵守纪律不打闹，守规则，安全记心间专注课堂认真听，勤思考，学习更高效文明有礼懂礼貌，讲文明，团结友爱伴我行积极互动，快乐成长一、作家的起点良好的班风是班级进步的基石1写字本是作家的“画笔”，用来记录想法和故事2书签可记录灵感，像小贴纸一样贴在心里3画笔和笔可画出世界，让文字变成画面让我们一起努力，创造更美好的班集体！1.认识写作工具快乐课间，文明相伴1语文课上老师教我们写故事，像讲故事一样2作文本上写下来，就像把心里的小秘密说出来3写作是表达自己，也是和别人分享想法总结：课间十分钟，不仅是休息放松的时间，更是展现我们文明素养的时刻。让我们一起做安全、文明、快乐的小学生！2.课堂上的写作友爱互助·共同进步1写完故事后，可和同学分享，感觉开心2写作就像玩游戏，有挑战也有成就感3每个人的写作都不同，就像每个人都有自己的风格让我们一起努力，成为更棒的自己！3.写作的快乐从小养成好习惯健康快乐伴我行！1写作可变成一本书，让别人读到你的故事2写作可变成画，让别人看到你想象的世界3写作是通往世界的桥梁，让每个人都能表达自己4.写作的未来二、校园里的写作02快乐学习，天天向上1在操场写诗，像在风中跳舞2用树叶当笔，画出美丽的图画3写作可是自由的，就像校园里的游戏一样掌握好方法，学习更轻松·主题班会1.操场上的写作高效学习，快乐成长！1在美术社团，用画笔写故事2在科学社团，用实验记录写小报告3写作可是多种多样的，就像校园里的社团一样“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”——雷锋2.社团里的写作一寸光阴一寸金1在图书馆里，写写自己喜欢的书2在操场边，写写自己的想法3写作可发生在任何地方，就像校园里的每个角落“合理安排时间，就等于节约时间。”——培根3.课堂外的写作4.写作的伙伴壹1朋友可一起写故事，分享想法叁3写作是和别人交流的方式，就像校园里的友谊一样贰2家长可读你的作品，给你鼓励内容可编辑根据班级情况自由调整内容样式可修改支持自定义颜色与图标样式面向小学生内容生动有趣，符合认知特点安全伴我行，快乐每一天三、小小作家的行动1.写日记壹1每天写一篇日记，记录自己的心情叁3写日记可"我们"更"知晓"自己贰2写日记就像在心里种下种子2.写故事壹1用简单的语言写一个故事，像讲故事一样叁3写故事可锻炼我们的想象力贰2故事里可有朋友、冒险和快乐3.写诗壹1用简单的句子写诗，像在唱歌一样叁4写诗可"我们"更敏感，更"知晓"世界贰2诗里可有颜色、声音和情感4.写信壹1写信可给朋友、家人或老师叁3写信是表达情感的一种方式，就像校园里的交流一样贰2信里可写开心的事、烦恼的事PART04/COLLECTIVELIFE四、写作的未来团结协作·快乐成长·贡献力量在集体中，我们学会倾听与分享，懂得互助与担当。每一次合作都是成长的契机，让我们手拉手，共同创造美好的班级回忆。共同合作，分享快乐1.写给世界壹1写作可变成一本书，让别人读到你的故事叁3写作是通往世界的桥梁，让每个人都能表达自己贰2写作可变成画，让别人看到你想象的世界人人为我，我为人人——共建美好班集体1写给未来的自己，写下梦想和希望2写作可"我们"更勇敢、更自信3写作是成长的一部分，就像校园里的每一天2.写给未来的自己3.写给世界的小朋友壹1写作可是分享，也可是"摸索"叁3写作是每个人都能参与的活动，就像校园里的每个角落贰2写作可是创造，也可是"发觉"积极向上·团结友爱1写作是表达，也是创造2写作是分享，也是学习3写作是通往世界的钥匙，让每个人都能表达自己