小学语文六年级上册经典国学诵读专项练习（含答案）

小学语文六年级上册经典国学诵读专项练习（含答案）练习说明本资料依据部编（人教）版小学语文六年级上册最新教材编写，整合课本课内国学名句、文言文重点句、日积月累国学内容。全套练习聚焦背诵默写、句子填空、释义理解、情境运用四大考点，题型贴合单元检测、期中期末统考出题模式，无冗余内容，适配课前预习、课堂巩固、课后刷题、考前专项突破。六年级上册国学核心考点梳理1.课内日积月累国学名句：覆盖全册单元国学名言、修身名句、写景名句、处世名句，为考试默写高频考点。2.文言文重点语句：聚焦《伯牙鼓琴》《书戴嵩画牛》重点原句、重点释义、主旨理解。3.国学常识：涵盖知音文化、古代书画常识、修身治学道理、传统人文素养考点。4.情境运用考点：结合学习、交友、修身、处事等场景考查名句灵活运用，为六年级必考题型。国学诵读解题与默写技巧1.默写规范：严格书写原句，不添字、不漏字、不写错别字，重点关注形近字、同音字，国学默写错一字全扣。2.释义答题：翻译句子贴合课本标准释义，不随意拓展白话，保留古文原意，语句通顺简洁。3.情境运用：先判断题干场景，匹配对应治学、交友、明理、观景类名句，杜绝张冠李戴。4.主旨答题：文言文主旨围绕人物品质、文章道理、传统文化内涵作答，贴合课堂标准答案。第一部分课本国学名句默写专项练习一、直接默写（补全句子）1.野旷天低树，________________。

2.________________，清风半夜鸣蝉。

3.九曲黄河万里沙，________________。

4.________________，水村山郭酒旗风。

5.等闲识得东风面，________________。

6.________________，万紫千红总是春。

7.少小离家老大回，________________。

8.________________，乡音无改鬓毛衰。

9.鞠躬尽瘁，________________。

10.________________，视死忽如归。

11.祖宗疆土，________________，不可尺寸与人。

12.________________，位卑未敢忘忧国。二、理解性默写（情境填空）1.孟浩然《宿建德江》中写旷野辽阔、明月思乡的诗句：________________，________________。

2.辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》描写夏夜蝉鸣、鹊啼的诗句：________________，________________。

3.刘禹锡《浪淘沙》描写黄河奔腾壮阔景象的诗句：________________，________________。

4.杜牧《江南春》描绘江南春日繁花、水乡风光的诗句：________________，________________。

5.朱熹《春日》中比喻新生事物蓬勃生机的千古名句：________________，________________。

6.贺知章《回乡偶书》抒发久客归乡、年华老去感慨的诗句：________________，________________。

7.表现战士为国献身、大义凛然精神的诗句：________________，________________。

8.表达誓死守护国家领土决心的名句：________________，________________。

9.体现普通人心怀家国、勇于担当的爱国名句：________________，________________。

10.形容为国操劳、奉献一生的品质名句：________________，________________。第二部分课内文言文专项练习一、《伯牙鼓琴》专项填空1.伯牙鼓琴，________，锺子期听之。

2.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“________，________。”

3.少选之间而志在流水，锺子期又曰：“________，________。”

4.________，锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。

5.以为世无足复为________者。二、《书戴嵩画牛》专项填空1.蜀中有杜处士，________，所宝以百数。

2.有戴嵩《牛》一轴，________，锦囊玉轴，常以自随。

3.一日曝书画，有一牧童见之，________大笑。

4.牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃________，谬矣。

5.处士笑而然之。古语有云：“________，________。”三、文言文重点字词解释1.鼓：________2.志：________

3.少选：________4.绝：________

5.善：________6.宝：________

7.曝：________8.搐：________

9.股：________10.谬：________四、文言文句子翻译1.伯牙鼓琴，锺子期听之。

________________________________________

2.善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。

________________________________________

3.善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。

________________________________________

4.终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

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5.古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”

________________________________________第三部分国学综合判断题对的打“√”，错的打“×”1.《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都是描写秋日夜景的诗词。（）

2.“鞠躬尽瘁，死而后已”出自诸葛亮，用来形容无私奉献的精神。（）

3.《伯牙鼓琴》中伯牙破琴绝弦，是因为自己琴艺退步。（）

4.“耕当问奴，织当问婢”告诉我们做事要请教专业之人，实事求是。（）

5.“位卑未敢忘忧国”体现了普通人的家国情怀。（）

6.《书戴嵩画牛》告诉我们权威的观点永远都是正确的。（）

7.“九曲黄河万里沙”写出了黄河泥沙多、气势磅礴的特点。（）

8.伯牙和锺子期的故事衍生出“高山流水”的知音典故。（）第四部分国学综合简答题1.《伯牙鼓琴》讲述了什么故事？表达了怎样的情感？

________________________________________

2.《书戴嵩画牛》告诉我们哪些道理？

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3.结合本册爱国名句，简要说说新时代小学生的爱国做法。

________________________________________完整参考答案与解析第一部分国学名句默写答案一、直接默写答案1.江清月近人

2.明月别枝惊鹊

3.浪淘风簸自天涯

4.千里莺啼绿映红

5.万紫千红总是春

6.等闲识得东风面

7.乡音无改鬓毛衰

8.少小离家老大回

9.死而后已

10.捐躯赴国难

11.当以死守

12.位卑未敢忘忧国二、理解性默写答案1.野旷天低树，江清月近人

2.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉

3.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯

4.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风

5.等闲识得东风面，万紫千红总是春

6.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰

7.捐躯赴国难，视死忽如归

8.祖宗疆土，当以死守，不可尺寸与人

9.位卑未敢忘忧国

10.鞠躬尽瘁，死而后已第二部分文言文专项答案一、《伯牙鼓琴》填空答案1.锺子期善听

2.善哉乎鼓琴；巍巍乎若太山

3.善哉乎鼓琴；汤汤乎若流水

4.伯牙破琴绝弦

5.鼓琴二、《书戴嵩画牛》填空答案1.好书画

2.尤所爱

3.拊掌

4.掉尾而斗

5.耕当问奴；织当问婢三、重点字词解释答案1.鼓：弹奏2.志：心志，情志

3.少选：一会儿，不久4.绝：断绝

5.善：好6.宝：珍藏

7.曝：晒8.搐：抽缩

9.股：大腿10.谬：错误四、句子翻译答案1.伯牙弹琴，锺子期在一旁倾听。

2.你弹得真好啊！琴声像大山一样巍峨高耸。

3.你弹得真好啊！琴声像流水一样浩荡奔流。

4.他终生不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。

5.古人说：“耕种的事要问农夫，织布的事要问织女。”第三部分判断题答案1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√

解析：3.伯牙绝弦是因为失去唯一知音；6.文章告诉我们不能迷信权威，要尊重事实、虚心求教。第四部分简答题参考答案1.本文讲述了伯牙弹琴、锺子期精准读懂琴声意境，二人互为知音，子期去世后伯牙破琴绝弦的故事。表达了二人真挚深厚的知音情谊，体现了古人对知己的珍视。2.一是不能迷信权威，书本和名家作品也可能存在错误；二是实践出真知，生活经验比刻板认知更准确；三是遇事要虚心听取专业人士的意见，实事求是。3.努力学习知识，提升自身能力；心怀家国，树立远大理想；从小遵纪守法，热爱祖国；传承中华传统文化，主动践行爱国精神。六年级上册国学高频易错汇总1.默写易错字：簸、莺、啼、鬓、衰、鞠、瘁、躯，为全册高频写错生字。2.诗句混淆：春日、秋夜诗词场景区分，避免诗句错位默写。3.文言字词易错：股（大腿）、少选（不久）、曝（晾晒），切忌字面直译。4.主旨易错：《伯牙鼓琴》核心是知音情谊；《书戴嵩画牛》核心是求实、不迷信权威。5.爱国名句场景：奉献、卫国、报国、忧国四类名句严格区分场景运用。【附赠】拓展干货一：本册国学名句分类汇总（必背速记）按考试场景精准分类，适配情境默写、作文素材积累，快速区分名句用法，杜绝答题混淆。1.爱国担当类（考试高频、作文万能素材）

鞠躬尽瘁，死而后已。

捐躯赴国难，视死忽如归。

祖宗疆土，当以死守，不可尺寸与人。

位卑未敢忘忧国。2.山水写景类（课内诗词核心句）

野旷天低树，江清月近人。

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。3.思乡感慨类

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。拓展干货二：文言文必考主旨与人物品质总结1.《伯牙鼓琴》核心总结

主旨：记叙伯牙与锺子期的知音故事，赞美真挚纯粹、惺惺相惜的知己情谊，诠释“高山流水遇知音”的千古内涵。

人物品质：伯牙重情重义、珍视知己；锺子期善听善赏、懂音律、知人心。

高频考点：“高山流水”现用来比喻知音难觅或乐曲高妙。2.《书戴嵩画牛》核心总结

主旨：通过牧童指正名画错误的故事，揭示实践出真知、不迷信权威、虚心求教的道理。

人物品质：牧童善于观察、敢于质疑、实事求是；杜处士热爱书画、虚心知错、豁达明理。

高频考点：“耕当问奴，织当问婢”点明专业之事要请教专业之人，尊重生活实践。拓展干货三：国学易错字专项练字默写表针对全册最易写错、扣分高频汉字，单独专项强化，解决默写丢分痛点，每行默写2遍巩固记忆。簸：____________莺：____________啼：____________

鬓：____________衰：____________鞠：____________

瘁：____________躯：____________拓展干货四：单元国学综合测试卷一、名句直接默写

1.野旷天低树，____________。

2.明月别枝惊鹊，____________。

3.九曲黄河万里沙，____________。

4.千里莺啼绿映红，____________。

5.等闲识得东风面，____________。

6.少小离家老大回，____________。

7.鞠躬尽瘁，____________。

8.____________，视死忽如归。

9.祖宗疆土，____________，不可尺寸与人。

10.____________，位卑未敢忘忧国。二、理解性默写

1.描写黄河雄浑壮阔、泥沙翻滚的诗句：____________，____________。

2.抒发普通人家国情怀的千古名句：____________。

3.赞美无私奉献、终身操劳的名句：____________，____________。

4.《宿建德江》中借景抒情、寄托乡愁的诗句：____________，____________。三、文言文基础填空

1.伯牙鼓琴，____________，锺子期听之。

2.善哉乎鼓琴，____________乎若太山。

3.善哉乎鼓琴，____________乎若流水。

4.耕当问奴，____________。

5.牛斗，力在角，尾搐入____________间。四、简答题（10分）

结合《书戴嵩画牛》全文，说说你从故事中得到的启示。综合测试卷参考