职业病防护单位班组安全活动制度

职业病防护单位班组安全活动制度第一章总则第一条为全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，切实落实“预防为主、防治结合”的职业病防治原则，规范本单位各班组的安全活动，提高全体从业人员的职业病防护意识和安全操作技能，有效预防生产安全事故和职业病危害，依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《工作场所职业卫生管理规定》等相关法律法规及标准，结合本单位生产经营实际和班组作业特点，特制定本制度。第二条本制度适用于本单位所属各车间、工段、班组及全体从业人员（包括劳务派遣人员、实习学生等）。班组安全活动是班组基础管理的重要组成部分，是职业病防护和安全生产的最前沿阵地，必须常抓不懈。第三条班组安全活动必须坚持贴近实际、贴近现场、贴近群众的原则，以控制作业场所的职业病危害因素、纠正不安全行为、消除事故隐患为核心，注重实效，杜绝形式主义。通过活动的开展，使每位员工熟知本岗位的职业病危害后果、防护措施、应急处理方法，确保作业过程中的人身安全和健康。第四条班组安全活动实行行政一把手负责制，各级管理人员必须定期参加班组安全活动，并对活动的开展情况进行指导、检查和考核。活动记录应做到真实、准确、完整，具备可追溯性。第二章组织机构与职责第五条班组长是班组安全活动的第一责任人，全面负责本班组安全活动的策划、组织、实施和记录。班组长应根据车间（工段）的月度安全活动计划，结合本班组当周的生产任务、作业环境及人员状态，制定具体的活动方案，确保活动内容具有针对性和实效性。第六条班组安全员（或兼职安全员）是班组安全活动的具体协助者，负责协助班组长准备活动资料、整理活动记录、督促员工落实活动要求，并在活动过程中收集员工提出的关于职业病防护和安全生产的合理化建议。第七条车间主任及安全管理人员应定期（每月至少一次）参加班组安全活动，对活动内容进行点评，解答员工在职业健康和安全方面的疑问，协调解决班组活动中反映的实际问题。第八条全体从业人员必须积极参加班组安全活动，严格遵守活动纪律，主动学习职业病防护知识和安全操作规程，参与事故案例分析和隐患排查，有权对班组安全活动的形式和内容提出改进建议。第九条职业卫生管理部门负责对班组职业病防护专项活动提供技术支持，提供相关的宣传资料、监测数据、警示标识等信息，指导班组正确使用和维护职业病防护设施（PPE）。第三章班组安全活动形式与周期第十条班组安全活动主要采取以下形式：1.班前会（班前讲话）：每日上岗前进行，时间一般控制在5-10分钟。2.班后会：每日下班后进行，总结当日安全及职业健康情况。3.周安全活动例会：每周至少开展一次，时间不少于30分钟。4.职业病防护专题活动：每月至少开展一次，可结合周例会进行。5.季度事故案例警示教育：每季度进行一次深度分析。6.节假日、季节性安全活动：在特定时段前开展。7.应急演练：按照年度计划开展现场处置方案演练。第十一条活动周期安排如下表所示：活动类型频率要求时长要求主要内容侧重责任人班前会每日一次5-10分钟当日任务风险辨识、职业病防护用品佩戴检查、员工精神状态确认班组长班后会每日一次5-10分钟当日作业总结、隐患整改反馈、职业健康状况询问班组长周安全例会每周一次≥30分钟学习法律法规/规程、总结本周安全工作、布置下周任务、讨论隐患班组长职业病专题每月一次≥40分钟职业病危害因素监测数据通报、防护设施维护、职业健康知识培训班组长/安全员应急演练每季度/半年视演练内容现场处置方案实操（如化学品泄漏、中毒急救）班组长/车间季节性活动适时开展视情况防暑降温、防冻防凝、雷雨季防护等班组长第四章班组安全活动核心内容第十二条班前会内容与流程。班前会是安全管理的第一道关口，必须严格执行“一看、二查、三讲、四宣誓”的流程。1.一看：观察员工的精神状态和身体状况。重点检查员工是否饮酒、是否疲劳作业、情绪是否异常。对于精神状态不佳者，班组长应暂时调整其工作岗位或安排休息，并做好记录。2.二查：检查员工劳动防护用品（PPE）的穿戴情况。依据岗位职业病危害因素清单，逐一检查员工是否按规定佩戴了防尘口罩、防毒面具、耳塞、防护眼镜、防护手套等用品。检查PPE是否完好、是否在有效期内，发现破损或失效立即更换。3.三讲：讲解当日作业任务的安全风险和职业危害防控要点。详细告知作业场所存在的粉尘、噪声、毒物、高温等危害因素的浓度（强度）情况，强调开启通风除尘设施、正确使用局部排风装置的重要性。布置当日的隐患排查任务。4.四宣誓（可选）：根据企业文化，进行简短的安全宣誓，强化安全意识。第十三条班后会内容与流程。班后会重在总结和反馈，形成闭环管理。1.总结讲评：对当日生产任务完成情况、安全制度执行情况进行点评。重点总结职业病防护措施的落实情况，如作业过程中是否有人擅自关闭防护设施，是否有人未佩戴防护用品。2.健康询问：询问员工在作业过程中是否有身体不适感，如胸闷、头晕、皮肤刺痛等，这是职业健康损害的早期信号。如有异常，应立即安排就医并上报。3.现场清理：确认作业现场是否已清理干净，废弃物是否按规定分类处置（特别是含危废的物料），防止二次污染或残留危害。4.交接班：将当日的设备运行状况、防护设施故障情况、未整改隐患及职业健康监测数据详细记录在交接班记录本上，向下一班次交接清楚。第十四条周安全活动例会内容。周例会是对一周工作的系统梳理和深度学习。1.法律法规与知识学习：组织员工学习最新的安全生产及职业病防治法律法规、标准规范，以及公司下发的安全文件。学习内容应结合岗位实际，避免照本宣科。例如，学习《防尘口罩的正确佩戴与维护》技术规范，并现场演示。2.事故案例警示教育：选取本行业或公司近期发生的典型安全事故和职业中毒事故案例进行剖析。分析事故发生的直接原因（人的不安全行为、物的不安全状态）和间接原因（管理缺陷）。结合班组实际，举一反三，讨论“如果是我们遇到这种情况该怎么办”，吸取教训。3.隐患排查与治理：通报本周班组及岗位自查发现的隐患，特别是针对职业病防护设施（如吸尘罩、风机、隔音屏）的隐患。讨论整改方案，明确责任人及整改时限。对于无法立即整改的隐患，必须制定临时防护措施。4.合理化建议征集：鼓励员工就改善作业环境、优化工艺流程、提升防护设施效能提出建议。对采纳的建议给予奖励。第十五条职业病防护专项活动内容。此类活动是本制度的重点，必须深入细致。1.职业病危害因素辨识：组织员工对本班组所有作业岗位进行全方位的危害因素辨识。不仅要关注常规的粉尘、毒物、噪声，还要关注不良气象条件（高温、高湿）、人机工效学（负重作业、强制体位）以及生物因素等。更新《岗位职业病危害因素告知卡》。2.防护设施操作与维护培训：针对本班组使用的各类职业病防护设施（如通风除尘系统、喷淋装置、噪声控制设备、应急冲淋器），进行操作规程培训和维护保养教学。确保员工会操作、会检查、会简单维修。强调“开机先开风，作业先防护”的原则。3.个体防护用品（PPE）专项训练：详细讲解不同类型PPE的防护原理、适用范围、佩戴方法、检查要点和维护保养。例如，防毒面具的气密性检查、滤毒盒的更换时间判断、防尘口罩的密合度测试等。现场进行佩戴实操演练，确保人人过关。4.职业健康监护结果反馈：在保护员工隐私的前提下，通报本年度职业健康体检中发现的异常情况（如听力下降、肺功能异常等），提醒相关员工注意复查和加强个人防护。针对目标疾病（如尘肺病、苯中毒、噪声聋）进行预防知识宣讲。5.职业病危害告知：向员工书面告知本岗位的职业病危害因素种类、可能产生的健康后果、防护措施和待遇。确保员工拥有知情权。第五章活动实施流程与规范第十六条活动准备。班组长或安全员在活动前必须做好充分准备，杜绝“临时抱佛脚”。1.确定主题：根据上级要求、季节特点、近期事故通报或班组实际存在的问题，确定本次活动的主题。2.准备资料：收集相关的法律法规条文、事故案例视频、操作规程文本、设备说明书、监测数据报告等。3.预告通知：提前将活动主题、时间、地点通知班组成员，让大家有时间进行预习或思考。第十七条活动实施。活动过程中要注重互动，避免“一言堂”。1.人员签到：活动开始前，所有参加人员必须在《班组安全活动记录表》上亲笔签到。如有请假，必须注明原因。2.主持人引导：班组长作为主持人，应引导员工围绕主题展开讨论。可以采用提问、辩论、角色扮演等方式活跃气氛。3.员工发言：鼓励员工结合自身岗位实际发言，讲述自己在安全操作和职业病防护方面的经验、教训或困惑。对于提出的问题，班组长能解答的当场解答，不能解答的记录下来上报。4.领导点评：参加活动的车间领导或安全管理人员应对活动进行总结点评，肯定成绩，指出不足，提出改进要求。第十八条活动记录与总结。记录是记录履责的重要证据，必须规范填写。1.记录要求：使用统一的《班组安全活动记录本》。记录内容包括：活动时间、地点、主持人、参加人员、活动主题、活动内容摘要（详细记录讨论的重点、员工提出的问题及解答、制定的整改措施等）、活动效果评价。2.影像资料：重要的安全活动（如应急演练、专题培训）应留存照片或视频资料，并注明时间、地点、事件，上传至公司安全管理信息系统。3.闭环管理：对于活动中确定的隐患整改项或合理化建议，必须在后续的活动中跟踪落实情况，形成闭环。第六章职业病危害现场管控要求第十九条班组在日常安全活动中，必须将职业病危害的现场管控作为核心议题，具体落实以下要求：1.设施运行监控：每日开工前，必须检查职业病防护设施是否正常运行。例如，除尘器的风量是否足够，通风管道是否漏风，喷淋塔的水泵是否工作。严禁在防护设施停运状态下进行作业。2.警示标识维护：检查作业现场的职业病危害警示标识和告知卡是否齐全、清晰、完好。如有脱落或模糊，应及时上报更换。3.作业点管理：在产生高毒、高危粉尘的作业点，应实施隔离操作或密闭作业。班组活动应讨论如何优化作业方式，减少人员直接接触危害的时间。4.急救用品检查：定期检查现场急救箱、药品、应急冲淋装置、洗眼器等应急防护设施。确保药品在有效期内，冲淋装置水压正常、出水清洁。5.监测数据比对：班组应定期获取职业卫生技术服务机构出具的检测报告或在线监测系统的实时数据。当监测数据超标时，必须立即停止作业，撤离人员，查明原因，采取整改措施。第七章创新与持续改进第二十条鼓励班组在安全活动形式和内容上进行创新，提高员工的参与热情。1.形式多样化：除了传统的开会学习，可采用“安全知识竞赛”、“找茬游戏”（查找现场隐患图片）、“职业病防护技能比武”、“微视频拍摄”、“亲情助安”（邀请家属参与）等形式。2.体验式教育：利用VR/AR技术或体验馆，让员工模拟体验尘肺病呼吸困难、噪声耳聋听不清的感觉，从感官上强化防护意识。3.案例复盘：针对本班组历史上发生的未遂事件或微小伤害，进行深度复盘分析。通过还原现场，重新梳理流程，制定防范措施。第二十一条建立班组安全活动持续改进机制。1.效果评估：每次活动结束后，班组长应简要评估本次活动的效果，员工是否真正掌握了知识，氛围是否活跃，问题是否解决。2.定期总结：车间每月、公司每季度召开安全例会，分析各班组安全活动的开展情况，推广优秀班组的经验做法，对活动流于形式、效果差的班组进行通报批评。3.考核激励：将班组安全活动的开展质量（包括活动频次、记录质量、隐患排查数量、员工参与度等）纳入班组绩效考核。第八章监督与考核第二十二条公司职业卫生管理部门和安全监督管理部门负责对班组安全活动制度的执行情况进行监督检查。第二十三条检查方式包括：定期查阅《班组安全活动记录本》、现场询问员工对职业病防护知识的掌握情况、抽查现场防护设施的运行状况、不定期参加班组安全活动。第二十四条考核标准与奖惩措施：考核项目考核标准奖惩措施活动频次未按规定开展（如缺周例会、月度专题会）扣除班组当月安全分，每缺一次扣罚班组长XX元活动记录记录不规范、代签名、内容过于简单（仅写“学习了文件”）通报批评，责令限期整改，整改不力加倍处罚人员参与员工缺席未请假、活动期间玩手机、不发言扣除个人当月安全绩效，纳入评优负面清单效果评估现场抽考员工防护知识不合格、现场违章操作对责任人进行脱产培训，培训期间停发岗位工资隐患排查活动中未发现明显隐患或发现隐患未及时上报视隐患严重程度给予考核创新亮点活动形式新颖、员工反响好、被公司推广给予班组一次性奖励，作为年度评优依据第二十五条对于在班组安全活动中表现突出，有效避免了事故发生或提出重大职业病防护技术革新建议的员工，给予重奖。第九章附则第二十六条本制度中涉及的记录表格样式由公司安全管理部门统一制定，主要包括：《班组安全活动记录表》、《班组班前/班后会记录表》、《职业病防护专项活动记录表》、《隐患排查整改台账》等。第二十七条本制度未尽事宜，按照国家及行业有关法律法规和公司其他规章制度执行。第二十八条本制度由公司职业卫生管理委员会（或安全生产委员会）负责解释。第二十九条本制度自发布之日起施行。原相关制度与本制度不一致的，以本制度为准。附录：班组职业病防护专项活动记录规范（示例）为确保记录内容的深度和广度，特制定《职业病防护专项活动记录》填写规范，各班组在开展此类活动时必须严格参照执行。一、活动主题填写规范主题应具体明确，避免使用“职业病学习”等笼统词汇。正确示例：“焊接岗位烟尘防护设施维护实操培训”、“苯系物作业场所防毒面具佩戴密合度训练”、“高温作业防暑降温措施及中暑急救演练”。正确示例：“焊接岗位烟尘防护设施维护实操培训”、“苯系物作业场所防毒面具佩戴密合度训练”、“高温作业防暑降温措施及中暑急救演练”。错误示例：“职业卫生学习”、“安全周例会”。错误示例：“职业卫生学习”、“安全周例会”。二、活动内容摘要填写规范内容摘要应详细记录活动全过程，包括：1.学习传达：记录学习的具体文件名称、核心条款摘要。例如：“学习《防尘口罩使用规范》，重点讲解了KN100与N95口罩的区别及适用场景。”2.员工讨论：记录员工提出的具体问题和观点。例如：“员工张三提出，2号除尘罩吸风效果变差，建议检查风管是否有漏点。”3.实操演练：记录演练的项目、过程及结果。例如：“全员进行了空气呼吸器佩戴计时演练，平均用时3分钟，李四用时过长（5分钟），需加强训练。”4.隐患排查：记录本次活动中排查出的具体隐患。例如：“发现