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文档简介
姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年高校教师资格证考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题
1、态度的核心成分是()。A.行为成分B.认知成分C.情感成分D.理智成分
2、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的()。A.稳定性B.个体性C.道德性D.整体性
3、罗夏墨迹测验属于()。A.投射测验B.自陈测验C.能力测验D.智力测验
4、需要层次理论提出的需要层级依次为()。A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要
5、在心理学里,一个人个性中具有道德评价意义的核心部分,即为人的()。A.道德B.品德C.性格D.人格
6、儿童自我意识发展的第三阶段是()。A.社会自我B.心理自我C.生理自我D.精神自我
7、下列属于社会文化的是()。A.学校文化B.民族文化C.企业文化D.制度文化
8、心理学发展史上的第一次革命为()。A.精神分析心理学的兴起B.行为主义心理学的兴起C.人本主义心理学的兴起D.认知主义心理学的兴起
9、布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标的最高层次是()。A.领会B.运用C.评价D.综合
10、关于教师职业角色意识的形成阶段,正确的选项是()。A.角色认同一角色认知一角色信念B.角色认知一角色认同一角色信念C.角色认知一角色理解一角色应用D.角色理解一角色认知一角色应用
11、(2017年真题)从()的角度看,股权投资基金的募集可以分为自行募集和委托募集。A.基金投资者B.募集主体机构C.基金托管人D.基金募集对象
12、唯理论的代表人物是()。A.笛卡尔B.冯特C.洛克D.华生
13、创造性思维的核心是()。A.发散思维B.分析思维C.形象思维D.抽象思维
14、后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()。A.前摄抑制B.倒摄抑制C.正抑制D.负抑制
15、某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此,可以初步判定该生的气质类型属于()。A.胆汁质B.粘液质C.抑郁质D.多血质
16、通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是()。A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.操作直观
17、(2020年真题)合格投资者必须具备的要素包括()。Ⅰ具备风险识别能力Ⅱ达到规定的资产规模或收入水平Ⅲ具备风险承担能力Ⅳ具备专业的投资能力A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅱ、ⅢD.Ⅲ、Ⅳ
18、教师威信的形成:威信的形成取决于一系列的()因素。A.人生观B.教师观C.学生观D.主客观
19、布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成()的教学评价项目,才能进入新单元的学习。A.50%~60%B.60%~70%C.70%~80%D.80%~90%
20、早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是()。A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义
21、学生为了获得教师、家长的赞许和表扬而努力学习的动机或内驱力,称为()。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.胜任内驱力
22、动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小,可分为精细性动作技能与()。A.连续性动作技能B.封闭性动作技能C.粗大性动作技能D.工具性动作技能
23、常见的期货行情图包括()。A.分时图B.TiCk图C.月K线D.竹线图E
24、精神分析学派的代表人物是()。A.冯特B.韦特海默C.弗洛伊德D.罗杰斯
25、(2020年真题)基金托管的服务内容不包括()。A.基金估值B.账户管理C.会计核算D.份额登记
26、心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化程度是()。A.前后一样B.先快后慢C.先慢后快D.没有规律
27、“大五”人格理论有五大因素。“代表个人能与人和睦相处的程度,得分高者表现为信任,直率,利他。”这个因素是()。A.外倾性B.宜人性C.责任心D.开放性
28、个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识的()。A.自我认识B.自我调节C.自我体验D.自我控制
29、11月8日,次年3月份、5月份和9月份玉米期货合约价格分别为2355元/吨、2373元/吨和2425元/吨,套利者预期这三个合约间的价差都将缩小,()。A.买入3月玉米期货合约,同时卖出9月玉米期货B.卖出5月玉米期货合约,同时买入9月玉米期货C.买入3月玉米期货合约,同时卖出5月玉米期货D.卖出3月玉米期货合约,同时买入5月玉米期货E
30、升学考试一般是典型的()。A.标准参照测验B.形成性测验C.总结性测验D.常模参照测验
31、某交易者以0.0106(汇率)的价格出售10张在芝加哥商业交易所集团上市的执行价格为1.590的GB、D、/USD、美式看涨期货期权。则该交易者的盈亏平衡点为()。A.1.590B.1.6006C.1.5794D.1.6112
32、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。A.丰富性B.完整性C.概括性D.稳定性
33、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为()。A.意志B.动机C.气质D.能力
34、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为,最合适得安排应该是()。A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.规定每周看电视得适当时C.惩罚孩子过分喜欢看的行为D.只有按时完成家庭作业后才能看电视
35、教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,称为()。A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.想象直观
36、詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表()。A.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义
37、高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为()。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质
38、人的需要有五种,它们由低到高依次排列成一定的层次,即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、()。A.家庭的需要B.成功的需要C.实现理想的需要D.自我实现的需要
39、在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指()。A.教学媒体B.教学技术C.教学手段D.教学策略
40、美国心理学家卡特尔认为,以生理为基础的认知能力,如知觉、记忆、运算速度和推理能力等,属于()。A.学业智力B.言语智力C.晶体智力D.流体智力
41、(2016年真题)下列关于有限责任公司型股权投资基金设立的表述中,错误的是()。A.应按规定申请设立,并领取营业执照B.公司章程需由所有股东签字并确认C.出资最低限额应不低于100万元D.股东人数应当在200以下
42、会讲英语的人学习德语,学得比其他人快,这属于()。A.正迁移B.负迁移C.纵向迁移D.逆向迁移
43、美国心理学家维纳提出有关学习动机的理论是()。A.强化动机理论B.成就动机理论C.自我实现理论D.成败归因理论
44、“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”的现象,称为()。A.社会促进B.社会懈怠C.模仿D.从众
45、按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为()。A.正与负迁移B.纵向与横向迁移C.普通与特殊迁移D.顺向与逆向迁移
46、(2017年真题)下列关于股权投资基金募集流程及先后顺序的描述中,正确的是()。A.投资者确认、基金路演期、协议签署及出资B.募集筹备期、基金路演期、协议签署及出资C.募集筹备期、基金路演期、投资者确认、协议签署及出资D.基金路演期、投资者确认、协议签署及出资
47、将没有意义的材料人为地赋予一定的意义,以促进记忆效果的提高,这在记忆心理学中被称为()。A.系统化B.联想C.替换D.记忆术
48、一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用的是指学习迁移现象中的()。A.负迁移B.正迁移C.纵向迁移D.特殊迁移
49、教师如果能与学生打成一片,则容易使学生接受老师的观点,这种现象在宣传教育心理学中被称为()。A.皮格马利翁效应B.“自己人”效应C.威信效应D.“名片”效应
50、教育心理学研究的是哪种情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律()。A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.广义教育
51、产生式迁移理论证实了()。A.学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意B.桑代克的共同的“S-R”成分可以导致迁移C.熟练的基本技能可以自动迁移D.策略学习可以自动迁移
52、(2017年真题)下列关于投资者投资股权投资基金时应履行义务的说法中,错误的是()。A.确保自身符合合格投资者条件B.对自身资产或收入情况应作如实承诺,如提供虚假承诺文件,承担相应责任C.如实填写风险识别能力和承担能力问卷D.如自身不符合合格投资者条件,可以购买以私募基金份额或其收益权为投资标的的金融产品
53、遗忘规律告诉我们,遗忘的发生是()的。A.均衡B.先慢后快C.先快后慢D.无快慢之分
54、下列关于期货合约标准化作用的说法,不正确的是()。A.便利了期货合约的连续买卖B.使期货合约具有很强的市场流动性C.增加了交易成本D.简化了交易过程
55、(2018年真题)某股权投资基金采用按照单一项目的收益分配方式,并设置了追赶机制与回拨机制,下列关于该基金分配顺序正确的是()。A.投资人本金、门槛收益、管理人与投资人按比例分配、基于回拨机制的收益、基于追赶机制的收益B.投资人本金、门槛收益、基于追赶机制的收益、基于回拨机制的收益、管理人与投资人按比例分配C.投资人本金、门槛收益、基于追赶机制的收益、管理人与投资人按比例分配、基于回拨机制的收益D.门槛收益、投资人本金、管理人与投资人按比例分配、基于追赶机制的收益、基于回拨机制的收益
56、某学生在考试时正想作弊,突然与老师的目光相遇,一种不安之感制止了作弊,这种道德情操从形式上看主要是()。A.伦理道德情操B.理情道德情操C.直觉道德情操D.与具体道德形象相联系的道德情操
57、(2016年真题)股权投资基金管理人利用部门分设、岗位分设、外包、托管等方式实现()。A.专业化运营B.内部牵制C.业务流程控制D.授权流程管理
58、联结理论的核心概念是()。A.同化B.异化C.内化D.强化
59、人的认知过程、情绪情感过程和意志过程统称为()。A.个性心理B.心理过程C.心理现象D.个性倾向性
60、某套利者在9月1日买入10月份的白砂糖期货合约,同时卖出12月份白砂糖期货合约,以上两份期货合约的价格分别是3420元/吨和3520元/吨,到了9月15日,10月份和12月份白砂糖的期货价格分别为3690元/吨和3750元/吨,则9月15日的价差为()A.50元/吨B.60元/吨C.70元/吨D.80元/吨
61、(2018年真题)有限责任公司型股权投资基金作出增资或者减资决议,应当遵循以下原则()。A.将转让的所有结果通知股东B.得到三分之二以上表决权股东的同意C.得到其他股东的同意D.得到半数以上股东的同意
62、以少数的学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟),尝试小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。这是训练新教师,提高教学水平的一条重要途径。这一教学称为()。A.教学观摩B.教学反思C.微型教学D.程序教学
63、大学校园精神文化的核心是()。A.政治观点B.思想意识C.理想信念D.价值观
64、群体一起完成一件事情时,个人所付出努力比单独完成时偏少的现象,称之为()。A.社会助长B.社会逍遥C.旁观者效应D.从众效应
65、遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论,这是()。A.直觉思维B.分析思维C.抽象思维D.聚合思维
66、刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣,对外界环境的变化没有任何情感反应,不洗澡不换衣服,缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于()。A.感知障碍B.思维障碍C.意志障碍D.情感障碍
67、(2017年真题)基金管理人对基金投资者投向基金的资金与财产安全承担的责任和义务包括()。Ⅰ恪尽职守、诚实守信、谨慎勤勉,防范利益冲突,履行风险提醒义务、反洗钱义务Ⅱ与基金投资者关于基金合同及附属文件充分沟通,并就法规可能影响的基金合同生效程序进行客观描述Ⅲ建立相关制度保障投资者的商业秘密并对个人信息严格保密Ⅳ建立相关制度以保障基金财产和客户资金安全A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅰ、ⅡC.Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
68、问题解决的第一个阶段是()。A.提出假设B.发现问题C.明确问题D.检验假设
69、(2017年真题)社会保障基金和政府引导基金主要是()的募集对象。A.国外股权投资基金B.国内股权投资基金C.两者都可以D.两者都不可以
70、根据埃里克森的心理发展阶段理论,大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和()。A.发展亲密关系B.增进友情关系C.融洽同学关系D.确立恋爱关系
71、(2017年真题)基金投资者与基金管理人的约定不包括()。A.投资期限B.投资范围C.投资限制D.投资收益
72、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它是对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用,这种学习内容的组织技术或教学策略叫作()。A.比较性组织者B.先行组织者C.认知结构D.固定点
73、认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和()。A.组织策略B.计划策略C.监视策略D.调节策略
74、在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无。这在心理学中称为()。A.变式B.比较C.概括D.抽象
75、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应,称为()。A.刺激分化B.消退C.刺激泛化D.获得
76、教师在授课中的语言应尽量做到抑扬顿挫、轻重有落,这是运用了哪个感知规律?()A.组合律B.活动律C.差异律D.强度律
77、下列关于期货合约最小变动价位的说法,不正确的是()。A.每次报价的最小变动数值必须是其最小变动价位的整数倍B.商品期货合约最小变动价位的确定,通常取决于标的物的种类、性质、市价波动情况和商业规范等C.较大的最小变动价位有利于市场流动性的增加D.最小变动价位是指在期货交易所的公开竞价过程中,对合约每计量单位报价的最小变动数值
78、外汇期货套利的类型有()。A.期现套利B.跨市场套利C.跨币种套利D.跨期套利E
79、用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是()。A.视觉型B.听觉型C.动觉型D.混合型
80、()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.内在动机B.自我效能C.自我奖惩D.自我强化二、多选题
81、效度是()。A.绝对的B.相对的C.唯一的D.随机的
82、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()。A.形成阶段B.转化阶段C.习得阶段D.修正阶段
83、大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了()A.20多年B.30多年C.50多年D.与大学有同样长的历史
84、联结理论的核心概念是()。A.同化B.异化C.内化D.强化
85、(2020年真题)基金服务机构在破产或者清算时,以下表述正确的是()。A.基金服务机构自有财产属于破产或清算财产B.基金服务业务所涉及的基金产品和投资者财产属于破产或清算财产C.基金服务业务所涉及的基金财产和投资者财产归属于基金服务机构的自有财产D.基金服务机构因未对部分基金财产和投资者财产进行分账管理,该部分资产视同清算财产
86、教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象。这种直观的形式称为()。A.言语直观B.模象直观C.实物直观D.想象直观
87、()学生的自我体验最为强烈。A.大一B.大二C.大三D.大四
88、生理自我在()岁左右基本成熟。A.1岁B.3岁C.5岁D.7岁
89、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。A.痕迹衰退说B.干扰说C.动机说D.同化说
90、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。A.形式训练说B.共同要素说C.概括说D.关系转换说
91、(2017年真题)自行募集股权投资基金是由()拟定基金募集推介材料、寻找投资者的基金募集方式。A.基金管理人B.第三方机构C.基金托管人D.监管机构
92、在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是()。A.皮亚杰B.柯尔伯格C.斯金纳D.巴甫洛夫
93、(2017年真题)某投资者投资一合伙制股权投资基金200万元,基金期限2年,持有1年后该投资者希望把基金份额转让,下列说法正确的是()。A.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过50人B.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过200人C.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过200人D.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过50人
94、下列关于期货合约标准化作用的说法,不正确的是()。A.便利了期货合约的连续买卖B.使期货合约具有很强的市场流动性C.增加了交易成本D.简化了交易过程
95、对交易者来说,期货合约的唯一变量是()。A.价格B.标的物的量C.规格D.交割时间
96、(2018年真题)以下关于法律尽职调查,表述错误的是()。A.法律尽调的作用是帮助基金管理人全面地评估企业资产和业务的合规性以及潜在的法律风险B.法律尽调关注重点问题包括企业债务及对外担保情况、重大合同等C.法律尽调关注重点问题包括税收及政府优惠政策D.法律尽调更多的是定位于价值发现,审查评估企业法律方面重要问题
97、在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。A.认知主义B.行为主义C.人本主义D.存在主义
98、(2017年真题)下列属于基金业绩评价指标的是()。Ⅰ内部收益率Ⅱ夏普比率Ⅲ总收益倍数Ⅳ已分配收益倍数A.Ⅰ、Ⅱ、ⅣB.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
99、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()。A.共情技术B.情感反应技术C.具体化D.澄清技术
100、(2017年真题)下列关于折现现金流估值法的说法中,错误的是()。A.折现现金流估值法的基本原理是将估值时点之后目标公司的未来现金流加总得到相应的价值B.使用折现现金流估值法对目标公司进行价值评估时,一般都要预测目标公司未来每期现金流,但是目标公司是永续的,不可能预测到永远C.评估所得的价值,可以是股权价值,也可以是企业价值D.在实际估值中,都会设定一个详细预测期,此期间通过对目标公司的收入与成本、资产与负债等进行详细预测,得出每期现金流三、问答题
101、动机具有三种功能:一是()功能;二是()功能;三是强化功能。
102、()是形成正确自我意识的基础。
103、(2020年真题)股权投资基金监管活动不仅要以价值最大化的方式实现基金监管的根本目标,而且还要通过监管活动促进股权投资基金行业的持续健康规范发展。上述描述体现了股权投资基金的()原则。A.分类监管B.适度监管C.审慎监管D.高效监管
104、请对“能力”、“努力”和“难度”、“运气”进行归因分析。
105、提出“最近发展区”理论的心理学家是()。
106、(2021年真题)在合伙协议未作任何特殊约定时,合伙型股权投资基金的合伙人转让其持有的基金份额时,以下正确的选项为()Ⅰ合伙人向本基金其他合伙人转让份额时,仅需通知其他合伙人,不必经过其他合伙人的一致同意Ⅱ合伙人向本基金其他合伙人以外的第三人转让份额时,只要未导致合伙人增加,就不会影响到原有的合伙信任关系Ⅲ合伙人向本基金其他合伙人以外的第三人转让份额时,需经其他合伙人的一致同意,且同等条件下其他合伙人可享有优先购买权A.Ⅰ、ⅡB.Ⅰ、Ⅱ、ⅢC.Ⅱ、ⅢD.Ⅰ、Ⅲ
107、不良品德转化要经历一个由量变到质变的过程,这个转化过程须经历醒悟、转变以及()三个阶段。
108、职业对象性、原则性和()是师爱应具有的特征。
109、简述自我效能感形成的来源及其功能。
110、教师的教学效能感分为一般教育效能感和()两个方面。
111、结合实际,谈谈教学中如何促进教学内容的感知。
112、人际交往的基本原则。
113、问题一般包含三个基本成分:给定、目标和()。
114、美国心理学家()对行为结果的归因进行了系统探讨,并把归因分为三个维度:内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控归因。
115、如何培养学生的集体凝聚力?
116、(2021年真题)关于公司型股权投资基金的减资,以下表述错误的是()。A.减资是指按照法定程序减少公司注册资本金B.股份有限公司型股权投资基金进行减资,必须经出席股东大会的股东所持表决权的2/3以上通过C.有限责任公司型股权投资基金进行减资,必须经代表2/3以上表决权的股东通过D.基金减资应当以不改变出资比例为前提,等比例减少各股东出资
117、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习,改变自己的命运,因为他对现在所就读的大学很不满意。于时他除了学习还是学习,总是起的比别人早,睡得比别人晚。老师一提到要考试他就开始准备,内心总是想超过其他同学。而考试的结果却每每使他失望,所以每当要考试他就十分紧张,但越紧张注意力却越不能集中,记忆也总是发生障碍,学习效率十分低下。他很着急希望有人能帮助他解决这一问题。怎样帮助小李改变当前的状况?
118、论述教师角色的多重性。
119、(2020年真题)对于股权投资基金,以下属于增值税纳税范围的是()A.回购方式退出收益B.上市后股权转让退出收益C.并购方式退出收益D.项目股息
120、客户对交易结算单记载事项有异议的,应当在当天向期货公司提出书面异议。()四、问答题
121、师爱即教师对学生的爱,是在教育实践中,由教师的()、美感和()凝聚而成的一种高尚的情感。
122、梅耶认为,学习策略就是在学习过程中用以提高学习和()的一切活动。
123、心智技能形成的三个阶段是什么?
124、布鲁巴奇提出了四种教学反思的方法,即()?
125、简述加德纳“多元智力”的基本内容。
126、一个人认知、调控、表达自己的情绪情感,认知他人的情绪情感,处理人际关系及自我激励的能力是()。
127、测验项目对所测量属性或品质的区分程度和鉴别能力,称为()。
128、(2017年真题)下列关于不同投资领域的股权投资基金的说法中,错误的是()。A.并购基金所投资项目一般为成熟期企业,其商业模式较为成熟,盈利预期度较好B.创业投资基金所投资项目风险和期望收益均较高,但获得收益的时间短C.投资上市公司的股权投资基金其投资标的流动性较好D.基金业绩比较时,应根据投资领域的不同而采取不同的对标基准
129、()是教师对意外情况和偶发事件能够及时做出灵敏的反应,并采取恰当措施解决问题的特殊能力。
130、简述耶尔克斯一道德森定律。
参考答案与解析
1、答案:C本题解析:态度的情感成分指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,如喜欢、厌恶、同情等等。一般认为,态度的情感成分是态度的核心成分。研究表明,态度发生变化时,情感也会发生相应的改变。但不同态度的情感成分不尽相同,有的态度理智成分较多,有的态度却是非理智的、情绪化的。
2、答案:D本题解析:暂无解析
3、答案:A本题解析:最常用的人格投射测验有罗夏墨迹测验和主题统觉测验。
4、答案:B本题解析:暂无解析
5、答案:C本题解析:性格具有道德评价意义,是人格中具有核心意义的部分。
6、答案:B本题解析:自我意识是作为主体的我对自己以及自己与周围事物的关系,尤其是人我关系的意识。自我意识是个性和社会性发展的核心概念,是伴随着个体的身心发展,在与周围环境不断相互作用的过程中逐渐产生和发展起来的。个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我,再到心理自我的过程。
7、答案:B本题解析:暂无解析
8、答案:B本题解析:暂无解析
9、答案:C本题解析:布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六级。
10、答案:B本题解析:暂无解析
11、答案:B本题解析:从募集主体机构的角度看,股权投资基金的募集可以分为自行募集和委托募集。
12、答案:A本题解析:唯理论的代表人物是法国的哲学家和科学家笛卡儿。
13、答案:A本题解析:发散思维是创造性思维的核心。
14、答案:B本题解析:后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用,则称为倒摄抑制。
15、答案:A本题解析:胆汁质的人坦率、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁易冲动,具有外倾性。
16、答案:A本题解析:实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。
17、答案:C本题解析:我国的合格投资者认定标准与其他主要国家的标准大致类似。按照我国《证券投资基金法》的规定,合格投资者是指“达到规定资产规模或者收入水平,并且具备相应的风险识别能力和风险承担能力、其基金份额认购金额不低于规定限额的单位和个人”。
18、答案:D本题解析:教师威信的形成:威信的形成取决于一系列的主客观因素。
19、答案:D本题解析:“掌握学习”教学理论的立足点是强调所有的人都能学习,坚信绝大多数的人都能够学到学校所教的一切东西,都能达到教学目标。无论是考试改革还是教学改革,重要的是确定教学目标。评价的作用又在于了解学生达到教学目标的程度。通常是80%~90%的正确率为单元掌握标准。
20、答案:A本题解析:“程序教学”的设计所依据的心理学原理是行为主义中的斯金纳的操作性条件反射。
21、答案:C本题解析:附属内驱力是指为了保持长者们(如教师、家长)或集体的赞许或认可,而表现出要把学习或工作做好的一种需要。这种动机特征在年幼儿童的学习活动中比较突出,表现为追求良好的学习成绩,目的就是要得到赞扬和认可。它首先由奥苏贝尔提出。
22、答案:C本题解析:根据参与动作技能的有关肌肉的性质和数量划分,动作技能可分为精细性动作技能和粗大性动作技能。
23、答案:A、B、D本题解析:常见的期货行情图有分时图、TiCk图、K线图、竹线图、点数图等。
24、答案:C本题解析:精神分析学派是由奥地利维也纳精神病医生弗洛伊德创立的一个学派。
25、答案:D本题解析:股权投资基金的托管服务包括以下服务内容:资产保管、账户管理、资金清算、投资监督、会计核算、资产估值和信息披露等。
26、答案:B本题解析:从艾宾浩斯遗忘曲线图中可以看到,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的过程最初进展得很快,以后逐渐缓慢,过了相当一段时间后,几乎不再遗忘。艾宾浩斯遗忘曲线
27、答案:B本题解析:在“大五”人格理论有五大因素中,“代表个人能与人和睦相处的程度,得分高者表现为信任,直率,利他。”这个因素是宜人性。
28、答案:C本题解析:自我体验是自我意识的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。它包括自我感受、自爱、自尊、自信、自卑、内疚、自豪感、成就感、自我效能感等层次。
29、答案:A、C本题解析:当远期合约价格大于近期合约价格时,称为正常市场或正向市场;在正向市场上,牛市套利是指买入近期合约同时卖出远期合约,只有在价差缩小时才能够盈利。
30、答案:D本题解析:常模参照测验的特点是学生成绩的高低是相对的,着重学生个人之间的比较,适于区分学生的成绩水准,可供选拔、编班、编组之用。升学考试一般是典型的常模参照测验。
31、答案:B本题解析:卖出看涨期权的盈亏平衡点为:执行价格+权利金=1.590+0.0106=1.6006。
32、答案:A本题解析:大学生自我概念的变化主要是指自我概念的丰富性、完整性、概括性和稳定性。其中自我概念的丰富性是指大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析。
33、答案:C本题解析:气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。
34、答案:D本题解析:呈现能提高反应概率的刺激的过程即正强化,所呈现的刺激即正强化物,如儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬。将看电视作为按时完成家庭作业的强化物,只有按时完成家庭作业后才能看电视,能够使儿童更加积极完成作业。
35、答案:B本题解析:模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。运用多媒体教育手段模拟实物的形象即属于模象直观。
36、答案:D本题解析:机能主义诞生于19世纪末20世纪初,创始人是美国著名心理学家詹姆士,其代表人物还有杜威和安吉尔等人。
37、答案:B本题解析:高级神经活动类型为活泼型,对应的气质类型为多血质。
38、答案:D本题解析:人的需要有五种,它们由低到高依次排列成一定的层次,即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
39、答案:B本题解析:教学技术是指在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学应用。它不单纯是物理学上的观念或设备观念,还包括行为学上的观念。
40、答案:D本题解析:流体智力是一种以生理为基础的认知能力,如知觉、记忆、运算速度和推理能力等。
41、答案:D本题解析:D项,采取有限责任公司形式的股权投资基金,投资者人数不得超过50人,采取股份有限公司形式的股权投资基金,投资者人数不得超过200人。
42、答案:A本题解析:英语学习的经验对德语学习起促进作用,这是一种正迁移。
43、答案:D本题解析:美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨,提出了成败归因理论。
44、答案:B本题解析:社会懈怠是指群体一起完成一件事情时,个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。随着共同完成一件事情的人数增加,每个人所付出的个人努力程度也会相应地下降。
45、答案:A本题解析:根据迁移的性质不同,即迁移产生的影响效果不同而划分为正迁移和负迁移两种类型;根据迁移内容不同的抽象和概括水平可以将迁移划分为水平迁移和垂直迁移;根据迁移的时间顺序的不同,可以把迁移划分为顺向迁移和逆向迁移两种类型;根据迁移内容的不同,又可以把迁移划分为一般迁移和具体迁移两种。
46、答案:C本题解析:股权投资基金募集的一般流程主要包括:募集筹备期、基金路演期、投资者确认、协议签署及出资。
47、答案:D本题解析:记忆术是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象,以促进知识保持的记忆方法。
48、答案:A本题解析:负迁移(消极迁移)是指一种经验的获得对另一种学习起干扰或阻碍作用。
49、答案:D本题解析:“名片”效应:两个人在交往时,如果首先表明自己与对方的态度和价值观相同,就会使对方感觉到你与他有更多的相似性,从而很快地缩小与你的心理距离,更愿同你接近,结成良好的人际关系。在这里,有意识、有目的地向对方所表明的态度和观点如同名片一样把你介绍给对方。
50、答案:A本题解析:教育心理学是研究学校教育情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律的科学。
51、答案:C本题解析:产生式迁移理论则是针对认知技能的迁移提出的,其基本思想是:前后两项学习任务产生迁移的原因是两项任务之间产生式的重叠,重叠越多,迁移量越大。两项任务之间的迁移,是随其共有的产生式的多少而变化的。
52、答案:D本题解析:自行募集股权投资基金的,基金管理人应设置有效机制,切实保障募集结算资金安全。应严格遵守合格投资者制度,不得向合格投资者之外的单位和个人募集资金。应根据投资者适当性管理要求,采取问卷调查等方式,对投资者的风险别能力和风险承担能力进行评估。新版章节练习,考前压卷,完整优质题库+考生笔记分享,实时更新,软件,,在问卷调查过程中,应指导投资者如实填写风险识别能力和风险承担能力问卷,如实承诺资产或者收入情况。
53、答案:C本题解析:遗忘是有规律的,即遗忘的进程是不均衡的,其趋势是先快后慢,先多后少,呈负加速,并且到一定的程度就不再遗忘了。
54、答案:C本题解析:期货合约标准化降低了交易成本。
55、答案:C本题解析:业绩报酬机制是对股权投资基金管理人的重要激励措施,因此以业绩报酬机制为核心的利润分配条款通常成为募集谈判的重要条款,可能包括收益分配方式、门槛收益率、追赶方式、业绩报酬比例、回拨机制等内容。
56、答案:C本题解析:直觉的情绪体验是对于某种具体情境的感知引起的,自觉性较低,它发生得迅速突然,具有直接的道德定向作用。在这个过程中个体对道德准则的意识不明显。当一个人处于某种场合中,突然由于内心的不安而制止了不道德的要求,这可能是由于迅速发生的自尊心与荣辱感的支配,才引起的坚决而果断的行动。
57、答案:C本题解析:股权投资基金管理人应当建立科学严谨的业务操作流程,利用部门分设、岗位分设、外包、托管等方式实现业务流程的控制。
58、答案:D本题解析:学习的联结理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激S和反应R之问建立直接联结的过程。强化在S-R联结的建立中起着重要作用,强化是联结理论的核心概念。
59、答案:B本题解析:心理过程包括认知过程、情绪(情感)过程和意志过程。
60、答案:B本题解析:9月1日3520-3420=100(元/吨)9月15日3750-3690=60(元/吨)
61、答案:B本题解析:有限责任公司型股权投资基金作出增资或者减资决议,必须经代表2/3以上表决权的股东通过;股份有限公司型股权投资基金作出增资或者减资决议,必须经出席股东大会(股东会)的股东所持表决权的2/3以上通过。
62、答案:C本题解析:暂无解析
63、答案:D本题解析:暂无解析
64、答案:B本题解析:社会惰化,也称社会逍遥、社会懈怠,是指群体一起完成一件事情时,个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。
65、答案:B本题解析:分析思维即逻辑思维,是遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论。
66、答案:D本题解析:刘晓明同学的心理障碍属于情感障碍中的抑郁状态。情感障碍是指以心境或情感异常改变为主要临床特征的一组精神障碍,表现为情感高涨、精力旺盛、言语增多、活动增多,称躁狂状态;情感低落、快感缺乏、精力下降、兴趣减少、活动减少,称抑郁状态;严重时伴有幻觉、妄想、紧张症状等精神病性症状。
67、答案:D本题解析:基金管理人对基金投资者的资金进行基金投资管理,从募集阶段开始就需要对基金投资者投向基金的资金与财产安全承担责任与义务,从原则上主要包括以下方面:(1)募集机构在募集过程中应恪尽职守、诚实守信、谨慎勤勉,防范利益冲突,履行风险提醒义务、反洗钱义务等相关义务,并按照法规要求的合格投资者制度承担特定对象确定、投资者适当性审查与确认等相关责任。(2)募集机构在募集阶段应与基金投资者关于基金合同及附属文件充分沟通,并就法规可能影响的基金合同生效程序进行客观描述。(3)募集机构应建立相关制度保障投资者的商业秘密并对个人信息严格保密,并确保基金相关的未公开信息不被用于进行非法交易等。(4)募集机构应建立相关制度以保障基金财产和客户资金安全,包括但不限于基金募集与分配账户安排、基金托管安排等。
68、答案:B本题解析:问题解决是从发现问题开始的。
69、答案:B本题解析:国内股权投资基金的募集对象主要包括:母基金、政府引导基金、社会保障基金、金融机构、工商企业、个人投资者等。
70、答案:A本题解析:在根据埃里克森的心理发展阶段理论,大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和发展亲密关系。
71、答案:D本题解析:由于股权基金的投资本身存在较高不确定性,基金投资者与基金管理人通常会明确约定投资期、投资范围、投资限制、循环投资等相关条款。
72、答案:B本题解析:“先行组织者”就是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料。它的抽象、概括和综合水平高于学习任务,在学习者已知的东西与需要知道的东西之间架设了一座知识之桥,使学习者更有效地学习新材料。
73、答案:A本题解析:认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和组织策略。
74、答案:A本题解析:所谓变式,就是变换使用不同形式的直观材料或事例说明事物的属性,使本质属性保持不变而非本质属性或有或无,以便突出本质属性。
75、答案:C本题解析:人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后,其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应,这就是刺激泛化。例如,曾经被一条大狗咬过的人,看见非常小的狗也可能产生恐惧。借助于刺激泛化,我们可以把已有的学习经验扩展到新的学习情境,从而扩大学习范围。
76、答案:D本题解析:强度律要求在直观过程中,教师应突出那些强度低但较重要的要素,使它们充分地展示在学生面前;在讲授过程中,教师的言语应尽量做到抑扬顿挫、轻重有落。
77、答案:C本题解析:一般而言,较小的最小变动价位有利于市场流动性的增加,伹过小的最小变动价位将会增加交易成本;过大的最小变动价位会减少交易量,影响市场的活跃程度,不利于套利和套期保值的正常操作。
78、答案:A、B、C、D本题解析:外汇期货套利形式可分为期现套利、跨期套利、跨市场套利和跨币种套利等类型。
79、答案:D本题解析:暂无解析
80、答案:B本题解析:自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。
81、答案:B本题解析:测验的效度指测量的正确性和有效性,即它能够测出所要测量的心理特质与行为特征的程度。效度是科学测量工具最重要的质量指标。效度是相对的,一种测验对一定的目的是有效的,对其他目的和用途不一定有效。
82、答案:C本题解析:暂无解析
83、答案:D本题解析:暂无解析
84、答案:D本题解析:学习的联结理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激S和反应R之问建立直接联结的过程。强化在S-R联结的建立中起着重要作用,强化是联结理论的核心概念。
85、答案:A本题解析:基金服务业务所涉及的基金财产和投资者财产应当独立于基金服务机构的自有财产。基金服务机构破产或者清算时,基金服务业务所涉及的基金财产和投资者财产不属于其破产或清算财产。基金服务机构应当对提供服务业务所涉及的基金财产和投资者财产实行严格的分账管理,确保基金财产和投资者财产的安全,任何单位或者个人不得以任何形式挪用基金财产和投资者财产。
86、答案:A本题解析:言语直观指在生动形象的言语作用下唤起学生头脑中的表象,以提供感性材料的直观方式。
87、答案:C本题解析:我国大学生自我意识总体上是随年级上升而发展的,但大学三年级是自我意识发展的“转折期”,表现为大三学生的自我认识、自我调控发展较低,而大学一、二、四年级则基本上随年级而发展;大三学生自我体验最为强烈,而大一、大二、大四的发展趋势基本一致。
88、答案:B本题解析:个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我,再到心理自我的过程。生理自我在3岁左右基本成熟,社会自我至少年期基本成熟,心理自我是在青年初期开始发展和形成的。
89、答案:D本题解析:暂无解析
90、答案:C本题解析:贾德在1908年所做的“水下击靶”实验,是经验泛化说(概括说)的经典实验。
91、答案:A本题解析:自行募集是由管理人自行拟定基金募集推介材料、寻找投资者的基金募集方式。
92、答案:B本题解析:柯尔伯格研究道德发展的方法是“两难故事法”,最典型的就是“海因茨偷药”的故事。
93、答案:A本题解析:股权投资基金应当向合格投资者募集,单只股权投资基金的投资者人数累计不得超过《中华人民共和国证券投资基金法》《中华人民共和国公司法》《中华人民共和国合伙企业法》等法律规定的特定数量,即有限责任公司型和有限合伙型股权投资基金投资者人数不超过50人,股份有限公司型和信托(契约)型股权投资基金投资者人数不超过200人。投资者转让基金份额的,受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当符合前述规定。
94、答案:C本题解析:期货合约标准化降低了交易成本。
95、答案:A本题解析:对交易者来说,期货合约的唯一变量是价格。
96、答案:D本题解析:法律尽职调查的作用是帮助股权投资基金全面评估企业资产和业务的合法性以及潜在的法律风险。从功能角度来看,法律尽职调查更多的是定位于风险发现,而非价值发现。法律尽职调查关注的重点问题包括:历史沿革问题、主要股东情况、高级管理人员、重大合同、诉讼及仲裁、税收及政府优惠政策等。
97、答案:C本题解析:暂无解析
98、答案:C本题解析:基金业绩评价的指标有:(1)内部收益率。(2)已分配收益倍数。(3)总收益倍数。
99、答案:B本题解析:暂无解析
100、答案:A本题解析:折现现金流估值法的基本原理是将估值时点之后目标公司的未来现金流以合适的折现率进行折现,加总得到相应的价值。
101、答案:本题解析:激活,指向
102、答案:本题解析:全面认识自我
103、答案:D本题解析:高效监管,是指股权投资基金监管活动不仅要以价值最大化的方式实现基金监管的根本目标,而且还要通过监管活动促进股权投资基金行业的持续健康规范发展。监管机构既要对股权投资基金行业进行必要的监管,又不能束缚股权投资基金行业和市场的活力。
104、答案:本题解析:所谓归因理论,就是人们用来解释自己或他人行为因果关系的动机理论。美国心理学家韦纳认为,一般地说,人们常把自己的成功或失败归结为个人能力,努力程度,任务难度和运气四个因素。①能力归因:当人们倾向于能力归因时,他们总认为成功是因为自己的头脑聪明、能力较强;失败时就认为是自己脑子笨,能力差,久而久之就会产生自卑心理。②努力归因:当人们倾向于努力归因时,他们会认为成功是由于自己努力的结果,并会鼓励自己继续努力,以期望获得更大的成功;失败时他们会认为是自己不努力或努力不够造成的不良后果,认为自己今后只要努力,相信今后也一定可以获得成功。当人们相信增加努力将带来成功时,他们就会在工作和学习中坚持更长的时间,从而提高工作效率和学习成绩。③难度归因:当人们倾向于难度归因时,成功时他们会认为是任务难度小,失败时则认为是任务难度大。无论成功与失败,他们都归因于外界因素。由此归因倾向必然导致两种结果,任务太容易,就不能引起激发工作和学习的兴趣;如果任务太难,人们则可能寄望于得到别人的帮助。④运气归因:当人们倾向于运气归因时,成功时他们会认为是自己运气好,失败时会归咎于自己的运气差。有这种归因倾向的人在工作和学习中,总是寄希望灵感迸发和幸运降临。
105、答案:本题解析:维果茨基
106、答案:D本题解析:Ⅰ项正确,合伙人向其他合伙人转让财产份额,不会导致合伙人的增加,也不会破坏原有合伙人之间的信任关系,因此仅需通知其他合伙人,不必经过其他合伙人的一致同意。Ⅱ项错误,Ⅲ项正确,合伙人向其他合伙人以外的第三人转让财产份额,将导致新的合伙人加入,可能会影响到原有的合伙信任关系,因此一般需要经过其他合伙人的一致同意方可生效,且同等条件下其他合伙人对财产份额的转让享有优先购买权。但是根据合伙企业的意思自治原则,如合伙协议另有约定的,则以合伙协议的约定为准。故本题选D。
107、答案:本题解析:自新,或者填:巩固和稳定
108、答案:本题解析:广博性
109、答案:本题解析:(1)自我效能感形成的来源:①个人自身行为的成败经验;②替代经验;③言语暗示;④情绪唤醒。(2)自我效能感的功能:①决定人们对活动的选择及对活动的坚持性;②影响人们在困难面前的态度;③影响新行为的习得和已习得行为的表现;④影响活动时的情绪状态。
110、答案:本题解析:个人教学效能感
111、答案:本题解析:(1)灵活运用实物直观、模象直观、言语直观等多种直观形式,在教学过程中,三种直观形式必须互相配合使用,才能收到良好的教学效果。(2)运用感知规律,突出对象特点。①强度律(被感知的事物必须达到一定的强度才能使学生清晰的感知到,教学中要注意音量、板书、教具、光线等条件的适宜程度);②差异律(是对象与背景之间差别的知觉规律,教学中要力求对象与背景之间的差异,使感知对象能被学生清晰的感知);③活动律(活动的对象更易被感知,要注意使教学更加生动形象,提高知识学习的效果);④组合律(感知对象在时空上接近、形态上相似都容易被知觉为一组对象,教学过程中要注意教学内容的系统性和板书的布局,便于学生的整体知觉);⑤对比律(在性质或强度上具有对比关系的刺激物,同时或相继作用于感觉器官时,能使学生对它们的差异感知更加清晰,从而提高感知的效果)。
112、答案:本题解析:①交互性原则;②社会交换原则;③自我价值保护原则;④情境控制原则。
113、答案:本题解析:障碍
114、答案:本题解析:维纳
115、答案:本题解析:(1)创造良好的学习、生活环境;(2)开展丰富多彩的活动;(3)发挥学生干部的作用。
116、答案:D本题解析:A项正确,公司型股权投资基金的减资,是指公司型股权投资基金成立后,按照法定程序减少注册资本金的行为。B项、C项正确,有限责任公司型股权投资基金作出增资或者减资决议,必须经代表2/3以上表决权的股东通过;股份有限公司型股权投资基
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