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文档简介
2027届广西壮族钦州市钦北区数学六上期末预测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.质数与质数的乘积还是质数.(______)2.东东掷一枚硬币,前4次都是正面朝上,第五次肯定是反面朝上.(______)3.++=。(________)4.x、y都是大于0的自然数,如果x×14=y÷15.如果一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,那么它们的表面积也一定相等.(_____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.钟表上,分针与时针走过的轨迹都是一个圆,这两个圆()。A.直径相等 B.周长相等 C.面积相等 D.圆心相同7.是真分数,下面算式中计算结果最大的是()。A.÷7 B.×25% C.÷ D.×8.施工队打算于花园中建一条以正六边形密铺的路径(如图),他们的设计如下:①路径以边长的正六边形的砖块铺设;②路径如下图的排列铺设。设和为路径的起点及终点,若路径的长度是(即),问施工队的设计需要()块正六边形的砖块。A.99 B.150 C.48 D.无法确定9.周角的一半是()A.60°B.180°C.90°10.某市规定每户每月用水量不超过6吨时,每吨价格为2.5元;当用水量超过6吨时,超过的部分每吨价格为3元。下图中能正确表示每月水费与用水量关系的是()。A. B.C. D.三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.如果3个连续偶数的和是336,最小的偶数是(______),最大的偶数是(______)。12.为庆祝国庆节,六(2)班的同学做了15多红花和30朵黄花装饰教室。红花比黄花少(____)%,黄花比红花多(____)%。13.某小学做种子发芽实验,有40粒种子发芽,有10粒种子没有发芽,这些种子的发芽率是%14.小红用小正方体积木搭了一个几何体,从上面看到的形状是,从右面看到的形状是。搭这个几何体,小红最少用了(______)个小正方体,最多用了(______)个小正方体。15.把1993分成若干个自然数的和,且使这些自然数的乘积最大,该乘积是______.16.画圆时,圆规两脚之间的距离为3cm,那么这个圆的直径是(________)cm,周长是(_________)cm,面积是(________)cm2。17.50以内最大的质数与最小的合数的和是(____),差是(____).18.有甲、乙两堆小球,甲堆小球比乙堆多,而且甲堆球数比130多,但不超过200,从甲堆拿出与乙堆同样多的球放入乙堆中;第二次,从乙堆拿出与甲堆剩下的同样多的球放到甲堆中;……,如此继续下去,挪动五次以后,发现甲、乙两堆的小球一样多.那么,甲堆原有小球_____只.19.闰年全年有(______)天,是(______)个星期零(______)天.20.一个圆锥形量杯底面直径4厘米,高15厘米。把这个量杯装满水,水的体积是________立方厘米。如果把水倒入等底的圆柱形量杯中,水的高度是________厘米。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写得数.+=-=+=-=+=-=1+=4-=22.计算下面各题,能简算的要简算。+(-)2---+-23.解比例.(1)15:x=7:28(2)34:x=0.25:8(3)x:15=30:18(4)14:56=x:113五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.已知一个三角形的面积是6平方厘米,底是4厘米,请你画出这个三角形。并标出底和高。25.请你以熊熊从学校到电影院路途经过的情况简述绘制出他的行走路线图.熊熊从学校出发向东偏北30º走300米到体育馆,再向正北方走200米到医院,然后向北偏西45º走250米到海洋馆,又向正东方向走400米到达电影院.六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.幼儿园买来200个苹果分给大班、中班和小班。大班分得的苹果占总数的,余下的苹果按7∶5分给中班和小班。大班、中班和小班各分得多少个苹果?27.下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学每天网课学习时间的分配情况和五次模拟测试成绩情况。看图回答以下问题。(1)从条形统计图可以看出,甲、乙的学习总时间相同,都是()小时,但是()的反思时间少一些。(2)从折线统计图可以看出()的成绩提升得快。(3)把条形图和折线图结合起来看,我们可以得出:学习成绩地提高,除了与认真看书、适当做题有关外,还与什么有关?由此提醒我们在以后的学习中应当特别注意什么?28.某食品店有三种数量相同的冷饮.星期五销售情况如下:第一种:售出第二种:售出第三种:售出这个食品店要进货,应该多进哪种冷饮?为什么?29.六年级同学为灾区学校捐图书。他们已经捐了1000本,占学校捐书总数的。学校一共捐图书多少本?(先画线段图,再解答)30.下图是根据乐乐今天的早餐制作的统计图。(1)乐乐今天的早餐是按怎样的比例搭配的?如果乐乐今天早晨吃了50克鸡蛋,则他早餐一共吃了多少克食物?(2)乐乐的妈妈按同样的比例大约吃了420克早餐,算算妈妈今天早晨各种食物大约分别吃了多少克?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、╳【解析】略2、×【解析】解:因为硬币只有正、反两面,正、反两面出现的可能性都为:1÷2=,所以都有可能,故原题说法错误;故答案为错误.【分析】第5次是一个独立事件,与前面投掷的4次没有关系,求投掷第5次,出现的可能性,因为硬币只有正、反两面,并且正、反两面出现的可能性都相等.3、√【分析】++,可以利用加法交换律进行简算。【详解】++=++=1+=,所以原题计算正确。【点睛】本题考查了分数加法简便计算,整数的运算定律同样适用于分数。4、√【解析】略5、×【详解】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、D【分析】分针和时针的长度是不一样的,所以这两个圆的半径不相等,那么它们的直径、面积和周长都不可能相等,据此解题即可。【详解】钟表上,分针与时针走过的轨迹都是一个圆,由于分针和时针相交于表的中心,所以这两个圆的圆心相同。故答案为:D【点睛】本题考查了圆特征的应用,解题时要明确,只有半径相等的两个圆,周长和面积才会相等。7、D【分析】根据一个数(0除外),除以大于1的数,商比原数小;乘小于1的数,积比原数小;除以小于1的数,商比原数大;乘大于1的数,积比原数大,进行分析。【详解】A.÷7<;B.×25%<;C.÷=÷=×>;D.×=×4>。4>,所以×的结果最大。故答案为:D【点睛】一个不为0的数,乘的数越大,积越大。8、A【分析】先求出A到C的长度(如下),再计算7.5米中有多少组这样的长度,进而得出有多少列六边形,再乘3即可。【详解】A到C的距离:3×15=45(厘米)7.5米=750厘米750÷45=16(组)……30(厘米)所以有16列AC的距离加1列则共有16×2+1=33(列)1列有3块,所以共有33×3=99(块)故答案为:A【点睛】找出图形的变化规律求出特定组的长度是解题的关键。9、B【解析】一个周角是360度,360度的一半就是180°,也就是一个平角.【详解】360°÷2=180°.故选:B.10、C【分析】水费的增加随用水量的增加而增加,当用水量超过6吨时,超过的部分每吨价格比6吨内明显上升,所以折线也明显上升,据此判断。【详解】某市规定每户每月用水量不超过6吨时,每吨价格为2.5元;当用水量超过6吨时,超过的部分每吨价格为3元。下图中能正确表示每月水费与用水量关系的是:。故答案为:C。【点睛】此题主要考查了用图像表示变化关系。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、110114【分析】设中间的数为a,根据偶数的含义,则三个连续偶数分别为a-2,a,a+2,再把这三个数相加起来,即可求出a,进而可以求出最大偶数和最小偶数。【详解】解:设中间的的数为a,则其他两个数分别为a+2,a-2a-2+a+a+2=3363a=336a=336÷3a=112则a-2=112-2=110,a+2=112+2=114故答案为:110;114【点睛】主要考查偶数的认识和应用,用中间的偶数表示两边的偶数是解决此题的关键。12、50100【解析】略13、80【分析】发芽率是指发芽种子数占种子总数的百分比,计算方法是:,先求出种子总数,再求出发芽率。【详解】解:40+10=50(粒);×100%=80%;故答案为80。【点睛】此题属于百分率问题,是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百,解题的时候不要被表面数字困惑。14、57【解析】略15、【详解】因1993=3×663+2×2,故将它分成+2+2时,这些加数之积最大故答案为16、618.8428.26【解析】略17、5143【详解】略18、172【解析】解:设甲乙原有小球数为和,五次挪动的情况如下表:开始12345甲aa-b2a-2b3a-5b6a-10b11a-21b乙b2b3b-a6b-2a11b-5a22b-10a故有11a-21b=22b-10a,于是21a=43b,即a:b=43:21.注意到小球个数是整数,且130<a≤200,且a+b应为偶数(否则不能平分).于是有a:b=86:42=172:84,所以a=172.19、366,51,1【解析】试题分析:根据年月日的知识可知:平年365天,闰年366天,用366除以7商是几就是几个星期,余数就是零几天.解:366÷7=51(星期)…1天,所以,闰年全年有366天,合51个星期零1天;故答案为366,51,1.点评:本题主要考查年月日的知识,注意一星期7天是定数20、62.85【分析】水的体积也就是容器的容积,把水倒入圆柱容器中,水的体积不变。【详解】
【点睛】圆柱和圆锥底面积相等,体积也相等的情况下,圆锥的高是圆柱的3倍。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、122【解析】略22、;1;【分析】(1)分数的加减混合运算:有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的;(2)运用减法的性质进行简便计算,即一个数连续减去两个数就等于这个数减去那两个数的和;(2)分数的加减混合简便运算:把分母相同的分数放在一起先计算,运用减法的性质进行简便计算。【详解】(1)===(2)==2-1=1(3)===【点睛】仔细观察数据和符号特点,灵活运用运算定律进行简便计算。23、(1)60(2)1088(3)25(4)28.25【详解】(1)15:x=7:28解:7x=15×28x=420÷7x=60(2)4:x=0.25:8解:0.25x=34×8x=272÷0.25x=1088(3)x:15=30:18解:18x=15×30x=450÷18x=25(4)14:56=x:113解:56x=14×113x=1582÷56x=28.25五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【详解】高为6×2÷4=3(厘米)图略25、【详解】略六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、大班:80个;中班:70个;小班:50个【分析】先求出中班和小班分到的总数,然后按照7∶5分配。【详解】200-80=120(个)120-70=50(个)答:大班分到80个苹果;中班分到70个苹果;小班分到50个苹果。【点睛】在求解按比分配的问题是,可以设份数求解,也可以看成分数乘法应用题求解。27、(1)4;乙;(2)甲;(3)加强反思;要注意自我反思【分析】(1)条形统计图可以准确的反映出每一部分具体的数据,两人学习的总时间,就是分别把两人每一部分花的时间加起来。(2)折线统计图可以得到数据的变化趋势,分数增长的越多,表示成绩提升越快。(3)甲乙两人看书时间相同,甲花在反思上的时间多,乙花在反思上的时间少,而甲的成绩提升的快,说明反思很重要。【详解】(1)甲:1.5+1.5+1=4(小时)乙:1.5+2+0.5=4(小时)甲的反思时间是1小时,乙的反思时间是0.5小时,所以乙的反思时间少一些。(2)从折线统计图可以看出,甲的分数增长的多,所以甲的成绩提升得快。(3)把条形图和折线图结合起来看,我们可以得出:学习成绩地提高,除了与认真看书、适当做题有关外,还与加强反思有关,由此提醒我们在以后的学习中应当特别注意自我反思。【点睛】理解条
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