西藏日喀则地区昂仁县2027届六年级数学第一学期期末调研试题含解析

西藏日喀则地区昂仁县2027届六年级数学第一学期期末调研试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、仔细填空。(每小题2分，共20分)1．如果男生人数的与女生人数的相等，那么男生人数与女生人数的最简整数比是（_________）。2．一架朝北偏东30°方向飞行的飞机,接到指挥塔发出指令:“前方有不明飞行物,请立即返航”．返航时飞机应该朝（________）方向（________）飞行．3．李师傅加工了200个零件，有4个是废品，这批产品的合格率是（________）。4．要反映某食品各种营养成分的含量，最好选用（_______________）统计图。5．下边方格纸中涂色部分的周长与长（__________）厘米、宽（__________）厘米的长方形周长相等。6．（）÷（）=（）=7．狗追狐狸,狗跳一次前进1.8米,狐狸跳一次前进1.1米.狗每跳两次时狐狸恰好跳3次,如果开始时狗离狐狸有30米,那么狗跑_____米才能追上狐狸.8．137里有（____）个17,再添上（____）个9．（______）吨比45吨多；45吨比（______）吨多。10．把一根长米的绳子平均分成3段，每段是这根绳长的，每段长（）米。二、准确判断。(对的画“√”，错的画“×”。每小题2分，共10分）11．60的相当于80的．（______）12．菲菲把老师布置的8道应用题做完了，她的作业完成率是80％．（_____）13．比的前项和后项都加上或减去一个数，比值不变。（________）14．比例中，两内项互为倒数，则两外项之积一定是1．（____）15．半径是2cm的圆，它的面积和周长相等。（______）三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分，共10分）16．有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（）。A．100B．102C．12017．下面说法正确的有（）。①水结成冰时，冰的体积比水的体积增加，冰化成水时，水的体积要比冰的体积减少。②任意两个奇数的和一定是合数；③7.38除以0.21，商是35余数是0.03；④能被8整除的数，末两位一定能被4整除。⑤把2米长的铁丝截成5段,每段长米。⑥两个面积相等的梯形，不一定能拼成一个平行四边形。A．1个；B．2个；C．3个；D．4个；18．甲数的是a（a是非零的自然数），乙数是a的，甲乙相比较，（）。A．甲数大 B．乙数大 C．一样大 D．无法比较19．淘气有45本课外书，笑笑有50本课外书。那么淘气的课外书比笑笑少百分之几的算式是（）。A．50－45 B．（50－45）÷50 C．（50－45）÷4520．1千克棉花的和3千克铁的比较，（）重。A．铁重 B．一样 C．无法比较四、细想快算。（每题6分，共18分）21．直接写出得数。15.5×=

1÷×7=

2.1÷=0.75+=

-×0=

12.6-1.7=

×5÷×5=22．下面各题怎样算简便就怎样算。（1）36×××42（2）（＋）÷（3）×＋×（4）23．解方程5X－3X＝12＋X＝－X＝X－＝五、能写会画。（每题4分，共12分）24．请画出下图绕O点逆时针旋转90°后得到的图案。25．把下图按1:3分成阴影与空白两部分,并涂上阴影。（留下作图痕迹）26．下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么？画一画．六、解决问题(每小题6分，共30分）27．某工厂有一批煤，原计划每天烧0.25吨，可烧100天，实际每天燃煤比原计划节约20%，实际可以烧多少天？28．下图中，每个小方格是边长为1cm的正方形。把下边的正方形按面积比3∶2分成一个梯形和一个三角形。三角形的面积是（）平方厘米，梯形的面积是（）平方厘米。29．甲乙两个仓库各有粮食若干吨，从甲仓库运出到乙仓库后，又从乙仓库运出到甲仓库，这时乙是甲的，原来甲仓库的粮食是乙仓库的几分之几？30．在一个长为8dm、宽为4dm的长方体玻璃缸中，放入一块石块（石块完全浸没），这时水深为3dm，取出石块后水深为2.5dm，这块石块的体积是多少？31．一项工程，师傅单独做12小时完成，徒弟单独做15小时完成．现在由师傅先做2小时，余下的由徒弟做，还要多长时间完成？

参考答案一、仔细填空。(每小题2分，共20分)1、9:8【解析】略2、南偏西30°【解析】根据物体的方向的相对性判断．一架朝北偏东30°方向飞行的飞机；返航时飞机应该朝南偏西方向30°飞行．3、98%【分析】根据“合格率＝×100%”，进行解答即可。【详解】×100%＝0.98×100%＝98%【点睛】明确合格率的含义是解答本题的关键。4、扇形【详解】略5、65【解析】略6、450.83048【解析】略7、360【解析】狗跳2次前进1.8×2=3.6(米),狐狸跳3次前进1.1×3=3.3(米),它们相差3.6-3.3=0.3(米),也就是狗每跳3.6米时追上0.3米.30÷0.3=100即狗跳100×2=200(次)后能追上狐狸.所求结果为1.8×200=360(米).8、104【解析】略9、6033.75【分析】（1）把45吨看作单位“1”，即求45的（1＋）是多少，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答即可；（2）把要求的质量看作单位“1”，那么45吨对应的分率是（1＋），求单位“1”的量，用数量除以对应分率即可。【详解】（1）45×（1＋）＝45＋15＝60（吨）（2）45÷（1＋）＝45÷＝33.75（吨）【点睛】此题关键是甲比乙多几分之几，求甲，用甲＝乙×（1＋分率）；求乙，用乙＝甲÷（1＋分率）。10、；【分析】求每段长占全长的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；求每段长的米数，平均分的是具体的数量米，求的是具体的数量；都用除法计算。【详解】每段是这根绳长的：1÷3＝每段长的米数：÷3＝（米）【点睛】解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率，求具体的数量平均分的是具体的数量；求分率平均分的是单位“1”；要注意：分率不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称。二、准确判断。(对的画“√”，错的画“×”。每小题2分，共10分）11、√【分析】根据求一个数的几分之几是多少的方法，分别求出60的与80的分别多少，通过比较后再进行解答即可．【详解】60×=2480×=2424=24故答案为正确．12、×【解析】略13、×【分析】比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外），比值不变，由此解答即可。【详解】比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外），比值不变，不是都加上或减去一个数，比值不变，原题说法错误；故答案为：×。【点睛】熟练掌握比的基本性质是解答本题的关键。14、√【解析】略15、×【分析】可分别先求出半径为2厘米的圆的周长和面积，作比较后判断。【详解】C圆＝2πr＝2×3.14×2＝12.56（厘米）S圆＝πr2＝3.14×22＝12.56（平方厘米）可见，圆的周长和面积只是数值上相等，由于单位不同，所代表的意义不同，故不能做比较。故答案为：×。【点睛】本题利用半径为2厘米的圆的周长和面积数值上恰好相等的这个干扰条件，给学生埋下了一个陷阱。但只要能辨析它们是一维空间和二维空间的两个量，就不会判断失误。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分，共10分）16、C【解析】略17、C【解析】略18、A【分析】已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算；求一个数的几分之几是多少，用乘法计算；据此求出甲乙，两个数，再比较大小。【详解】甲数：a÷＝a；乙数：a×＝a；因为：＞所以：a＞a。故答案为：A。【点睛】此题考查的是分数乘法的意义和除数是分数的除法的意义以及分数大小比较。19、B【分析】求淘气的课外书比笑笑少百分之几，先求出淘气的课外书比笑笑少多少本，再除以单位1（笑笑课外书的本数）即可。【详解】求淘气的课外书比笑笑少百分之几的算式应为：（50−45）÷50故答案为：B。【点睛】本题考查求一个数比另一个数多（或少）百分之几的问题，要先用减法求出多的（或少的）具体数量，再除以单位1。20、B【详解】略四、细想快算。（每题6分，共18分）21、9.3；49；2.8；1；；10.9；【详解】略22、（1）30（2）3（3）（4）31【详解】略23、6,,,【详解】略五、能写会画。（每题4分，共12分）24、如图：【解析】略25、(答案不唯一)【详解】略26、【解析】略六、解决问题(每小题6分，共30分）27、125天【解析】略28、（答案不唯一）10；15【分析】三角形的面积＝底×高÷2，梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，把正方形分成一个三角形和一个梯形后，它们的面积的比是2∶3，又因为它们的高相等，所以只要三角形的底∶梯形的（上底＋下底）＝2∶3即可画图；通过图可以知道这个正方形的边长是5厘米，根据正方形的面积公式：边长×边长，即可求出正方形的面积，把正方形按面积比3∶2分成一个梯形和一个三角形，即可知道把正方形的面积分成了3＋2＝5份，用正方形的面积除以5即可得出一份是多少，则梯形的面积用3乘1份量，三角形面积用2乘1份量即可求解。【详解】5×5＝25（平方厘米）梯形面积：25÷5×3＝5×3＝15（平方厘米）三角形面积：25÷5×2＝5×2＝10（平方厘米）【点睛】本题主要考查按比分配的题目以及高相等的三角形和梯形的底与面积关系；可以先把比看成分份数，求出总份数，进而求出每份的数量，再用每份的数量乘上对应的份数即可，灵活掌握公式：总量÷总份数＝一份量。29、【解析】首先根据题意，设后来甲仓库的粮食是100吨，则后来乙仓库的粮食是90（100×=90）吨；然后把从甲仓库运出到乙仓库后，乙仓库的粮食看作单位“1”，根据分数除法的意义，用90除以1﹣，求出从甲仓库运出到乙仓库后，乙仓库的粮食是多少吨；再用它乘，求出从乙仓库运出到甲仓库的粮食有多少吨；再用后来甲仓库的粮食减去从乙仓库运来的粮食的重量，求出从甲仓库运出到乙仓库后，甲仓库剩下的粮食是多少吨，再用它除以1﹣，求出原来甲仓库有多少吨粮食；最后用后来两个仓库的粮食总量减去原来甲仓库粮食的重量，求出原来乙仓库的粮食有多少吨；再用原来甲仓库的粮食重量除以原来乙仓库的粮食重量，求出原来甲仓库的粮食是乙仓库的几分之几即可．（1）此题主要考查了分数乘法、分数除法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①求一个数的几分之几是多少，用乘法解答．②已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答．（2）解答此题的关键是分别求出原来甲、乙仓库各有粮食多少吨．【详解】解：设后来甲仓库的粮食是100吨，则后来乙仓库的粮食是：100×=90（吨）；从甲仓库运出到乙仓库后，乙仓库的粮食是：90÷（1﹣）=90=150（吨）原来甲仓库的粮食有：（100﹣150×）÷（1﹣）=（100﹣60）=40=60（吨）原来甲