湖北省荆门市京山县2025年数学四年级下学期期末教学质量检测试题含答案解析_第1页
湖北省荆门市京山县2025年数学四年级下学期期末教学质量检测试题含答案解析_第2页
湖北省荆门市京山县2025年数学四年级下学期期末教学质量检测试题含答案解析_第3页
湖北省荆门市京山县2025年数学四年级下学期期末教学质量检测试题含答案解析_第4页
湖北省荆门市京山县2025年数学四年级下学期期末教学质量检测试题含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省荆门市京山县2025年数学四年级下学期期末教学质量检测试题含答案解析考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.用分数表示下面图形的阴影部分。(_____)(_____)(_____)(_____)2.小猴帮妈妈摘桃,第一天摘了30个,以后每天都比前一天多摘5个。小猴第五天摘了(________)个。3.用两个长12厘米,宽6厘米的长方形,可以拼出周长(______)厘米的正方形。4.三年5个班去郊游,共490人,分坐7辆车,每辆车坐________人。5.一条彩带,第一次用去一半,第二次又用去剩下的一半,还剩下12米,这条彩带原来有(________)米。6.在一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上,剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是(______)厘米。7.在里填上“>”、“<”或“=”9.9元10元3.6分米6.3分米0.5米0.8米8.看表填时刻,并填上经过的时间。9.用6,5,3造减法塔,最后一层的算式是(______________________)。10.育英小学20人去划船,湖中只有1只船,每次最多运5人,其中一人负责划船,问________次能把20人全部运到岸边?11.学校买来670米布给教室做窗帘,每幅窗帘用布6米,这些布最多可以做(________)幅窗帘。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.计算小数加法时要把末尾对齐。(________)2.把10米长的绳子平均分为5段,每段占全长的.(______)3.元旦节与教师节同在大月,当月都是31天。(________)4.1米8分米比18分米长。(________)5.三(1)班男生占全班人数的,三(2)班男生也占全班人数的,这说明三(1)班男生人数与三(2)班男生人数同样多。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.在下面的4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中,()的周长最短。A. B. C.2.边长为1000米的正方形土地的面积是()A.1公顷 B.10公顷 C.100公顷 D.1000公顷3.有3张数字卡片,分别是4、5、7,可以组成()个不同的两位数。A.4 B.6 C.84.用一张长10厘米,宽6厘米的长方形纸片折一个最大的正方形,正方形的周长是(

)厘米.A.10

B.8

C.18

D.245.要使342×口的积是四位数,口里最小填()。A.2 B.3 C.4四、计算题。(28分)1.直接写出得数。88÷2=5600÷7=480÷6=380×0×25=240÷6=18×3=300+400=100-60÷6=2.用竖式计算,带△的要求验算。(1)87×6=(2)△93÷5=(3)84÷7=(4)125×7=五、操作题1.估一估、连一连.2.下面各图分别是谁看到的?六、生活问题,我会解。1.一个玻璃杯倒入半杯水后,还能倒入60毫升的水.500毫升的水用这样的5个杯子能装下吗?2.一块菜地的用来种西红柿,用来种黄瓜。种西红柿和种黄瓜的部分共占这块菜地的几分之几?3.小红读一本298页的故事书,每天读24页,预计从8月20日开始时读,到9月1日开学,她能在开学前读完这本书吗?4.列式计算.673加上527的和除以965与905的差,商是多少?5.妈妈买来一只鸡、一只鸭、一只鹅,一共重15千克,已知一只鸡和一只鸭共重8千克,一只鹅和一只鸭共重9千克,请问:鸡、鸭、鹅各重多少千克?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、【详解】略2、50【分析】根据题意,第一天摘的桃+5=第二天摘的,第二天摘的+5=第三天摘的,第三天摘的+5=第四天摘的,第四天摘的+5就是第五天摘的,由此解答。【详解】30+5+5+5+5=35+5+5+5=40+5+5=45+5=50(个)【点睛】本题考查了解决问题的策略,理解以后每天都比前一天多摘5个是解题的关键。3、48【分析】6厘米是12厘米的一半,所以把两个长方形的长对在一起可以拼成一个正方形。可以拼成一个正方形:【详解】拼成的正方形的边长12厘米。12×4=48(厘米)用两个长12厘米,宽6厘米的长方形,可以拼出周长(48)厘米的正方形。【点睛】本题中原来的长方形的长是宽的2倍,所以2个宽的长度就是一个长的长度,由此进行拼组即可。4、70【解析】每辆车坐490÷7=70人,故填70。5、48【分析】第二次用去第一次剩下的一半,所以第一次剩下的长度(米)第一次用去总长的一半,所以原来总长:(米)。【详解】12×2×2=24×2=48(米)【点睛】这种题要逆着算,先算第一次用去后剩下的,再求原来总长。6、24【详解】略7、<<<【详解】略8、2:20;25;2:45;15;3:00【分析】分针走一大格是5分钟,第一个图时针指在2和3之间,就是2点多,第二个图仍是2点多,第三个图是准3点,据此填空。【详解】2:45-2:20=25(分),3:00-2:45=15(分)即2:20经过25分到2:45,再经过15分钟到3:00。【点睛】分针走一大格经过5分钟,走一小格是1分钟。9、954-459=495【详解】略10、5【详解】略11、111【分析】根据题意可知,用布的总长度除以每幅窗帘用布的长度,求得的商即为可以做窗帘的数量,求得的余数即为剩余布的长度。据此解答即可。【详解】670÷6=111(幅)……4(米)则这些布最多可以做111幅窗帘。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用,应明确求得的商和余数表示的意义。解决本题时应注意剩余的4米布不够做一幅窗帘,应舍去。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】根据分析可知,计算小数加法时要把小数点对齐,所以判断错误。【点睛】熟练掌握小数加减法计算方法是解答本题的关键。2、√【详解】略3、×【分析】元旦节是1月1日,而1月是大月,有31天。教师节是9月10日,而9月是小月,有30天。据此判断即可。【详解】根据分析可知,元旦节在大月,当月是31天。教师节在小月,当月是30天。故答案为:×。【点睛】一年有12个月,其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月,共7个;小月有4月、6月、9月和11月,共4个月。4、×【分析】1米=10分米,把单位统一后再进行比较,据此即可解答。【详解】1米8分米=1米+8分米=10分米+8分米=18分米。故答案为:×【点睛】本题主要考查学生对长度单位换算知识的掌握和灵活运用。5、×【分析】三(1)班男生占全班人数的,是将三(1)班总人数平均分成5份,男生占3份;三(2)班男生占全班人数的,是将三(2)班总人数平均分成5份,男生占3份;三(1)班与三(2)班总人数相等时,三(1)班与三(2)班的男生人数才同样多;据此解答。【详解】只有当两个班的总人数相等时,两个班的男生人数才相等;故答案为:×。【点睛】本题考查分数的简单应用,关键注意这两个班的总人数是否相等。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、C【详解】1000×1000÷10000=1000000÷10000=100(公顷),答:边长为1000米的正方形土地的面积是100公顷.故选C.3、B【分析】根据十位数字分别是“4、5、7”,把所组成的两位数列举出来看一共有几个即可。【详解】用数字4、5、7三张数字卡片组成的数字有:45、47、54、57、74、75共6个;故答案为:B【点睛】本题考查了搭配问题和数的构成,由于情况数较少可以用枚举法解答,注意要按顺序写出,防止遗漏。4、C【详解】略5、B【分析】342×2=684,342×3=1026,所以口里最小填3,才能使342×口的积是四位数。【详解】要使342×口的积是四位数,口里最小填3。故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。四、计算题。(28分)1、44;800;80;040;54;700;90【详解】略2、(1)522(2)18......3(3)12(4)875【详解】(1)87×6=522;(2)93÷5=18......3;;验算:,(3)84÷7=12;(4)125×7=875;五、操作题1、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:曲别针重2克;鸡蛋重55克;排球重400克;老虎重100千克;据此解答.2、【详解】略六、生活问题,我会解。1、能【分析】一个玻璃杯倒入半杯水后,还能倒入60毫升的水,说明一杯水是60×2=120毫升,然后乘5求出5个杯子的容积,再和500毫升比较即可.【详解】60×2×5=120×5=600(毫升)500<600答:500毫升的水用这样的5个杯子能装下.2、【详解】+=答:种西红柿和种黄瓜的部分共占这块菜地的.3、不能看完【详解】298÷24=12(天)......10(页)12+1=13(天)31-20+1=12(天)13>12开学前不能看完4、(673+527)÷(965—905)=20【详解】先同时计算673+527和965-905,然后再把两个得数相除,由此列出综合算式,注意运用小括号改变运算顺序.5、鸡重6千克;鸭重2千克;鹅重7千克【分析】用1只鸡,1只鸭和1只鹅,共重15千克减去1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论