湖南省怀化市2025-2026学年四下数学期末监测模拟试题（含答案解析）

湖南省怀化市2025-2026学年四下数学期末监测模拟试题（含答案解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．口算。330-50=370+60=400×4=67×8=30×5=800×3=9×5+3=230×6=7×8-6=4×8+3=+=-=2．列竖式计算（带★的要验算）903×7＝★542÷3＝3．用脱式计算下面各题。（1）120＋106×4（2）185÷5－26（3）763÷（15－8）二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．该图中阴影部分占整个图形的。（________）2．积的中间有0，因数的中间就一定有0。（________）3．125×8积的末尾有3个0。（_______）4．2014年的二月份有29天（_________）5．任何分数都比1小。（________）6．一个长方形的周长为18厘米，宽为4厘米，那么长为14厘米。（_______）7．有35颗糖，按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序，每人每次发一颗。丁丁会分到最后一颗。（______）8．一座三层楼房高约4米。（________）9．秒针从3走到5，用了2秒。（_____）10．涂色部分占整个图形的。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．下边竖式由1，2，3，4，5，6，8这七个数组成，乘数应为（

）。A．1

B．2

C．3

D．42．关于120×2，下面说法正确的是（）．A．12个十乘2 B．12个百乘2 C．12个十加23．一次深呼吸要4（）A．小时 B．分 C．秒4．下面与405+278得数相等的算式是（）A．338+451 B．596+87 C．369+2795．两个边长是2厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）．A．16厘米 B．24厘米 C．12厘米四、计算题。（28分）1．口算．==+=1-==22×10＝360÷9＝670+45＝60×70＝2．用竖式计算。（第4题要验算）205×6＝8×150＝405÷5＝939÷9＝五、作图题。1．认真观察，连一连。2．哪两个数相乘的积接近圈中的数？把它们连起来．3．下面各图分别是谁看到的?六、生活问题，我会解。1．杨大叔的果园里种了63棵苹果树，种的梨树棵数是苹果树的，种的桃树棵数是梨树的6倍。果园里种的梨树和桃树分别是多少棵？2．小林在计算一道减法题时，不小心把被减数560错写成506，把减数百位上的2错写成3，这样得到的差是147。正确的差是多少？3．淘气买了3种糖果，数量如下图所示。淘气买了多少颗牛奶糖？4．筑路队修一条公路，第一周修了全长的一半，第二周修了剩下的一半，此时还有150米没修，这条公路全长有多少米？5．在数学核心素养展示活动中，三年有多少幅作品？一年的作品有32幅，二年有46幅。三年的作品是一、二年总数的2倍。

参考答案一、认真计算。1、280；430；1600；536；150；2400；48；1380；50；35；；【详解】计算万以内数的加法时，先把相同数位对齐，从各位加起，哪个数位上的数加起来满十，就向前一位进一；计算万以内数的减法时，先把相同数位对齐，从各位减起，哪个数位上的数不够减就从前一位退一作十，与本位上的数合起来再减；计算多位数乘一位数时，用一位数乘多位数的每一位即可；在没有小括号，既有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；计算同分母分数的加减法时，分母不变，把分子相加或相减即可。2、6321;180……2【详解】903×7＝6321*542÷3＝180……2验算:3、544；11；109【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】（1）120＋106×4＝120＋424＝544（2）185÷5－26＝37－26＝11（3）763÷（15－8）＝763÷7＝109二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【分析】读图可知，将这个图形平均分成4份，其中一份占整个图形的。据此解答即可。【详解】根据分析可知，图中阴影部分占整个图形的。故答案为：√。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。2、×【分析】根据题意可知，只要举例验证积中间有0，因数中间一定有0即可，假设101×2＝202，121×5＝605，由此可知，虽然积中间有0，但是因数的中间却没有0，由此即可解答。【详解】根据分析可知，积的中间有0，因数的中间就不一定有0。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解与认识。3、√【详解】略4、×【解析】略5、×【分析】在分数中，分子小于分母的分数为真分数，真分数小于1；分子大于或等于分母的分数为假分数，假分数大于等于1。据此判断即可。【详解】分数分为假分数与真分数，根据假分数的意义可知，假分数大于等于1。所以分数都比1小是错误的。故答案为：×。【点睛】解决本题时应明确真分数小于1，假分数大于等于1。6、×【详解】略7、√【详解】略8、×【分析】生活中，一层楼大约有4米高，三层楼房高约12米，据此即可判断。【详解】一座三层楼房高约12米，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。9、×【详解】略10、√【详解】正方形被平均分成8份，涂色部分占3份，可以用表示。故答案为：√。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】观察竖式可知，三位数的个位是2，如果另一个乘数是1，1×2=2，积的个位是2，就重复了，另一个乘数不可能是1；2×5=10，积的个位是0，题中没有0，所以另一个乘数不可能是5；2×6=12，积的个位是2，重复了，所以另一个乘数不可能是6；那么另一个乘数可能是3、4、8，据此分别试算即可解答。182×3=546。故答案为：C。2、A【详解】略3、C【分析】根据情景根据生活经验，对时间单位和数据大小的认识，可知计量一次深呼吸所用时间用“秒”做单位。【详解】一次深呼吸所用时间4秒；故选C。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、B【详解】405+278＝683A.338+451＝789B.596+87＝683C.369+279＝648故选B．5、C【详解】略四、计算题。（28分）1、1；；；；；220；40；715；4200【详解】略2、1230；1200；81；104……3【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】205×6＝12308×150＝1200405÷5＝81939÷9＝104……3验算：104×9＋3＝939五、作图题。1、【详解】略2、【解析】略3、【详解】略六、生活问题，我会解。1、梨树9棵；桃树54棵【分析】把杨大叔果园里种的苹果树的棵数看作单位“1”，把它平均分成7份，每份是它的，用苹果树的棵数除以7就是种的梨树的棵数；用梨树的棵数乘6就是桃树的棵数。【详解】梨树：63÷7＝9（棵）桃树：9×6＝54（棵）答：果园里种的梨树和桃树分别是9棵；54棵。【点睛】求梨树的棵数属于分数乘法应用题，由于三年没学到，根据分数的意义转化成整数除法即可解答。2、301【分析】错误的减数=错误的被减数-错误的差，然后把错误的减数上的3换成2，就变成了正确的减数，最后用正确的被减数-减数就可以得到正确的差。【详解】506-147=359560-259=301答：正确的差是301。3、120颗【分析】根据题意可知水果糖是夹心糖数量的2倍，所以水果糖有15×2＝30颗，牛奶糖是水果糖的4倍，所用牛奶糖的数量＝水果糖数量×4，据此代入解答。【详解】15×2＝30（颗）30×4＝120（颗）答：淘气买了120颗牛奶糖。【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。理清三种糖的倍数关系是解答本题的关键。4、600米【分析】根据题意，第二周修了剩下的一半，则还有剩下的一半没修，也就是150米。则第二周修了150米，第一周修完后剩下的公路长150×2＝300米。第一周修了全长的一半，则剩下全长的一半没修，为300米。则公路全长为300×2＝600米。【详解】150×2×2＝300×2＝600（米）答：这条公路全长有600米。【