湖南省株洲市2025届四下数学期末教学质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

湖南省株洲市2025届四下数学期末教学质量检测试题含解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.三年一名同学的身份证号码这名同学的生日是(________),性别是(________)。2.铅笔长(______)厘米。3.在括号里填上“>”“<”或“=”。5分(________)500秒(________)(________)8千米(________)800米(________)(________)4.2019年5月31日,北京首条自行车专用道正式开通。东起昌平回龙观,西至海淀后厂村路,全长6500米,相当于(________)千米(________)米。5.3厘米=(________)毫米1吨-450千克=(________)千克6.被除数是206,除数是2,商是_________.7.时=_____时_____分4030千克=_____吨_____千克8.一个长方形木框,长10厘米,宽8厘米,把它拉成一个高9厘米的平行四边形,这个平行四边形的面积是________平方厘米,周长是________厘米.9.用两个长6厘米,宽3厘米的长方形分别拼成一个正方形和一个长方形.它们的周长各是多少厘米?正方形的周长是________厘米,长方形的周长是________厘米.10.玲玲的书架有上、下两层,共放置图书96本,已知上层存放图书是下层的3倍那么上层存放图书(_______)本。11.把,这两个算式改写成综合算式:(______)。二、认真辨析,我会判。1.因为24÷6=4,所以24是倍数,6和4都是因数(_____).2.分针走一圈经过的时间是60秒.(______)3.任何一个三角形至少有两个锐角。(________)4.18元8角写成小数是18.08元。(________)5.长方形的周长=边长×4(____)三、仔细观察,我会填。1.妈妈买了9支铅笔,给了小冬5支,给了小丽4支,小冬拿了这些铅笔的,小丽拿了这些铅笔的。2.用20根1厘米长的小棒,能围成几种长方形?在自己的草稿纸上画一画,把结果填在下面的表格里(至少写3种不同结果).长(厘米)宽(厘米)周长(厘米)3.班长买了28个红气球,6个黄气球。要使红气球的个数是黄气球的4倍,如果红气球的个数不变,需要(________)(填增加或减少)(________)个黄气球。4.在括号里填上合适的单位。数学书本厚7(________);一头大象重6(________);汽车每小时约行80(________);小东的体重是35(________)。5.妈妈买苹果和橘子,一共买了48千克,橘子的重量是苹果的3倍,妈妈买了_____千克苹果,_____千克橘子6.一个长方形花坛,如果将长和宽都扩大到原来的2倍,那么面积扩大到原来的(____)倍.7.在括号里填上合适的单位。爷爷每天晨练1________

一卡车水泥重约5________一枚回形针长约22________

京九铁路长约2536________8.346比189多(________),比361少152的数是(________)。四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数。80×5=640÷8=88÷4=15×4=36÷3=34×2=13×0=280÷7=2.用竖式计算.(带※的要验算)※371+523=※8910﹣316=266×8=489+321=502+329=625×7=722×7=572﹣138=3.计算下面图形的周长。(单位:厘米)五、操作题。1.把相等的连起来。六、解决问题1.奶奶用篱笆在墙边围了一个长方形菜地,长15米,宽10米,奶奶至少要用多少米的篱笆?2.冬冬借了一本科技书有40页,一周后归还,他每天准备看6页,能按时归还吗?3.三年2名老师带领90名学生参加社会实践活动。(1)每辆车最多能坐48人,租2辆车能坐下吗?(2)每辆车的租金是250元,每人交5元钱,够吗?4.小华借来一本《故事作文》,第一天看了全书的,第二天看的与第一天同样多,其余第三天看完。(1)在下图中分别表示出第一天和第二天看的页数。(2)从图上看,第三天看了全书的,第一天和第二天一共看了全书的,第二天比第三天少看了全书的。5.用一条130厘米长的彩带围在这个相框的四周(连接处用2厘米),这条彩带够长吗?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、1月23日女【分析】身份证号码是由18位数字组成:前6位为行政划代号;第7至14位为出生日期码(第7至10位表示年份,11、12位表示月份,13、14位表示日期);第15至17位为顺序码,表示同一地址所在范围内对同年同月同日生的人编写的顺序,第17位表示性别,一般男单女双。【详解】三年一名同学的身份证号码这名同学的生日是1月23日,性别是女。【点睛】本题考查数字编码问题,关键掌握身份证号码中每个数字与字母的含义。2、8【详解】略3、<<>>==【分析】(1)(4)不同单位的名数比较大小,先化成统一的单位,再根据数值的大小比较得解;(2)因为0乘任何数都等于0,任何数加上0都等于它本身,据此判断大小即可;(3)(5)(6)求出各个算式的结果,然后再比较大小。【详解】5×60=300,300<500,所以5分(<)500秒;234×0(<)234+0501-105=396,307+68=375,396>375,所以501-105(>)307+68;8×1000=8000,8000>800,所以8千米(>)800米;613×2=1226,613+613=1226,1226=1226,所以613×2(=)613+613;426+252=678,252+426=678,678=678,所以426+252(=)252+426。【点睛】本题主要考查了学生根据题目特点来灵活比较大小的能力,要熟练掌握。4、6500【分析】千米和米之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】6500米=6千米500米则全长6500米,相当于6千米500米。【点睛】本题考查长度单位的换算。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。5、30550【分析】1厘米=10毫米,1吨=1000千克,据此即可解答。【详解】3厘米=30毫米1吨-450千克=1000千克-450千克=550千克【点睛】熟练掌握长度单位和质量单位换算知识是解答本题的关键。6、103【详解】略7、340430【详解】略8、7236【详解】略9、2430【分析】正方形的边长是6厘米,根据正方形周长公式计算周长;长方形的长是(6×2)厘米,宽是3厘米,根据长方形周长公式计算周长即可.【详解】正方形的周长:6×4=24(厘米);长方形的周长:(6×2+3)×2=15×2=30(厘米)故答案为24;3010、72【详解】略11、(178-25)×4=612【分析】根据题意,先求出178与25的差,再用它们的差乘4,由此合并。【详解】把,这两个算式改写成综合算式:(178-25)×4=612。【点睛】解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,哪些数是运算出的结果,这些数不要在算式中出现。二、认真辨析,我会判。1、×【详解】因为24÷6=4,所以24是6和4的倍数,6和4是24的因数,因数和倍数是相互依存的;故答案为:×.2、错误【详解】略3、√【分析】根据三角形的内角和等于180°,三个角中最多有一个直角或钝角,所以最少有两个锐角,据此解答即可。【详解】根据分析可知,任何一个三角形至少有两个锐角。故答案为:√【点睛】本题考查了三角形的内角和等于180°,根据直角、钝角、锐角的特点解答即可。4、×【详解】略5、×【详解】略三、仔细观察,我会填。1、;【分析】根据分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数;据此解答。【详解】妈妈买了9支铅笔,给了小冬5支,给了小丽4支,小冬拿了这些铅笔的,小丽拿了这些铅笔的。【点睛】考查了学生对分数意义的理解,注意总份数和所占的份数。2、987123202020【分析】首先根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,用周长除以2求出长与宽的和,进而确定长方形的长、宽,据此解答.【详解】20÷2=10(厘米)10=9+1=8+2=7+3=6+4=5+5答:用20根1厘米长的小棒,能围成4种长方形.3、增加1【分析】用红气球的个数除以4,求得的商再与黄气球个数比较,大于黄气球个数,黄气球就要就要增加,小于黄气球个数,黄气球就要减少。【详解】28÷4=7(个)7-6=1(个)【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。4、毫米吨千米千克【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量数学书本厚度用“毫米”作单位,计量一头大象重量用“吨”作单位,计量汽车每小时行驶路程用“千米”作单位,计量小东的体重用“千克”作单位。【详解】数学书本厚7毫米;一头大象重6吨;汽车每小时约行80千米;小东的体重是35千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5、1236【详解】略6、4【详解】一个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍,那么面积扩大到原来是2×2=4倍.答:它的周长扩大到原来的2倍,面积扩大到原来的4倍.故答案为47、小时吨毫米千米【详解】此题主要考查了计量单位的认识,常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米,常见的质量单位有吨、千克、克,常见的时间单位有时、分、秒,根据生活实际与数据大小选择合适的单位。8、157209【分析】求一个数比另一个数多多少用减法;求比一个数少多少的数用减法。【详解】346-189=157361-152=209【点睛】熟练掌握整数的加减法计算方法是解答本题的关键。四、勤奋的你来算一算。1、400;80;22;6012;68;0;40【详解】略2、894;8594;2128;810831;4375;5054;434【详解】※371+523=894※8910﹣316=8594266×8=2128489+321=810502+329=831625×7=4375722×7=5054572﹣138=4343、10×4=40(厘米)【详解】略五、操作题。1、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题1、35米【分析】篱笆的长度原为长方形菜地的周长,但由于可以一面靠墙,那么求至少要用多少米的篱笆,只需让长边靠墙,求出其他三边长度即可。【详解】15+10×2=15+20=35(米)答:奶奶至少要用35米的篱笆。【点睛】此题考查了长方形周长的实际应用,明确哪一条边靠墙是解题关键。2、能按时归还。【分析】一

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