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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音写词语。
liǔzhī
gūniang
jiǎndāo
zuòkè
cǎoyuán
chōngchū
értóng
lǐwù
二、积累运用
2、用“√”给加点字选择正确的读音。
(1)小芳用扫(sǎo
sào)帚扫(sǎo
sào)地。
(2)奶奶用小扇(shān
shàn)子为我扇(shān
shàn)风。
(3)尽(jǐn
jìn)管天气很冷,但我还是尽(jǐn
jìn)量早晨出去锻炼。
(4)我正在喝(hē
hè)水,忽然街上传来喝(hē
hè)彩声。
3、选择合适的词语打“√”
(1)燕子有一身乌黑的羽毛,还有一对(轻松
轻快)有力的翅膀。
(2)我翩翩起舞,雪白的衣裳随风(飘动
飘浮)。
(3)蔡伦吸收了人们长期积累的(经历
经验),改进了造纸术。
(4)晚上九点左右,昙花悄悄地(绽开
打开)淡雅的花蕾。
4、“初”“袜”“补”这些字都与(
)有关。A.礼仪B.刀具C.金属D.衣服
5、用“\”画去不同类的词语。
(1)陀螺
溜溜球
七巧板
笔袋
(2)泣不成声
怒发冲冠
泪如雨下
泪流满而
(3)员工
营业员
服务员
演员
(4)枣树
柳树
桃树
杏树
6、给下列句子加上标点符号。
(1)这里的景色真美呀()
(2)夜晚()马路上静悄悄的()
(3)这有什么好玩的呢()
(4)我没有翅膀()怎么飞得上去呢()
(5)元元的毛笔字为什么写得那么好呢()
(6)我要好好学习()长大后努力当一名医生()
(7)朋友送我一个“冰墩墩”玩偶()我太开心了()
7、看图,补充成语,再把成语填到括号里。(填序号)
A
BC
D
(
)虎添翼
()()狗吠
如()(
)水
漏网()()
1.有了这本字典,我们的学习更加(
)了。
2.菜场里(
),热闹极了。
3.做完试卷后,尽管我认真检查了一遍,可仍有(
),导致我的试卷被扣了分。
4.每天认真学习,注重积累,写作业就能(
)了!
三、语言扩展
8、请照样子写句子。
(1)例:李丽是我的好朋友。我的好朋友是李丽。
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
________________________
(2)例:狐狸把整块奶酪都吃光了。整块奶酪都被狐狸吃光了。
洪水把田地淹没了。
________________________
(3)例:我说过的话怎么会忘记?我说过的话不会忘记。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
_________________________
9、按课文内容填空答卷。
(1)儿童散学__________________,忙趁____________放纸鸢。
(2)不知细叶谁裁出,________________________。
(3)春天来了!我们几个孩子脱掉棉袄,_________家门,奔向____________。去____________春天。
(4)我_________,称______,______美,可入画。各_____________________,____________浓,齐_________,共繁荣。
(5)我的____________铅笔,是大森林的_________。我的____________,有_________,有_________,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……
四、阅读与理解
10、阅读大闯关。飞呀飞看见小鸟在飞,大家都很羡慕(xianmu)。乌鸦奶奶摇摇头说:“你们没有翅膀,永远飞不起来!”“我偏要飞!”小蚂蚁说着,摘了一(
)蒲公英当小伞。“飞起来喽!”小蚂蚁高兴得叫了起来。“我也试试看!”小青蛙着急地吹了一(
)大气球。“飞起来喽!”小青蛙好快乐。三只小兔用花绸(chou)布做了一(
)美丽的风筝,三只小兔也飞上了天空。“咦,这是什么?”乌鸦奶奶好奇地戴(dai)上了老花镜。胖小猪骄傲地说:“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下河马。乌鸦奶奶叹了口气:“唉,你太重……”河马造了一艘飞船,他自豪地一按电钮(niǔ),“轰隆隆”,飞船飞上了天。乌鸦奶奶想了想,说:“看来,只要肯动脑筋,谁都能飞起来!”1.选择合适的词语填在文中的括号里。(填序号)
①朵
②只
③个
2.小小动物们分别是怎么飞起来的?请你连一连。
小蚂蚁
造飞机
小青蛙
摘蒲公英
胖小猪
吹气球
小兔
造飞船
河马
做风筝
3.你从这个故事中明白了什么道理?(不会写的字用拼音代替)
__________________________
五、书写与运用
11、连词成句,并加上合适的标点(写序号)。
(1)①可爱的
②在天空中
③小鸟
④飞来飞去
⑤快活地
________________________________________________________________________
(2)①一年四季
②吃到
③蔬菜
④人们
⑤新鲜的
⑥都可以
________________________________________________________________________
(3)①有十来枝
②真美
③湖里
④荷花
⑤亭亭玉立的
⑥啊
________________________________________________________________________
(4)①有趣的
②小鸟们
③一个
④争论
⑤热烈地
⑥问题
⑦正在
______________________________________________
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