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文档简介
安徽省池州市石台县2026届三年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.直接写出下面各题的得数。24+43=520×0=60-13=31×2=58+16=400+600=98-22=200×4=2.列竖式计算并验算.857+476=304﹣195=3.想一想先算什么,再计算。①②③④二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.1千米和1千克相等。(________)2.3个加上2个,就是。(________)3.用3件不同的上衣和4条不同的裤子搭配成一套衣服,只有7搭配方法.(_______)4.若〇=△+△+△,〇+△=28,则〇=1.____5.我有2件上衣和3条裤子,配成一套衣服,一共有6种搭配方法。(______)三、仔细观察,我会填。1.一个长方形长5厘米,宽4厘米,它的周长是_____厘米.2.在括号里填上“>”“<”或“=”。406×8(________)3200597×4(________)24001000-303(________)7003.在下图长方形中剪下一个最大的正方形,那么正方形的周长是(______)厘米。4.下图中阴影部分占整个大长方形的。如果整个大长方形表示720,那么阴影部分就表示()。5.阳光小学六年订《科学画报》150份,五年比六年少订25份,四年比五、六年订的总数多20份,三年比四年的2倍少28份。根据上面的条件把下表填写完整。年六年五年四年三年份数1506.商是(______)位数,商是(______)位数。7.在算式▲÷6=18……○中▲最大是(______)。8.50000平方米=_____公顷;83平方千米=_____平方米.四、计算题。(28分)1.直接写出得数178+22=4900÷700=25×40=36×5÷36×5=30×27=-=+=65+35÷5=2.列竖式计算.483÷69=890÷43=207×25=五、作图题。1.看一看,连一连.2.把下面的图与重量用线连起来。3.把相等的连起来。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.估一估,并把得数“大于3000但小于4000”的算式圈出来。407×8
280×9
512×6
7×6902.学校图书室买回科技书240本,文艺书320本.买回的故事书是科技书和文艺书本数的和的3倍,买回的故事书有多少本?3.一个房间长8.1m,宽5.2m.现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖,100块够吗?4.把两个长15厘米、宽9厘米的长方形,分别拼成下面的图形,拼成图形的周长各是多少?5.把下面的应用题补充成为两步计算的应用题,并解答出来.林场有杉树286棵,_________.杉树和松树一共有多少棵?6.买这两种商品。(1)妈妈大约应准备多少钱?(2)收银员应收多少钱?
参考答案一、认真计算。1、67;0;47;62;1;74;1000;76;800;【详解】略2、1333109【详解】857+476=1333验算:304﹣195=109验算:3、①18;②900③71;④600【分析】(1)先算小括号里的减法,再算小括号外的除法;(2)先算乘法,再算加法;(3)先算除法,再算加法;(4)先算小括号里的减法,再算小括号外的乘法。【详解】①=162÷9=18②=72+828=900③=45+26=71④=4×150=600二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】千米是长度单位,千克是质量单位,两个不同类型的量不能进行比较。【详解】1千米和1千克是两个不同类型的量,不能进行比较,所以判断错误。【点睛】不同类型单位的量不能进行大小比较。2、√【分析】根据同分母分数的加减,分母不变,分子进行加减即可;据此解答。【详解】3个加上2个等于5个,就是;故答案为:√。【点睛】本题考查简单的分数计算,关键掌握同分母分数的计算法则。3、×【详解】略4、√【详解】把〇=△+△+△代入式子〇+△=28,可得:△+△+△+△=284×△=28△=7把△=7,代入式子〇=△+△+△,可得:〇=7+7+7=1所以原题说法正确.故答案为:√.5、√【详解】略三、仔细观察,我会填。1、1【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式解答即可.【详解】(4+5)×2=9×2=1(厘米)答:这个长方形的周长是1厘米.故答案为1.2、><<【分析】三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。整数减法估算时,将被减数、减数估成与其接近的整十数、整百数,再进行计算。据此分别求出各算式的计算结果,再比较解答。【详解】406×8≈400×8=3200,将406估小了,则406×8>3200;597×4≈600×4=2400,将597估大了,则597×4<2400;1000-303≈100-300=700,将303估小了,则1000-303<700。【点睛】熟练掌握三位数乘一位数以及整数减法的估算方法是解决本题的关键。3、24【详解】略4、;180【分析】如下图,把大长方形平均分成4份,阴影部分占整个大长方形的。如果整个大长方形表示720,那么阴影部分就表示720÷4=180。【详解】阴影部分占整个大长方形的。如果整个大长方形表示720,那么阴影部分就表示180。【点睛】熟练掌握分数的意义和用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。5、125295562【分析】由题意:六年订150份,五年比六年少订25份,则五年订150-25份;四年比五、六年订的总数多20份,则四年订150+150-25+20;三年比四年的2倍少28份,则三年订(150+150-25+20)×2-28;计算可得。【详解】五年订:150-25=125(份);四年订:150+125+20=295(份);三年订:295×2-28=590-28=562(份);【点睛】熟悉加减法及乘法的运算法则,能清楚的分析题意是解答本题的关键。6、三两【分析】比较被除数的最高位和除数的关系,如果被除数的百位上的数字比除数大或相等,那么商就是三位数,否则就是两位数。【详解】605÷5中,被除数最高位上的数字是6,除数是5,6>5,所以商是三位数;405÷5中,被除数最高位上的数字是4,除数是5,4<5,所以商是两位数。【点睛】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。7、113【分析】根据题意可知▲最大时,余数最大为5,那么可以求出被除数最大是多少。【详解】6×18+5=108+5=113【点睛】此题考查学生理解被除数、除数、商和余数之间的关系,被除数=除数×商+余数8、583000000【详解】略四、计算题。(28分)1、200;7;1000;25810;;1;72【详解】略2、7;20……30;5175;【详解】483÷69=7890÷43=20……30207×25=5175五、作图题。1、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.2、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知一袋面粉的重量大约为25千克,一头大象的重量大约为6吨,一个萝卜的重量大约为1000克,一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。3、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、【分析】三位数乘一位数的估算,把三位数看作与它接近的整百数,然后再进一步计算。根据估算结果圈出符合要求的算式即可。【详解】407×8≈400×8=3200,280×9≈300×9=2700,512×6≈500×6=3000,7×690≈7×700=4900。得数大于3000但小于4000的有:407×8、512×6所以圈出407×8、512×6.【点睛】2、1680本【分析】求买回的故事书的本数,先求出买回的故事书是科技书和文艺书本数的和,用和乘3即可.【详解】(240+320)×3=560×3=1680(本)答:买回的故事书有1680本.3、不够【详解】8.1×5.2÷(0.6×0.6)=42.12÷0.36=117(块)100<117答:l00块这样的地砖不够.4、78厘米或66厘米【分析】由题意可得,两个长15厘米、宽9厘米的长方形拼成一个大长方形,拼成的图形有两种:,据此解答即可。【详解】第一种:(15+15+9)×2=39×2=78(厘米)第一种:(15+9+9)×2=33×2=66(厘米)答:拼成图形的周长78厘米或66厘米。【点睛】此题考查了长方形的运用,关键是明确长方形的拼法即可。5、松树比杉树多100棵672棵(答案不唯一)【分析】题目中要求的是杉树和松树一共多少棵,已知杉树的棵数,只要知道松树的棵数即可,据此解答.【详解】根据以上分析可填条件:松树比杉树多1
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