高中政治措施类主观题解题方法

经济生活

措施类主观题解题方法突破

措施类主观题的解题方法1．措施类试题的设问形式

此类题给我们的材料信息一般是展示某地、某事存在一系列问题，然后问如何解决（如措施、对策、建议、办法等）；或者是展示某地、某人成功的事例，问取得成功的经验或因素以及给我们什么启示等。设问灵活多样，既可以让同学们直接提出有关解决问题的措施或对策，也可以让同学们给有关主体（如国家、企业、消费者等）针对某个需要解决的问题提出建议。

结合材料，运用经济生活知识，分析如何扩大居民消费需求，不断释放消费潜力。结合材料二，从政府和劳动者角度，为破解高校毕业生就业难问题提出合理化建议。结合材料，运用所学经济生活知识，谈谈习近平主席关于经济发展新路径对我国经济发展的启示结合材料，运用经济生活知识，分析互联网金融企业应怎样实现自己的快速发展，2．措施类试题的解题思路(1)定范围：要明确答题的范围，是从经济生活中找对策，还是从经济生活模块的某单元、某一课、某一个知识的范围角度中找对策，确定了范围，才能找到正确的答题方向。结合材料，运用经济生活知识，分析财政是如何支持科技创新以适应经济新常态的。请根据“个人收入的分配”的知识，简要分析怎样才能“把蛋糕切好”。运用财政的相关知识，为促进我国科技创新提出建议。运用社会主义市场经济的相关知识，分析如何推动供给侧结构性改革。(２)抓主体。措施类的题，解题最关键的是明确谁是措施的实施者(主体)，有几个措施的实施者，答案就有几个角度。因此我们在审设问时一定看清是明确了主体，还是让你自己根据材料明确不同主体。

在表述措施时，要站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容，所答内容符合角色身份。结合材料，运用经济生活知识，分析如何扩大居民消费需求，不断释放消费潜力。结合材料，运用经济生活知识，分析互联网金融企业应怎样实现自己的快速发展，结合材料，运用所学经济生活知识，谈谈习近平主席关于经济发展新路径对我国经济发展的启示

(3)找措施。一是联系课本找措施。看看课本上有没有给我们提供解决问题的措施和方法。不能随意乱想。三是落实主体找措施。在答题过程中考虑不同的主体在解决某一问题中负有怎样的责任，该做出怎样的努力四是联系时政找措施。从当前时政热点、党和国家重大政策中找措施。二是联系材料找措施。①如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。如：种植单一的反面就是多种经营；技术水平低的反面就是发展高新技术，科技创新；失业现象的反面就是扩大就业。所以对问题要做到对症下药提出措施。②如果材料呈现的是成功经验，那么只需要对材料中的具体措施加以概括总结，并使之与教材理论相符合组织答案就可以了。(4)

组织答案

明确了答题范围、主体，找到具体措施后，要联系材料，组织答案，所学知识中的基本理论必须与题的实际材料结合好，体现理论联系实际的能力。

万一不会做，教你一绝招：改写材料，别留空位。改写材料，但不能照抄，要有条理重新整理组合，会有意想不到的效果；若留空位，必得零分。建立和完善规范互联网金融发展的法律法规；加强对互联网的监管完善互联网金融信用体系，加大对违法行为的打击力度，保障消费者合法权益互联网金融行业应该加强自律2．当前我国经济增长的传统动力减弱，必须加快实施创新驱动发展战略，鼓励社会参与，推动大众创业、万众创新，培育和催生经济发展新动力。为此，国务院推出一系列重要改革政策：大幅缩减政府定价种类和项目，具备竞争条件的商品和服务价格原则上都要放开；推动财税体制改革，力争全面完成“营改增”；鼓励民间资本投资铁路、教育、医疗等传统行业……结合材料，运用经济生活知识说明我国政府是如何促进科学发展的。实行科学的宏观调控，通过价格改革，发挥市场对资源配置的决定作用，提高商品和服务的质量及效益。发挥财政税收的作用，减轻企业的负担，促进资源的合理配置鼓励民间投资，实现投资主体多元化，激发市场主体活力，推动经济发展

近年来，国家不断深化收入分配制度改革，努力使发展成果更多更公平地惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。

2016年我国基尼系数为0.465。目前我国收入差距体现在多方面、多领域。城乡差距长时间在3：1以上的高位上运行；不同职业之间乃至同一职业内部的收入差距也在不断扩大，金融、电力、石化、烟草等领域的国有垄断企业员工收入比其他行业高出十多倍乃至