疫情期间小学高年级开学第一课爱国感恩担当践行-主题班会材料

开场白：特殊的重逢，别样的开始亲爱的同学们，大家好！度过了一个漫长又特殊的假期，我们终于又回到了熟悉的校园，见到了亲切的老师和可爱的同学们。此刻，相信大家的心情和我一样，充满了激动与期待。这个假期，因为一场突如其来的疫情，变得与众不同。我们经历了前所未有的线上学习，也见证了许多感人至深的故事。今天，这堂特殊的“开学第一课”，我们不谈课本知识，而是想和大家一起聊聊在这段特殊时光里，我们共同感悟到的几个关键词：爱国、感恩、担当与践行。第一篇章：家国情怀，在心中扎根——谈“爱国”同学们，提到“爱国”，你们会想到什么？是高高飘扬的五星红旗，是雄壮的国歌，还是我们伟大的祖国壮丽的山河？这些都是爱国的体现。但在疫情面前，爱国，又有了更加具体而深刻的含义。当病毒来袭，我们的国家没有退缩。从迅速建立方舱医院，到全国医疗队伍驰援疫区；从科研人员争分夺秒研发疫苗和药物，到无数基层工作者坚守岗位，守护一方平安……这背后，是国家强大的组织能力，是“人民至上，生命至上”的庄严承诺。看到全国人民万众一心，共克时艰，你们是否感受到一种强大的力量？这种力量，就叫做“中国力量”，它源于我们对祖国深沉的爱。小讨论：同学们，在疫情期间，有哪些让你感受到祖国强大或者团结的瞬间？（引导学生思考，如看到解放军叔叔阿姨驰援、看到社区工作人员有序组织核酸检测、看到全国人民为疫区捐款捐物等）爱国，不仅仅是在危难时刻挺身而出，更体现在我们日常的点滴行动中。爱护我们的校园，遵守学校的规章制度，努力学习科学文化知识，将来用自己的本领建设祖国，这些都是爱国的具体表现。作为新时代的少年，我们要把这份家国情怀深深扎根在心中，让它成为我们成长的力量源泉。第二篇章：感恩于心，温暖同行——谈“感恩”“滴水之恩，当涌泉相报。”疫情期间，有太多太多的人，为了守护我们的健康和平安，默默付出，甚至冒着生命危险。他们，是我们最应该感谢的人。我们要感谢那些白衣执甲的医护人员。他们是父母的孩子，也是孩子的父母，但在疫情面前，他们成了无畏的“逆行者”，用生命守护生命。我们要感谢那些社区工作者、警察叔叔、志愿者们。他们不畏严寒酷暑，坚守在抗疫一线，为我们量体温、做登记、运送物资，保障了我们的日常生活。我们还要感谢我们的老师，疫情期间，他们克服困难，化身“主播”，确保我们“停课不停学”。当然，我们更要感谢日夜陪伴我们、悉心照顾我们的父母。想一想：你最想对这些默默奉献的人说一句什么话？如果有机会，你会用什么方式向他们表达感谢？（可以是画一幅画、写一封信、道一声真诚的“谢谢”）感恩，不是一句空洞的口号，而是要将这份感激之情化为行动。尊重他们的劳动，配合他们的工作，珍惜他们为我们创造的美好生活，这就是对他们最好的回报。让我们学会感恩，用一颗温暖的心去对待身边的人和事，让爱与温暖在我们之间传递。第三篇章：少年有责，勇于担当——谈“担当”“担当”这个词，听起来似乎有些沉重，但它其实离我们并不遥远。担当，就是承担起自己应尽的责任。在疫情面前，我们看到了太多人的担当，他们用行动诠释了“责任”的重量。那么，作为小学生的我们，什么是我们的担当呢？首先，对自己负责，就是一种担当。认真做好个人防护，勤洗手、戴口罩、不聚集，坚持锻炼，增强体质，这是对自己的健康负责，也是对家人和社会负责。其次，对学习负责，也是一种担当。按时完成作业，认真上好每一堂课，积极思考，主动探索，努力掌握知识本领，为将来报效祖国打下坚实基础。再次，对家庭负责，更是一种担当。帮父母做一些力所能及的家务，体谅父母的辛劳，孝顺父母，关爱家人。小分享：在疫情期间，你有没有为家庭或者班级做过一些力所能及的事情？当时是什么样的心情？（鼓励学生分享自己参与家务劳动、帮助同学、遵守防疫规定等小故事）担当，不分大小，贵在坚持。每一个小小的行动，汇聚起来就是大大的能量。少年强则国强，我们是祖国的未来和希望，从小培养担当精神，将来才能成为一个对国家、对社会有用的人。第四篇章：知行合一，从我做起——谈“践行”爱国、感恩、担当，最终都要落实到“践行”二字上。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只有将这些美好的品质付诸行动，才能真正成为一个有家国情怀、懂得感恩、勇于担当的人。那么，从今天起，我们可以怎么做呢？*践行爱国，从爱护国旗、唱好国歌开始，从了解我们国家的历史文化开始，从努力学习、为校争光开始。*践行感恩，从对帮助过我们的人说声“谢谢”开始，从体谅父母、尊敬老师开始，从关爱身边的同学朋友开始。*践行担当，从认真完成每一次作业开始，从做好个人卫生防护开始，从主动承担班级责任开始，从遵守社会公德开始。行动倡议：让我们一起制定一份“我的行动承诺书”，写下一两条你最想在新学期努力做到的关于爱国、感恩或担当的具体行动，并请同学们互相监督，共同进步。（例如：每天坚持锻炼半小时；每周至少帮父母做一次家务；认真学习，争取在某一学科上取得进步；主动向老师同学问好等）同学们，行动起来吧！从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。把爱国的情怀化为学习的动力，把感恩的心意化为温暖的行动，把担当的精神化为成长的阶梯。结束语：扬帆起航，筑梦未来同学们，一场疫情，让我们经历了考验，也让我们收获了成长。它让我们更深刻地理解了家国的意义，感受到了团结的力量，体会到了奉献的可贵，也明白了责任的重量。新学期，新起点，让我们把“爱国、感恩、担当”这六个字深深镌刻在心里，并落实到每一天的行动中。愿我们都能成为一个心中有大爱、眼中有光芒、肩上有责任、脚下有力量的好少年！让我们在美丽的校园里，一起学习，一起进步，一起健康快乐地成长，用实际行动为我们伟大的祖国贡献自己的一份力量！今天的开学第一课就到这里，谢谢大家！---使用建议：1.互动性：在“小讨论”、“想一想”、“小分享”、“行动倡议”等环节，预留充足时间让学生发言、交流和思考，可以采用小组讨论、代表发言等形式。2.情境创设：可以配合播放一些感人的抗疫短视频片段（如医护人员、志愿者工作瞬间）、图片，或演唱爱国歌曲片段，增强班会的感染力。3.个性化调整：班主任可根据本班学生的实际情况和特点，对内容进行适当调整和补充，加入更