小学数学一年级下解决问题练习题

小学数学一年级下解决问题练习题亲爱的小朋友们，一年级下学期的数学学习旅程已经过半啦！“解决问题”是数学学习中非常重要的一环，它能帮助我们把学到的数学知识运用到实际生活中，锻炼我们的思维能力。通过解决一个个有趣的小问题，我们不仅能巩固加减运算，还能学会分析问题、找到方法。下面，我们就一起来挑战一些常见的解决问题吧！一、解决问题的小秘诀在开始之前，我们先来回顾一下解决问题的小步骤，这些小秘诀能帮助我们更快更准地找到答案哦！1.认真读题，看懂题意：这是最重要的第一步！要仔细读清楚题目里说了一件什么事，告诉了我们哪些信息（已知条件），问的是什么问题。不认识的字可以问问老师或爸爸妈妈，也可以试着自己猜一猜。2.找出关键信息：题目里有些数字和词语非常关键，比如“一共”、“还剩”、“比……多”、“比……少”、“原来有”等等，这些词语能提示我们用什么方法来计算。3.选择方法，列出算式：想一想要解决这个问题，是用加法呢，还是用减法？然后把算式列出来。4.仔细计算，写出答案：算一算列出的算式，别忘了在答案后面写上单位名称，比如“个”、“只”、“本”等等。5.检查验算：做完之后，回过头再想一想，我们算得对不对呀？有没有漏掉什么信息？爸爸妈妈们也要鼓励孩子多说解题思路，比如“这道题告诉我们什么，问什么，我是怎么想的”，这样能更好地帮助孩子理解题意，理清思路。二、专项练习题小朋友们，准备好了吗？让我们一起来大显身手吧！请认真读题，仔细思考，相信你一定能行！（一）基础加减应用1.教室里原来有15个小朋友，出去了7个，还剩下几个小朋友？*思路点拨：题目问“还剩下几个”，通常用减法。从原来的总数里去掉出去的部分。2.妈妈买了8个苹果，又买了9个梨，妈妈一共买了多少个水果？*思路点拨：题目问“一共买了多少”，这是要把两部分合起来，用加法。3.小明有13支铅笔，送给小红5支后，小明还剩几支铅笔？*思路点拨：“送给小红”，说明小明的铅笔数量减少了，用减法。4.学校图书馆里有45本故事书，借出去一些后，还剩下20本。借出去了多少本故事书？*思路点拨：知道总数和剩下的，求借出去的（也就是去掉的部分），用减法。5.小红折了9只纸飞机，小军折的纸飞机和小红同样多。他们两人一共折了多少只纸飞机？*思路点拨：“同样多”是什么意思呢？就是小军也折了9只。然后求“一共”，用加法。（二）比多比少问题6.草地上有12只小鸡，5只小鸭。小鸡比小鸭多多少只？*思路点拨：求“谁比谁多多少”，用减法，用多的数量减去少的数量。7.苹果有25个，梨有30个。梨比苹果少多少个？*思路点拨：求“谁比谁少多少”，和求“谁比谁多多少”方法类似，也是用大数减去小数。（三）连加连减与加减混合8.公交车上原来有10名乘客，第一站上来5名，第二站又上来3名。现在公交车上有多少名乘客？*思路点拨：“上来”，说明人数在增加，用加法，把原来的和两次上来的人数加起来。9.小猴子摘了20个桃子，第一天吃了5个，第二天吃了6个。还剩下多少个桃子？*思路点拨：“吃了”，桃子数量减少了，用减法，可以先算一共吃了多少，再用总数减去。10.池塘里原来有16只青蛙，跳走了4只，又跳来了7只。现在池塘里有多少只青蛙？*思路点拨：“跳走了”用减法，“跳来了”用加法，按照顺序计算。（四）生活中的数学11.一个文具盒8元钱，小明付了10元，应找回多少钱？*思路点拨：“付了10元”是小明拿出的钱，文具盒8元是花掉的钱，“应找回”的钱就是拿出的钱减去花掉的钱。12.妈妈带了50元去超市，买了一袋大米用去28元，还想买一盒15元的鸡蛋。妈妈带的钱够吗？*思路点拨：先算一算买大米和鸡蛋一共需要多少钱，再和妈妈带的50元比一比。如果比50小或等于50，就够；如果比50大，就不够。13.一年级（2）班有男生22人，女生20人。每人发一本数学练习本，40本够吗？*思路点拨：先算出班级总人数，也就是需要多少本练习本，再和40本比较。（五）多余条件与隐含条件14.小红有10元钱，她想买一个6元的笔记本和一支5元的钢笔，她的钱够吗？如果不够，还差多少钱？*思路点拨：先算买两样东西一共需要多少钱，再和小红有的10元比较。如果不够，用需要的总钱数减去小红有的钱数，就是差的钱。15.公园里有牡丹花18盆，月季花20盆，兰花15盆。牡丹花和兰花一共有多少盆？*思路点拨：题目问的是“牡丹花和兰花”，那么“月季花20盆”这个信息在这道题里暂时用不上哦，要看清楚问题问的是什么。三、参考答案与简要提示做完之后，别急着跑哦，快来核对一下答案，看看自己做得怎么样！1.15-7=8（个）提示：剩下的=原来的-出去的2.8+9=17（个）提示：一共=苹果数+梨数3.13-5=8（支）提示：剩下的=原有的-送人的4.45-20=25（本）提示：借出去的=总数-剩下的5.9+9=18（只）提示：小军也折了9只，一共=小红的+小军的6.12-5=7（只）提示：小鸡比小鸭多=小鸡数-小鸭数7.30-25=5（个）提示：梨比苹果少=苹果数-梨数（注意问的是梨比苹果少）8.10+5+3=18（名）提示：原有人数+第一站上来的+第二站上来的9.20-5-6=9（个）或20-(5+6)=9（个）提示：剩下的=总数-第一天吃的-第二天吃的10.16-4+7=19（只）提示：原有的-跳走的+跳来的11.10-6=4（元）提示：找回的=付了的-商品价格12.28+15=43（元）43元<50元答：够。提示：先算总共需要花多少钱，再比较。13.22+20=42（人）42本>40本答：不够。提示：总人数=需要的本数14.6+5=11（元）11元>10元11-10=1（元）答：不够，还差1元。提示：先算总价，再比较，最后算差额。15.18+15=33（盆）提示：注意问题是“牡丹花和兰花”，月季花是多余条件。