部编版三年级语文下册学期期末考试试题

部编版三年级语文下册学期期末考试试题亲爱的同学们，经过一个学期的努力，你们一定收获满满！这份试卷将帮助你们回顾所学，展示才华。请仔细读题，认真作答，相信你们都是最棒的！温馨提示：1.本试卷共X页，满分100分，考试时间90分钟。2.请用黑色签字笔或钢笔在答题卡指定位置作答，字迹工整，卷面整洁。3.遇到难题别慌张，先做容易的，做完后再回头思考。---一、拼音王国，智慧启航(共10分)亲爱的小朋友，拼音是我们学习语文的好帮手。让我们一起走进拼音王国，开启今天的智慧之旅吧！1.我会给下列加点字选择正确的读音，并用“√”标出。(4分)*（1）我们要把这些种子（zhǒng/zhòng）种（zhǒng/zhòng）到地里去。*（2）音乐（yuè/lè）课上，我们都很快乐（yuè/lè）。*（3）树上结（jiē/jié）满了果实，我们要节（jiē/jié）约用水。*（4）春天，农民伯伯开始耕（gēn/gēng）种，鸟儿在枝头唱着动听的歌（gē/gě）。2.我会看拼音，写词语，注意把字写工整哦！(6分)*fēnfāng()liánpeng()zīshì()*xīnshǎng()biànrèn()mìfēng()---二、汉字乐园，巧手探秘(共15分)汉字是我们的老朋友，看看谁能和它们成为最好的朋友！1.我会数笔画，还会按要求写字。(3分)*（1）“录”字共有（）画，第五笔是（）。*（2）“舞”字共有（）画，部首是（）。*（3）写出一个带有“隹”字旁的字：（），这个字可能和（）有关。2.我会查字典。(4分)*“匠”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。它在字典里的解释有：①有手艺的人；②灵巧，巧妙。在“工匠”一词中应选第（）种解释，在“独具匠心”中应选第（）种解释。3.我会给下面的字加上不同的偏旁，组成新字并组词。(4分)*例：寸（村）（村子）（过）（过去）*青（）（）（）（）*包（）（）（）（）4.下列词语中没有错别字的一组是（）。(2分)A.辩认欧州没精打彩B.蜜蜂姿势相提并论C.骄傲秘蜜刻舟求箭D.倒映娇傲双龙戏蛛5.我会给多音字选择正确的读音，并画上横线。(2分)*他兴（xīngxìng）高采烈地参加了这次活动，因为他兴（xīngxìng）趣浓厚。---三、词语宝库，积累运用(共20分)词语就像一颗颗珍珠，串起来能变成美丽的项链。让我们一起去词语宝库探索吧！1.我会比一比，再组词。(4分)*辩（）历（）密（）洲（）*辨（）厉（）蜜（）州（）2.我会把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)*没（）打（）（）（）不断争（）斗（）*（）（）夺目相（）并（）学（）五（）*我选的词语：_________________*造句：_________________________________________________3.我会写出下列词语的近义词或反义词。(4分)*近义词：谦虚——（）欣赏——（）*反义词：懦弱——（）傲慢——（）4.我会选择合适的量词填空。(3分)*一（）清泉一（）翅膀一（）图画*一（）微风一（）镜子一（）珍珠5.我会照样子写词语。(4分)*例：懒洋洋（ABB式）__________________________*例：痛痛快快（AABB式）__________________________*例：无忧无虑（ABAC式）__________________________---四、句子长廊，妙笔生花(共15分)句子是表达的基本单位，让我们把句子写得更生动、更精彩！1.我会照样子写句子。(6分)*（1）例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。*天上的云朵_________________，像_________________。*（2）例：蜜蜂在花丛中翩翩起舞。（仿写拟人句）*小鸟在枝头_________________。*（3）例：这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）*这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。*我们怎么能忘记老师的教导呢？（改为陈述句）*_________________________________________________2.我会修改病句（用修改符号在原句上修改）。(3分)*（1）我们要学习和发扬赖宁的革命精神。*（2）通过这次活动，使我受到了深刻的教育。*（3）夏天的兴安岭是一年中最好的景色。3.我会给句子加上合适的标点符号。(3分)*（1）你知道这是谁的书吗（）*（2）公园里的花真美啊（）*（3）小明说（）我今天要去图书馆看书（）4.我会把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。(3分)*（）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。*（）茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。*（）瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像打上了一层蜡。*（）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。*（）我家养了一盆四季海棠。---五、阅读天地，开卷有益(共15分)阅读是获取知识的阶梯，让我们在阅读中感受文字的魅力，汲取智慧的力量。（一）课内阅读(7分)《陶罐和铁罐》（节选）“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”1.这段话中，铁罐的语气是怎样变化的？请找出描写铁罐神态和语气的词语写下来。（2分）_________________________________________________2.陶罐认为它和铁罐的职责是什么？（2分）_________________________________________________3.从这个片段中，你觉得陶罐和铁罐各有怎样的性格特点？（3分）陶罐：_________________________________________________铁罐：_________________________________________________（二）课外阅读(8分)小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“_________________，_________________。”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。1.在文中横线上填上一句描写小草的诗句。（2分）2.短文是按照_______、_______、_______、_______的顺序来写小草的。（2分）3.从文中找出下列词语的反义词。（2分）火热——（）强壮——（）4.你从哪些地方看出小草有宽广的胸怀？用“~~~~”在文中画出来。（2分）---六、习作芳草地(共15分)生活是丰富多彩的，一定有许多事情让你印象深刻。请你选择一件发生在你身边的、让你难忘的事写下来。题目自拟。要求：1.把事情的经过写清楚，写具体。2.语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。3.书写工整，字数不少于250字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________