新人教版2026-2026学年度五年级第一学期期末测试题

新人教版2026-2026学年度五年级第一学期期末测试题卷首语亲爱的同学们，经过一个学期的努力与探索，我们又站在了一个新的起点。这份试卷将帮助你回顾本学期所学的知识，检验你的学习成果，更重要的是，希望你能从中感受到学习的乐趣与成长的喜悦。请仔细读题，认真作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！考试时间：90分钟满分：100分题号一二三总分:---:---:---:---:---得分注意事项：1.请在答题卡指定位置填写姓名、班级和学号。2.所有答案请书写在答题卡对应区域内，超出区域的答案无效。3.字迹工整，卷面整洁，养成良好的答题习惯。---第一部分积累与运用(35分)一、看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)1.夕阳西下，天边的云霞被染成了绚丽的红色，景色格外(zhuànglì)。2.我们要(zūnjìng)师长，团结同学，做一名优秀的小学生。3.遇到困难时，我们要保持(yǒngqì)，勇敢面对。4.他做事总是那么(zhǔnquè)，从不出错。二、给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)1.他兴（xīngxìng）高采烈地参加了这次活动。2.我们要把这些种子（zhǒngzhòng）种（zhǒngzhòng）到地里去。3.这件衣服很薄（bóbáo），适合夏天穿。4.他在银行（xíngháng）工作，每天都要处理很多业务。三、比一比，再组词。(4分)辩()燥()即()坊()辨()躁()既()肪()四、把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)完()归赵同()共济精()填海雪中()炭持之以()造句：_________________________________________________________________五、选词填空。(4分)激烈热烈陆续继续1.比赛进行得非常()，双方队员都使出了浑身解数。2.演出结束后，观众席上响起了()的掌声。3.同学们()走进教室，准备上课。4.休息十分钟后，我们()开会。六、按要求改写句子。(6分)1.我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________________________2.雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法）_________________________________________________________________3.他这种刻苦学习的精神，不值得我们学习吗？（改为陈述句）_________________________________________________________________七、根据课文内容填空。(4分)1.不饱食以终日，____________________。（葛洪）2.莫等闲，____________________，空悲切。（岳飞）3.《圆明园的毁灭》一文让我们明白了____________________。4.王戎不取道旁李的原因是“____________________，____________________。”（用原文回答）---第二部分阅读理解(30分)（一）课内阅读(12分)阅读《慈母情深》片段，回答问题。母亲得意地扬起脸，说：“是的，先生。我儿子在里面学习呢！”我看见了母亲的眼睛，那是一双怎样的眼睛啊：充满了疲惫，眼泡浮肿，眼角的皱纹被汗水浸得更加清晰。可是，在那眼睛里，我却看到了一丝骄傲和欣慰。母亲说完，又低下头，继续忙碌起来。我站在一旁，看着母亲瘦弱的背影，鼻子一酸，眼泪差点掉下来。我默默地从口袋里掏出皱巴巴的毛票，递到母亲的手里。母亲接过钱，看了看我，又看了看钱，说：“你哪里来的钱？”“我……我攒的。”我有些不好意思地说。母亲没有再说什么，只是把钱紧紧地攥在手里，然后又从口袋里掏出一些零钱，塞到我手里：“拿着，去买你喜欢的书吧。”1.片段中描写母亲眼睛的句子是：“____________________________________”。从中你体会到母亲怎样的情感？(3分)_________________________________________________________________2.“我默默地从口袋里掏出皱巴巴的毛票，递到母亲的手里。”这句话中的“皱巴巴”说明了什么？(2分)_________________________________________________________________3.母亲为什么要把钱塞回给“我”？这体现了母亲怎样的品质？(4分)_________________________________________________________________4.读了这段文字，你有什么感受？(3分)_________________________________________________________________（二）课外阅读(18分)种在心里的树小时候，院子里有一棵老槐树。它很粗，要两个小朋友手拉手才能勉强抱住。夏天，浓密的枝叶像一把巨大的绿伞，为我们遮挡炎炎烈日。我们几个小伙伴最喜欢在树下玩耍，听奶奶讲那些古老的故事。奶奶说，这棵树是爷爷年轻时种下的。那时候，爷爷还是个小伙子，为了迎娶奶奶，特意在院子里种下了这棵槐树，希望他们的生活能像槐树一样，根深叶茂，生生不息。我常常仰起头，看着那些在风中摇曳的叶子，觉得它们像无数只绿色的小手，在向我招手。有时候，我会捡起落在地上的槐花，把它们串成小小的项链，戴在脖子上，清香扑鼻。后来，我长大了，要去城里上学。离开家的那天，我特意来到老槐树下，摸了摸它粗糙的树干，就像小时候爷爷摸我的头一样。奶奶站在门口，眼角湿润了，她说：“孩子，无论你走多远，这棵树都会在这里等你回来。”城里的生活很精彩，但我时常会想起院子里的老槐树。想起它春天抽出的新芽，夏天浓密的绿荫，秋天金黄的落叶，冬天挺拔的枝干。它就像一位沉默的老朋友，在我心里扎了根。去年暑假，我回到了老家。院子里的老槐树依然枝繁叶茂。只是，奶奶的背更驼了，头发也全白了。我走到槐树下，奶奶也走了过来，她轻轻抚摸着树干，对我说：“你看，它又长高了不少。”我看着奶奶布满皱纹的脸，突然明白，奶奶就像这棵老槐树一样，用她的爱和牵挂，为我撑起了一片温暖的天空。现在，我也在自己的心里种下了一棵“树”。它不是真的树，却比任何树都更加挺拔，更加茂盛。因为它是用爱、思念和感恩浇灌而成的。我知道，无论我走到哪里，这棵“树”都会在我心中茁壮成长，给我力量和温暖。1.联系上下文，解释下列词语的意思。(4分)（1）根深叶茂：_________________________________________________（2）生生不息：_________________________________________________2.爷爷为什么要在院子里种下这棵槐树？(3分)_________________________________________________________________3.作者离开家时，奶奶说：“孩子，无论你走多远，这棵树都会在这里等你回来。”奶奶的这句话有什么含义？(4分)_________________________________________________________________4.文中说“我也在自己的心里种下了一棵‘树’”，这棵“树”指的是什么？(3分)_________________________________________________________________5.读了这篇文章，你有什么感想？请结合生活实际谈一谈。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________---第三部分习作表达(35分)题目：一件令我______的事要求：1.在横线上填上合适的词语，如“开心”、“难过”、“感动”、“后悔”、“难忘”等，使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事，要把事情的经过写清楚，写具体，写出自己的真情实感。3.语句通顺，不写错别字，字数在400字左右。4.文中不要出现真实的校名和人名。---（试卷完）命题说明与教学建议：本次期末测试旨在全面检测学生本学期在语文知识积累、阅读理解能力及书面表达能力等方面的发展水平。试题力求体现新课标的理念，注重基础与能力并重，知识与素养兼顾。1.积累与运用部分：侧重考查学生对字、词、句、古诗文的掌握情况，以及基本的语言运用能力。教师在日常教学中应继续加强字词的认读、书写和理解，鼓励学生多积累好词佳句，并能灵活运用。2.阅读理解部分：选取了课内经典片段和一篇富有生活气息的课外短文。课内阅读旨在检验学生对课文内容的理解深度，课外阅读则考查学生独立阅读和分析问题的能力。教学中应引导学生掌握基本的阅读方法，培养概括、提炼信息和进行简单推断的能力，同