2026新高二物理暑假衔接2套（人教版）第12讲 专题十 万有引力（学生版）

复习专题十万有引力

——精剖细解细复习讲义

知识点1：开普勒三大定律

定律内容图示/公式

所有行星绕太阳运动的轨道

开普勒第一定律(轨道定律)都是椭圆，太阳处在椭圆的

一个焦点上。

对任意一个行星来说，它与

开普勒第二定律(面积定律)太阳的连线在相等的时间内

扫过相等的面积。

所有行星的轨道的半长轴的a3

k，k是一个与行星

开普勒第三定律(周期定律)三次方跟它的公转周期的二T2

次方的比值都相等。无关的常量。

对三大定律的刨析

k值由中心天体决定，中心天体不同其值不同，与绕中心天体运动的行星(或卫星)无关。例如绕

太阳运动的八大行星其k值相同，月亮绕地球运动的k1值≠行星绕太阳运动的k2值，即k不是个普

适常量。

开普勒第三定律说明：对于绕同一中心天体运动的行星,椭圆轨道半长轴越长的行星,公转周期

越大。因此遇到题目中椭圆轨道求周期的情景时一般考虑这个定律。该定律也适用与圆轨道，此时

r3

半长轴a为半径r，即k。高中阶段行星绕太阳的运动通常按圆轨道处理。

T2

开普勒三大定律

单选题

1．开普勒三大定律描述的是行星绕太阳运行的规律，也可类比到其他卫星绕同一行星运行的规律。

已知地球的半径为R，神舟十五号载人飞船近地点高度h1，远地点高度h2；北斗三号全球卫星导航

系统54颗卫星在不同轨道（如图）绕地球圆周运动；嫦娥五号绕月球椭圆轨道半长轴、周期分别为

a1、T1：天问一号绕火星椭圆轨道半长轴、周期分别为a2、T2。下列说法正确的是（）

a3a3

12

A．22

T1T2

B．所有北斗卫星轨道的圆心与神舟十五号轨道的一个焦点重合

C．神舟十五号近地点与远地点速度大小之比为h2:h1

D．火星与地球绕太阳运行轨道半长轴的三次方与周期的平方比值不相等

2．水星在中国古称辰星，西汉《史记》的作者司马迁实际观测发现辰星呈灰色，将其与五行学说联

系在一起，以黑色属水，所以命名为水星。如图所示，水星和地球都在围绕着太阳旋转，运行轨道

都是椭圆。根据开普勒行星运动定律可知（）

A．太阳位于水星运行轨道的中心

B．水星绕太阳运行一周的时间比地球的短

C．水星在靠近太阳的过程中，运行速率减小

D．水星在远离太阳的过程中，它与太阳的连线在相等时间内扫过的面积逐渐增大

3．关于行星绕太阳运动的下列说法中正确的是（）

A．离太阳越近的行星运动周期越长

B．所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动

C．严格来说行星绕太阳运动时太阳位于行星轨道的中心处

D．所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等

4．下列关于行星绕太阳运动的描述正确的是（）

A．太阳处于椭圆轨道的中心

B．所有行星在同一椭圆轨道上运动

C．轨道半长轴越短的行星周期越长

D．行星从近日点运动到远日点过程中速率逐渐减小

5．地球沿椭圆轨道绕太阳运行，月球沿椭圆轨道绕地球运行。下列说法正确的是（）

A．地球位于月球运行轨道的中心

B．地球与月球公转周期平方之比等于它们轨道半长轴立方之比

C．地球在近日点的运行速度大于其在远日点的运行速度

D．相同时间内，地球与太阳连线扫过的面积等于月球与地球连线扫过的面积

6．在“金星凌日”的精彩天象中，观察到太阳表面上有颗小黑点缓慢走过，持续时间达六个半小时，

那便是金星，如图所示．下面说法正确的是（）

A．金星绕太阳的运行轨迹是圆形

B．地球在金星与太阳之间

C．金星绕太阳公转一周时间小于365天

D．相同时间内，金星与太阳连线扫过的面积等于地球与太阳连线扫过的面积

7．下图是“羲和号”绕太阳做椭圆运动的轨道示意图，其中F1、F2是圆的两个焦点，O是圆的中心。

若“羲和号”卫星经过P点的速率大于经过Q点的速率，则可判断太阳位于（）

A．F1点B．F2点C．O点D．Q点

8．某行星绕太阳运动的轨道如图所示,则以下说法正确的是（）

A．该行星在a点的向心加速度比在b、c两点的都大

B．该行星在a点的速度比在b、c两点的速度都更小

C．行星与太阳的连线在相等时间内扫过的面积是不相等的

D．行星绕太阳做匀速圆周运动，太阳在圆心上

9．如图是太阳系中两小行星的轨道示意图，已知两小行星的轨道在同一平面内，其中Amors轨道

的半长轴大于1AU，Atiras轨道的半长轴小于0.98AU，可知（）

A．Amors和Atiras在同一平面内绕太阳沿圆轨道运行

B．Amors和Atiras绕太阳运行的角速度大小始终相等

C．相同时间内，Amors与太阳连线扫过的面积等于Atiras与太阳连线扫过的面积

D．Amors和Atiras公转周期之比的平方等于它们轨道半长轴之比的三次方

10．如图所示，为地球沿椭圆轨道绕太阳运动过程中的五个位置，分别对应我国的五个节气，下列

说法正确的（）

A．夏至时地球公转的速度最大

B．冬至到夏至，地球公转的速度先增大再减小

C．从冬至到春分的时间小于地球公转周期的四分之一

D．从冬至到春分的时间等于春分到夏至的时间

知识点2：万有引力定律

1、内容

自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的方向在它们的连线上，引力的大小与物体的质量m1

和m2的乘积成正比，与它们之间距离r的平方成反比。

2、表达式

m1m2－

F＝G，G为引力常量，G＝6.67×1011N·m2/kg2，这个数值可以利用扭秤实验测量出来。

r2

3、适用条件

适用于质点间的相互作用；

两个质量分布均匀的球体可视为质点或者一个均匀球体与球外一个质点，r是两球心间的距离或

者球心到质点间的距离；

两个物体间的距离远远大于物体本身的大小，r为两物体质心间的距离。

4、对定律的刨析

质量巨大的星球间或天体与附近的物体间，它的存在才有宏观的物理意义。在微观世界

宏观性

中，由于粒子的质量都非常小，万有引力可以忽略不计。

万有引力是普遍存在宇宙中任何两个有质量的物体间的相互吸引力，它是自然界中的基

普适性

本相互作用之一。

两个物体相互作用的引力是一对作用力和反作用力，它们大小相等，方向相反，分别作

相互性

用在两个物体上。

在匀质球壳的空腔内任意位置处，质点受到球壳的万有引力的合力为零；在匀质球体内部距离球心

M′m

r处的质点（m）受到的万有引力等于球体内半径为r的同心球体（M′）对其的万有引力，即F＝G。

r2

5、万有引力与重力的关系

GmM

如下图所示，在地表上某处，物体所受的万有引力为F=，M为地球的质量，m为地表

R2

物体的质量。

2

由于地球一直在自转，因此物体随地球一起绕地轴自转所需的向心力为F向=mRcos·ω，方向

垂直于地轴指向地轴，这个力由物体所受到的万有引力的一个分力提供，根据力的分解可得万有引

力的另一个分力就是重力mg。

根据以上的分析可得：

Mm2

①在赤道上：G＝mg1＋mωR。

R2

Mm

②在两极上：G＝mg2。

R2

Mm

③在一般位置：万有引力G可分解为两个分力：重力mg与向心力F向。。

R2

Mm

忽略地球自转影响，在地球表面附近，物体所受重力近似等于地球对它的吸引力，即mg＝G，

R2

化简可得GM＝gR2，该式称为黄金代换式，适用于自转可忽略的其他星球。

6、应用

mMGM

在地球表面附近的重力加速度g（不考虑地球自转）：mg＝G，得g＝

R2R2

2

GMmGMmg(Rr)

在地球表面上，mg＝，在h高度处mg′＝，所以＝，随高度的增加，

R2R＋h2g′R2

重力加速度减小，在计算时，这个因素不能忽略。

万有引力定律的内容、推导及适用范围

1．牛顿吸收了胡克等科学家“行星绕太阳做圆运动时受到的引力与行星到太阳距离的平方成反比”的

mM

猜想，运用牛顿运动定律证明了行星受到的引力F，论证了太阳受到的引力F，进而得到

r2r2

Mm

了FG（其中M为太阳质量、m为行星质量，r为行星与太阳的距离）。牛顿还认为这种引力

r2

存在于所有的物体之间，通过苹果和月亮的加速度比例关系，证明了地球对苹果、地球对月亮的引

力满足同样的规律，从而提出了万有引力定律。关于这个探索过程，下列说法正确的是（）

42r3m

A．对行星绕太阳运动，根据Fmr和k得到F

T2T2r2

42r3M

B．对行星绕太阳运动，根据FMr和k得到F

T2T2r2

C．在计算月亮的加速度时需要用到月球的半径

D．在计算苹果的加速度时需要用到地球的自转周期

GMm

2．对于万有引力定律的数学表达式F，下面说法中正确的是（）

R2

A．只有M和m是球体，才能用上式求解万有引力

B．只有M和m是质点，才能用上式求解万有引力

C．两物体间的引力总是大小相等，方向相反，是一对平衡力

D．两物体间的引力总是大小相等，方向相反，是一对作用力与反作用力

万有引力常量的测定

3．英国物理学家卡文迪许巧妙地利用如图所示的扭秤装置，第一次在实验室里较精确地测出万有引

力常量。以下四个选项中与此实验中思想方法相同的是（）

A．

B．

C．

D．

4．人类对行星运动规律的认识过程和牛顿建立万有引力定律的过程中，生动的呈现了物理科学家勇

于创新的科学精神，同时体现了他们的科学态度与责任，关于科学家和他们的贡献正确的是（）

A．开普勒经过多年的天文观测，并对获取的数据进行处理，归纳总结出开普勒三定律

B．卡文迪许发现了万有引力定律并通过实验测出了引力常量

C．哥白尼得出所有行星的轨道的半长轴的二次方跟公转周期的三次方的比值相等

D．牛顿通过月地检验，说明了地面物体所受地球的引力与月球所受地球的引力遵从相同的规律

万有引力的计算

5．如图所示，两球间的距离为r，两球的质量分布均匀，质量大小分别为m1、m2，半径大小分别为

r1、r2，则两球间的万有引力大小为（）

m1m2m1m2m1m2m1m2

A．G2B．G2C．G2D．G222

r1(r1r2)(r1rr2)r1r2r

6．海边会发生潮汐现象，潮来时，水面升高；潮退时，水面降低。有人认为这是由于太阳对海水的

引力变化以及月球对海水的引力变化所造成的。太阳、月球对某一区域海水引力的周期性变化，就

引起了潮汐现象。已知太阳的质量大约是月球质量的2.7107倍，太阳到地球的距离大约是月球到地

F

21

球距离的3.910倍，若对同一片海水来说，太阳对海水的引力为F1、月球对海水的引力为F2，则

F2

约为（）

A．178B．130C．226D．274

空壳内及地表下的万有引力

7．如图所示，在质量为M且均匀分布的半径为R的球内挖去半径为r的球，在球外两球的圆心连

1R

线上距球表面R的位置放一质量为m可视为质点的小球A，已知rR，两球心OO1间距离为，

42

则下列说法错误的是（）

A．剩余部分对小球A的引力的方向在OA连线上

63GMm

B．剩余部分对小球A的引力大小为

256R2

C．若将小球A放入图中的空腔内，则小球在其内的任何位置受到剩余部分对它的万有引力是相等

的

M

D．被挖去部分的质量为

64

R

8．如图所示，有一个质量为M、半径为R、密度均匀的大球体，从中挖去一个半径为的小球体，

2

并在空腔中心放置一质量为m的质点，则大球体的剩余部分对该质点的万有引力大小为（已知质量

分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零）（）

4Mm7MmMm

A．GB．GC．GD．0

R22R22R2

一、多选题

1．关于开普勒行星运动定律，下列说法正确的是（）

A．所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上

B．地球绕太阳在椭圆轨道上运行，在近日点和远日点运行的速率相等

R3

C．表达式k，k与中心天体有关

T2

R3

D．表达式k，T代表行星运动的公转周期

T2

2．百武彗星是人类第一次探测到发射X射线的彗星，它的近日点仅0.1AU，周期很长（200年以上），

已知地球的轨道半径为1AU，只考虑行星与太阳间的作用力，下列说法正确的是（）

A．太阳处在百武慧星椭圆轨道的中心点上

B．百武彗星在近日点的速度比在远日点的速度大

C．地球的轨道半径小于百武彗星轨道的半长轴

D．在远离太阳的过程中，百武彗星与太阳的连线在相等时间内扫过的面积逐渐增大

3．关于万有引力和万有引力定律的理解正确的是（）

A．不能看作质点的两物体间不存在相互作用的引力

mm

B．只有能看作质点的两物体间的引力才能用F＝G12计算

r2

mm

C．由F＝G12知，两物体间距离r减小时，它们之间的万有引力增大

r2

D．引力常量G的测出，证明了万有引力定律的正确性

4．1687年牛顿提出了万有引力定律，但并没有得出引力常量。直到1798年，卡文迪许首次利用如

图所示的装置，比较精确地测量出了引力常量。关于这段历史，下列说法正确的是（）

A．只有天体间才存在万有引力

B．利用万有引力定律不能准确计算相距0.5m的两个学生之间的万有引力

C．这个实验装置巧妙地利用放大原理提高了测量精度

D．引力常量不易测量的一个重要原因就是地面上普通物体间的引力太微小

5．某行星的卫星A、B绕以其为焦点的椭圆轨道运行，作用于A、B的引力随时间的变化如图所示，

其中，行星到卫星、轨道上点的距离分别记为、。假设、只受到行星的引力，

t22t1ABrArBAB

下列叙述正确的是（）

A．B与A的绕行周期之比为22:1

B．rB的最大值与rB的最小值之比为3：1

C．rA的最大值与rA的最小值之比为3：2

D．rB的最小值小于rA的最大值

6．2011年8月，“嫦娥二号”成功进入了环绕“日地拉格朗日点”的轨道，我国成为世界上第三个造访

该点的国家．如图所示，该拉格朗日点位于太阳和地球连线的延长线上，一飞行器处于该点，在几

乎不消耗燃料的情况下与地球保持相对静止同步绕太阳做圆周运动，则此飞行器的（）

A．向心力由地球及太阳的引力共同提供B．向心力仅由太阳的引力提供

C．向心加速度大于地球的向心加速度D．线速度大于地球的线速度

二、解答题

7．如图所示为一质量为M的球形物体，密度均匀，半径为R，在距球心为2R处有一质量为m的质

点。

R

（1）若将球体挖去一个半径为的小球（两球心和质点在同一直线上，且挖去的球的球心在原来球