2027届科尔沁区数学四上期末综合测试试题含解析

2027届科尔沁区数学四上期末综合测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．找规律填数。(1)30600、32600、34600、（______）、（______）。(2)100000、99900、99800、（_____）、（______）。2．下图正方形的面积是25平方厘米，点A到CD边的距离是（______）厘米。其中，有（______）组互相平行的线段。3．西西期末三门功课，语文、英语平均分数是94分，要想平均分数提高2分，他的数学应考_____分.4．观察下图并回答问题．①用数对表示学校的位置是(________，________)，②数对(6，3)表示的位置是________．5．商场搞促销优惠活动，水杯买一个38元，买两个68元，现在有382元，最多可以买（________）个水杯，还剩（________）元。6．六千零一万写作（___________）改写以“万”为单位的数是（__________）。7．求下图中各角的度数。∠1=30°∠2=_______∠3=_______8．5分=（_____）秒3升=（_____）毫升8000毫升=（_____）升9．（1）7个千万、9个万和5个百是_____，读作_____．（2）51608000000里有_____个亿和_____个万．10．如下图，两个正方形共一个顶点。已知∠3=25°,那么∠1=（______）°，∠2=（_______）°。11．451950000的最高位是（_______）位，数字9表示（_________），这个数读作（_________________）。改写成以“万”为单位的数是（________）。二、仔细推敲，认真辨析。12．在同一平面内的两条直线叫作平行线。（________）13．两个因数相乘，其中一个因数的末尾有一个1，则积的末尾至少也有一个1．_____14．如果甲在乙的南偏西30°方向上，那么乙就在甲的北偏东30°方向上．（____）15．295600省略万后面的尾数约是3万。（______）16．教室的面积大约有4公顷。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．A、B两个修路队要修一条3千米的路，A、B两队同时从东、西两地开始修，20天修完，A队每天修78米，B队每天修（

）A．27米 B．82米 C．60米 D．72米18．从一点引出两条()组成角．A．线段 B．射线 C．直线19．有甲、乙、丙三个容器．把甲容器装满水，倒入乙容器中，乙容器没有倒满；把丙容器的水倒入乙容器中，丙容器的水还有剩余．问：最大的容器是（）A．甲容器 B．乙容器 C．丙容器20．∠是由两条（）组成的。A．线段 B．射线 C．直线 D．曲线21．320÷40的结果与算式（）的结果相等。A．（320÷10）÷（40÷40） B．（320×5）÷（40×2）C．（320×20）÷（40×20） D．（320＋8）÷（40×8）四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。120÷20＝78÷3＝400÷50＝630÷7＝5600÷800＝5×24＝300－60＝25－25÷5＝23．下列各题怎样简便怎样算．4.5×10.113÷0.4÷2.528.4×99+28.40.125×3.2×0.2524．求未知数x5106+x=253141512÷x=27946×x=141900五、操作题25．下面各容器的容量用什么单位计量比较合适？连一连。26．连一连．六、解决问题27．彤彤、阳阳和晨晨一个星期共写了420个毛笔字，平均每人每天写多少个？28．果园的工人给果树剪枝，15个工人4天共剪了540棵果树，平均每人每天剪多少棵果树？29．一种盒装牛奶在进行促销活动，活动期间，用216元最多能买多少盒这样的牛奶？每盒18元30．甲乙两地相距320千米，慢车需行驶5小时，快车只需4小时，快车平均每小时比慢车快多少千米？31．根据题目的条件和问题整理列表，再解答。3本15本（）本（）元（）本（）元

参考答案一、用心思考，认真填写。1、36600386009970099600【详解】略2、54【分析】（1）根据正方形的面积公式：正方形的面积＝边长×边长；因正方形相邻的两条边互相垂直，故点A到CD的距离等于正方形的一条边的边长；（2）根据正方形的特点解答本题即可。【详解】（1）5×5＝25（平方厘米）；故正方形的边长是5厘米；故点A到CD的距离是5厘米。（2）正方形的2组对边互相平行，故有4组互相平行的线段。【点睛】本题主要考查正方形的特点：两组对边互相平行；四条边均相等；相邻的两条边互相垂直。3、100【详解】（94+2）×3﹣94×2＝96×3﹣188＝288﹣188＝100（分）4、13博物馆【详解】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，由此根据图判断学校的位置，然后判断数对表示的位置即可.5、114【分析】根据单价＝总价÷数量，求出两个一组购买时每个水杯的价钱。再和单独购买一个水杯的价钱比较可知，两个一组的购买比较划算。根据数量＝总价÷单价，求出382元可购买几组水杯。再看剩余的钱数能否购买一个水杯，若能购买，用求得的组数乘2，再加上1，即为实际购买水杯数量。用剩余钱数减去一个水杯的价钱，即为实际剩下的钱数。【详解】68÷2＝34（元）38＞34则两个一组的购买比较划算。382÷68＝5（组）……42（元）42－38＝4（元）5×2＋1＝10＋1＝11（个）则最多可以买11个水杯，还剩4元。【点睛】解决本题时先明确两个一组购买比较划算。再根据公式数量＝总价÷单价解答。还要看剩余的钱数能否购买一个水杯。6、600100006001万【解析】略7、60°120°【详解】略8、30030008【解析】略9、70090500七千零九万零五百516800【详解】略10、6565【解析】略11、亿9个十万四亿五千一百九十五万45195万【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。原题说法错误，故答案为：×。13、×【解析】根据题意，假设这两个数分别是11与5，或11与1.3；分别求出它们的乘积，然后再进一步解答．【详解】假设这两个数分别是11与5，或11与1.3；11×5=51；11×1.3=3；所以，两个数相乘（都不为1），其中一个乘数末尾有1，积的末尾不一定有1．故答案为×．14、√【详解】前半句是以乙为中心，后半句是以甲为中心，方向刚好是相反的.根据图上的方向可知，如果甲在乙的南偏西30°方向上，那么乙就在甲的北偏东30°方向上，原题说法正确.故答案为正确15、×【详解】略16、×【分析】表示一般物体的面积用平方米作单位，表示较小物体的面积用平方分米、平方厘米作单位，表示较大物体的面积通常用公顷、平方千米作单位；因此，表示教室的面积用平方米作单位，根据生活实际，教室的面积大约是40平方米。【详解】据分析得出：教室的面积大约有40平方米，所以原题错误。故答案为：×【点睛】本题是名数的选取，名数选取要结合生活实际及其单位、数据大小。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、D【分析】先把3千米化为3000米，路的长度除以修的天数即可得出两人合作时一天修的长度，再减去A队每天修的长度即可．【详解】3千米=3000米3000÷20-78=150-78=72（米）答：B队每天修72米．故选D．18、B【分析】角是由一个顶点，两条边组成的，这两条边是有共同端点的两条射线.【详解】解：从一点引出两条射线组成角.故答案为B19、C【解析】解：因为把甲容器装满水，倒入乙容器中，乙容器没有倒满，所以乙容器大于甲容器；因为把丙容器的水倒入乙容器中，丙容器的水还有剩余，所以丙容器大于乙容器，所以最大的容器是丙容器．故选C．【分析】根据把甲容器装满水，倒入乙容器中，乙容器没有倒满，得出乙容器大于甲容器；根据丙容器的水倒入乙容器中，丙容器的水还有剩余，可得丙容器大于乙容器，据此解答即可．20、B【详解】略21、C【分析】被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。【详解】A．（320÷10）÷（40÷40），被除数÷10，除数÷40，被除数和除数同时除以的不是一个相同的数，所以商改变了。B．（320×5）÷（40×2），被除数×5，除数×2，被除数和除数同时乘的不是一个相同的数，所以商改变了。C．（320×20）÷（40×20），被除数、除数同时乘20，所以商不变。D．（320＋8）÷（40×8），被除数＋8，除数×8，不符合商的变化规律，所以商改变了。故答案为：C【点睛】商的变化规律（1）被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。（2）除数不变，被除数乘或除以一个数（0除外），商就乘或除以这个数。（2）被除数不变，除数乘或除以一个数（0除外），商反而除以或乘这个数。四、细心计算，认真检查。22、6；26；8；90；7；120；240；20；【详解】略23、（1）45.45（2）13（3）2840（4）0.1【详解】（1）4.5×10.1＝4.5×（10+0.1）＝4.5×10+4.5×0.1＝45+0.45＝45.45（2）13÷0.4÷2.5＝13÷（0.4×2.5）＝13÷1＝13（3）28.4×99+28.4＝28.4×（99+1）＝28.4×100＝2840（4）0.125×3.2×0.25＝0.125×（8×0.4）×0.25＝（0.125×8）×（0.4×0.25）＝1×0.1＝0.124、x=20208；x=56；x=1【详解】（1）5106+x=25314，解：5106+x﹣5106=25314﹣5106，x=20208；（2）1512÷x=27，解：1512÷x×x=27×x，27x=1512，27x÷27=1512÷27，x=56；（3）946×x=141900，解：946×x÷946=141900÷946，x=1．五、操作题25、见详解【分析】毫升是计量单位，通常用来计量比较少的液体，1毫升水只有很少一点点，1毫升水大约只有十几滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根据生活经验连线。【详解】如下图：【点睛】本题考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。26、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．六、解决问题27、20个【详解】420÷（3×7）=20（个）答：平均每人每天写20个。28、9棵【详解】29、18盒【分析】先用216除以18得12，说明若没有赠品216元可以买12盒牛奶，再根据买2盒赠1盒原品可知12÷2＝6盒，即可以赠6盒原奶，再把它们加起来，据此解答。【详解】216÷18＝12（盒）12÷2＝6（盒）12＋6＝18（盒）答：用216元最多能买18盒这样的牛奶。【点睛】本题也可以理解为每3盒牛奶为一组，并且只需要花两盒牛奶的钱也就是2×18＝36