2027届江苏省南通市如皋市文科四年级数学第一学期期末统考试题含解析

2027届江苏省南通市如皋市文科四年级数学第一学期期末统考试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1．小红46张邮票，小华有64张邮票，小华给小红（________）张邮票后，两人的邮票张数就一样多．2．一张饼两面都要烙，一面需要3分钟。一只平底锅每次可以烙2张，烙熟5张至少需要（________）分钟。3．填写含有字母的式子．粮店运来a袋大米，平均每天卖出b袋，卖了3天后，还剩________袋．4．一个数除以87，余数最大只能是_____．5．要使□的商是两位数，□里最小能填（______）。6．李明数学98分，语文90分，英语85分，他这三科的平均成绩是_____7．地球与太阳之间的距离约是149450000千米，这个数读作（_______），省略亿位后面的尾数约（_______）亿。8．太平洋是世界第一大洋，面积约为一亿八千一百三十四万平方千米，南北最宽一万五千五百千米。横线上的数写作（______）、（_______）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为角的度量单位。（________）10．抛一元硬币，正面向上．_____11．平形四边形具有稳定性（___________）12．个位.十位.百位.千位……亿位都是计数单位。（______）13．读数时读几个零，在写数时就写几个1．（____）14．汽车过前面路口一定遇到红灯．_____15．个位上是3、6、9的自然数一定是3的倍数．（____）16．同一平面内，如果，，那么。（________）17．一道算式中，减数是347，差是120，被减数应是1．（______）18．在除法里，被除数和除数乘或除以相同的数，商不变．（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．曲江公园有一条走廊，刚好够20个四年级同学手拉手排成一行。这条走廊大约长（）米。A．10 B．30 C．6020．三位数乘两位数的积最多是（）位数。A．五 B．四 C．三21．把一个长方形框架拉“斜”成一个平行四边形，这个平行四边形和原长方形比（）A．周长一样 B．面积一样C．周长和面积都一样 D．不能确定22．是由4个小正方体搭成的，如果再添上一个小正方体，使它从前面和右面看都没有变化，可以有（）摆法。A．2种 B．3种 C．4种23．直线行驶的汽车车轮留下的两行印迹()。A．互相平行 B．互相垂直 C．相交24．下面说法正确的是（）。A．平行四边形是特殊的梯形B．两个完全相同的直角梯形可以拼成一个长方形C．梯形只能画一条高25．在计算503×48时，5×8表示（）。A．5×8 B．500×8 C．500×8026．凡是被除数末尾有0的除法算式，商的末尾（）．A．可能有0，可能没有0 B．一定有0 C．没有027．把30厘米长的线段向两端各延长1米，得到的是一条（）。A．线段 B．射线 C．直线28．下面4个数中只读出一个零的数是（）。A．4036000 B．30015040 C．31504000 D．20060008四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。50×90=300÷60=25×40=3600÷90=190×5=480÷40=21×40=720÷80=70×130=632÷70≈30．用竖式计算，带☆的要验算。☆☆31．下图是一张长方形纸折起来以后的图形．其中∠1=40°,你知道∠2是多少度吗?五、操作题。32．估一估，连一连．六、解决问题33．张老师带800元买足球，买了12个同样的足球，还剩80元。每个足球的售价是多少元？34．实验小学统计了“四年级学生使用交通工具上学”的情况，如下表：交通工具地铁汽车电动车步行人数（人）34457867（1）把统计图补充完整。（2）实验小学四年级一共有（）人。（3）坐电动车和步行上学的学生比较多，你想到了可能是什么原因？__________________________________________________35．用一个杯子向一个空瓶中倒水,如果倒进4杯水,连瓶共重520克,如果倒进9杯水,连瓶共重920克,一杯水和一个空瓶各重多少克?36．妈妈今年35岁，比小胖今年年龄的4倍少1岁。妈妈比小胖大几岁？37．他每天送多少千克水？

参考答案一、神奇小帮手。1、9【分析】先求出两人一共有多少张邮票，再除以2，即可求出两人票数相等时各自拥有的邮票数量，然后用小华的邮票数减去两人相等时的邮票数，即为所求。【详解】（46+64）÷2=55（张）55-46=9（张）故答案为：9【点睛】本题考查了整数混合运算的实际应用，关键是要理清题目各部分量之间的关系，再进行解答。2、15【分析】先烙前2张饼，需要2×3＝6分钟。剩下的三张饼分别为a、b、c；第一次烙a、b的正面；第二次烙a的反面和c的正面；第三次烙b、c的反面。所以烙剩下的三张饼需要3×3＝9分钟。这样烙5张饼至少需要6＋9＝15分钟。【详解】2×3＋3×3＝6＋9＝15（分钟）则烙熟5张至少需要15分钟。【点睛】在烙饼优化问题中，要统筹安排烙饼的顺序，使锅里始终没有空位，这样才能保证需要的时间最短。3、a-3b【详解】略4、1．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1；据此解答即可．【详解】余数最大为：87﹣1=1；答：余数最大是1；故答案为1．5、5【分析】要使商是两位数，那么被除数的前两位数要大于或等于除数56，所以□里可填5、6、7、8、9；据此解答。【详解】根据分析，要使□的商是两位数，□里最小能填5。【点睛】三位数÷两位数，用被除数前两位的数字与除数比较，如果比除数大或相等，商就是二位数，否则商是一位数。6、91分【详解】（98+90+85）÷3＝273÷3＝91（分）答：三科平均分是91分．故答案为：91分．【点睛】此题考查平均数的意义和求解方法：用所有数据的和除以数据的个数．根据加法的意义，把三科的成绩相加，再除以3,即得平均成绩，列式解答即可．7、一亿四千九百四十五万1【详解】略8、18134000015500【分析】写数时从高位到低位，一级一级往下写，哪一位上的数字是几就写几，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。【详解】一亿八千一百三十四万写作：181340000一万五千五百写作：15500【点睛】本题主要考查整数的写法，要知道整数的数位顺序表，掌握亿以内数的写法和读法，知道数位上没单位时用“0”表示。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】将圆平均分成360份，人们把其中一份所对的角的大小叫作1度，记作1°，作为度量角的单位。据此判断即可。【详解】根据分析可知，将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为角的度量单位。故答案为：√。【点睛】本题考查角的度量单位的认识，需熟练掌握。10、×【详解】硬币只有正反两面，抛出去的硬币落地时可能正面向上，也可能反面向上，可能性一样大。故答案为×．【点睛】此题考查的是事件的确定性和不确定性，应结合实际情况进行分析，得出结论。11、×【详解】平行四边形具有不稳定性，常见的伸缩门就是运用平行四边形不稳定的原理制作的.所以原题干错误．12、×【详解】略13、错误【详解】略14、×【详解】汽车过前面路口有2种灯，红灯或绿灯，汽车过前面路口一定遇到红灯说法错误；故答案为：×．15、×【详解】23、26、19是个位上分别是3、6、9，可是它们都不是3的倍数，所以个位上是3、6、9的数，一定是3的倍数的说法是错误的．故答案为×．16、×【分析】如图所示，，，则。据此判断即可。【详解】根据分析可知，同一平面内，如果，，那么。故答案为：×。【点睛】同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行。画图能帮助学生更好的理解。17、×【详解】120＋347＝467被减数是467，原题说法错误。故答案为：×。18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【详解】略20、A【详解】略21、A【详解】因为把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，四条边的长度没变，则四条边的长度和不变，即它的周长不变；它的底不变，但是高变短了，所以面积变小了．故选：A22、A【分析】首先确定从前面和右边观察到的形状，保证观察到的形状不变的情况下，添加小正方体，能添加几个就有几种摆法。【详解】通过题中的图形观察，从前面看为，从右面看为，有2行3列，故添加上一个小正方体后也要保证2行3列。只能添加2个小正方体，故有2种摆法。故选：A【点睛】掌握正确辨认观察物体方位的方法（以观察者所站的位置来确定）是解答本题的关键。23、A【详解】略24、B【分析】有两组对边平行的四边形叫作平行四边形；有且只有一组对边平行的四边形叫作梯形；在梯形的上底的任取一个端点作垂直于下底的线段，称为作梯形的高；据此解答。【详解】A.平行四边形是特殊的梯形，说法错误，平行四边形有两组对边平行，梯形有且只有一组对边平行；B．两个完全相同的直角梯形可以拼成一个长方形，说法正确。如图所示：C.梯形只能画一条高，说法错误，梯形有无数条高。故答案选：B。【点睛】本题考查梯形、平行四边形和梯形高的知识应用，掌握分析中图形的定义和画图能力是解题的关键。25、B【分析】根据题目，先确定数字5和8所在的数位，根据数位确定5×8表示的意义，据此解答。【详解】5在因数508的百位上，表示500，8在因数48的个位，表示8，计算5×8时实际是在算500×8，故选B。【点睛】本题主要考查竖式计算时某一步的具体意义，理解数位顺序表的含义，熟悉三位数乘两位数的算理是解题的关键。26、A【详解】略27、A【分析】根据线段、射线和直线的特点：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有1个端点，无限长；直线没有端点，无限长；据此进行解答即可。【详解】把30厘米长的线段向两端各延长1米，得到的是一条线段。故答案为：A【点睛】熟练掌握直线、射线和线段的含义是解题的关键。28、A【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数。【详解】A．4036000读作四百零三万六千，读了一个零；B．30015040读作三千零一万五千零四十，读了两个零；C．31504000读作三千一百五十万四千，没有读零；D．20060008读作：二千零六万零八，读了两个零。故答案为：A。【点睛】熟练掌握整数的读法，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。四、勤奋的你来算一算。29、4500；5；1000；40；95012；840；9；9100；9【详解】略30、19……9；6；31……18；30……100【分析】除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小；除法的验算：根据乘法和除法互为逆运算的关系，把除数和商相乘，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确，如果有余数，要加上余数。【详解】19……96☆31……18☆30……100验算：验算：31、70°【详解】从题图上可以看出∠2=∠3∠1+∠2+∠3=180°∠2=(180°-40°)÷2=70°五、操作题。32、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝600六、解决问题33、60元【分析】张老师带800元买足球，最后还剩下80元，那么买足球用去（800－80）元，总共买了12个足球，那么每个足球的售价就是买足球用去的钱除以数量（12个足球），所以每个足球的单价为（800－80）÷12元。【详解】根据分析，列出式子为：（800－80）÷12＝720÷12＝60（元）答：每个足球的售价为60元。【点睛】此题考查简单的经济应用题，涉及到整数的四则混合运算，根据题目条件列出式子进行认真计算即可。34、（1）见详解（2）224（3）离学校比较近的学生多【分析】（1