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2027届陕西省安康市白河县三年级数学第一学期期末检测试题一、谨慎判一判。1.笔算乘法时,乘数中间有几个0,积中间也有几个0。(________)2.把一块巧克力分成两份,小红吃了其中的一份,还剩这块巧克力的。(________)3.一个长方形的宽是6厘米,长是宽的3倍,这个长方形的周长是24厘米._____4.两个任意的假分数的和一定大于1.(_______)5.最大的两位数乘最大的一位数,积一定是三位数。(________)二、仔细选一选。6.下面图形中,涂色部分不能用表示的是()。A. B. C.7.如右图,①、②两个图形的周长()。A.一样长 B.①比②长 C.②比①长8.有两条绳子,第一条用去,第二条用30%,两条绳于剩下的部分长度相等.那么,原来这两条绳子()A.第一条长 B.第二条长C.长度相等 D.无法确定哪条长9.科学课上,老师将一个皮球从120厘米的高处落下,皮球每次弹起的高度都是它下落高度的一半,那么它第三次弹起的高度是()。A.80 B.60 C.30 D.1510.用一副三角尺不能画出下面()度的角.A.105 B.15 C.85三、认真填一填。11.一个长方形花坛,如果将长和宽都扩大到原来的2倍,那么面积扩大到原来的(____)倍.12.一列火车本应9:25到达,现在要晚点30分钟,晚点后火车到达的时间是(________)。13.某电视节目为8:45~10:30开播,那么播放时间正好(________)时(________)分。14.里有(______)个,再增加(______)个就等于1.15.在括号里填上合适的单位。数学书本厚7(________);一头大象重6(________);汽车每小时约行80(________);小东的体重是35(________)。16.把12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,有(________)种不同的拼法。周长最长是(________)厘米,周长最短是(________)厘米。17.观察每组中的第一道算式,照样子把下面的算式填完整。(1)43×3=120+935×4=(______)+(______)(2)57÷3=10+991÷7=(______)+(______)18.450×8的积末尾有_____个零.405×4积的中间有_____个零.19.把10个平均分成5份,1份是总数的,有()个;4份是总数的,有()个。20.用数字卡片2、7、0、5组成一个最大三位数和最小三位数,它们的和是________,它们的差是________。四、细心算一算。21.直接写出得数.73﹣26=84÷2=76+44=24×5=15×6=350÷7=105×4=74﹣19=900÷3=420÷6=310×3=450÷9=22.用竖式计算。820-376=53×6=257×3=408×7=23.计算56×9÷8=______五、动手操作。24.下面方格纸中的每个小方格都表示边长为1厘米的正方形。(1)请在这张方格纸上画一个长4厘米,宽2厘米的长方形。(2)画一个和(1)周长相等的正方形。(3)涂色表示(2)中正方形的。25.在下面的方格上按照要求画图形。(1格长度是1厘米)(1)画一个长方形和一个正方形,使它们的周长都是16厘米。(2)用彩笔涂出所画正方形的。六、想一想,解一解。26.动物园儿童票每张9元.李老师带100元钱,买点心用去28元,剩下的钱可以买多少张儿童票?27.明明看一本180页的《唐诗三百首》第一天看了全书的,第二天看了全书的。(1)第一天看了多少页?(2)两天一共看了多少页?28.学校食堂采购了9袋大米,每袋重量为25千克,已经吃了55千克,还剩多少千克?29.妈妈买了一个大面包,重190克,还买了4个小面包,每个重50克,这些面包共重多少克?

参考答案一、谨慎判一判。1、×【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,305×5=1252,积的中间没有0。301×5=1505,积的中间有1个0。据此判断即可。【详解】笔算乘法时,乘数中间有几个0,积中间可能有0,也可能没有0.故答案为:×。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。2、×【分析】把一块巧克力平均分成两份,其中一份占它的,小红吃了一份,是这块巧克力的,还剩这块巧克力的。但是题目中的巧克力不确定是否为平均分,则无法确定剩下的一份是否为巧克力的。【详解】根据分析可知,把一块巧克力分成两份,小红吃了其中的一份,不能确定还剩这块巧克力的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。3、×【详解】(6×3+6)×2=24×2=48(厘米)答:周长是48厘米,原题说法错误.故答案为×.4、√【解析】略5、√【分析】最大的两位数是99,最大的一位数是9,两数相乘,看结果是否是三位数。【详解】99×9=891,积是三位数。故答案为:√。【点睛】此题主要考察两位数与一位数的进位乘法,掌握其计算法则,明确最大的两位数和最大的一位数分别是什么是解题关键。二、仔细选一选。6、A【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数,据此意义解答即可。【详解】四分之三,说明把一个整体平均分成了4份,涂色其中3份,A选项没有平均分;故答案为:A【点睛】此题考查分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数;要明确“平均分”这一前提条件。7、A【详解】略8、A【详解】1﹣30%=70%=,第一条绳的长度×=第二条绳的长度×,因为<,根据两个因数的乘积一定时,其中的一个因数越大,则另一个因数越小,所以第一条长.故选:A.9、D【分析】皮球每次弹起的高度都是它下落高度的一半,第三次弹起的高度为第二次下落高度的一半,第二次弹起的高度为第一次下落高度的一半,第一次弹起的高度为起始下落高度的一半。【详解】120÷2÷2÷2=60÷2÷2=30÷2=15(厘米)故选:D【点睛】明确皮球弹起的高度与下落高度的关系是解答本题的关键。10、C【分析】因一副三角板尺的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合,可得到的角有60°-45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,可以发现,能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍,据此即可解答。【详解】能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍,四个选项中只有选项C中的度数不是15°的整数倍,所以C不能画出。【点睛】本题考查学生对一副三角尺中各个角的度数以及用一副三角尺拼成角度情况的掌握。三、认真填一填。11、4【详解】一个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍,那么面积扩大到原来是2×2=4倍.答:它的周长扩大到原来的2倍,面积扩大到原来的4倍.故答案为412、9:55【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】9:25+30分钟=9:55【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。13、145【分析】根据结束时间-开始时间=经过时间,让10:30-8:45即可解答。【详解】10:30-8:45=1:45【点睛】本题考查经过时间的计算,注意经过时间表示的是一段时间,让结束时间-开始时间=经过时间。14、72【详解】略15、毫米吨千米千克【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量数学书本厚度用“毫米”作单位,计量一头大象重量用“吨”作单位,计量汽车每小时行驶路程用“千米”作单位,计量小东的体重用“千克”作单位。【详解】数学书本厚7毫米;一头大象重6吨;汽车每小时约行80千米;小东的体重是35千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。16、32614【分析】12=12×1=6×2=4×3,可以按一排12个、2排一排6个或者3排一排4个3种不同方法拼成一个长方形;一排12个拼成的长方形周长最长,为(12+1)×2=26(厘米);3排一排4个拼成的长方形周长最短,为(4+3)×2=14(厘米)。【详解】把12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,有3种不同的拼法。周长最长是26厘米,周长最短是14厘米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。17、12020103【分析】(1)计算43×3,先计算十位上的4个十×3即40×3=120,再计算3×3=9,最后计算120+9即43×3=120+9,据此解答;(2)计算57÷3,57=30+27,先计算30÷3=10,再计算27÷3=9,最后计算10+9即57÷3=10+9,据此解答。【详解】(1)43×3=120+935×4=30×4+5×4=120+20(2)57÷3=10+991÷7=70÷7+21÷7=10+3【点睛】本题主要考查两位数乘一位数和两位数除以一位数的口算计算方法,要熟练掌握计算方法。18、21【详解】分别计算出451×8和415×8的积,再判断它们积的末尾或中间1的情况.451×8=3611;积的末尾有2个1;415×4=3241;积的中间没有1;故答案为2,1.19、;2;;8【详解】略20、957547【解析】要组成最大的三位数,应把4张卡片中较大的3张卡片选出来并按从大到小的顺序摆在百位、十位、个位上即可。要组成最小的三位数,应把4张卡片中较小的3张卡片选出来并按从小到大的顺序摆在百位、十位、个位上即可,0不能摆在首位。然后分别求出两个数的和与差即可。【详解】组成最大的数为752,最小的数为205,752+205=957,752-205=547。故答案为:957;547。四、细心算一算。21、47;42;120;120;90;50;420;55;300;70;930;50【详解】略22、444;318;771;2856;4.1;5.3;3.7;3.6【分析】(1)整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。(2)多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。(3)小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】820-376=44453×6=318257×3=771408×7=285623、63【详解】略五、动手操作。24、见详解【分析】(1)根据长方形的特征,对边平行且相等,四个角都是直角,据此画一个长为4厘米,宽为2厘米的长方形;(2)正方形是指四个角为直角,四个边都相等的四边形,(1)中长方形的周长为:(厘米),所以周长为12厘米的正方形的边长为(厘米);(3)正方形一共有9个格。正方形的三分之一也就是3个格,因此只需涂黑3个格即可。【详解】(1)(2)(1)中长方形的周长为:=6×2=12(厘米)所以周长为12厘米的正方形的边长为(厘米)。如图所示:(3)【点睛】此题主要考查了根据长方形、正方形的特征画指定长、宽(边长)的长方形、正方形的能力,要熟练掌握。25、见详解【分析】(1)画周长是16厘米的长方形,那么长与宽的和就是8厘米,8=5+3,所以可画长5厘米,宽3厘米的长形(答案不唯一);画周长是16厘米的正方形,它的边长就是16÷4=4厘米;据此即可画图。(2)根据分数的意义,把所画正方形的面积看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是它的,把其中1份涂色,即4个小正方形,用彩笔涂4个小正方形即可。【详解】如图所示:(答案不唯一)【点睛】解答此题的关键是:先确定出长方形的长和宽、正方形的边长的值,进而完成画图。六、想一想,解一解。26、8张【分析】先用李老师带的钱数减去28元,求出剩下的钱数,再除以每张儿童票的单价即可求解.【详解】(100﹣28)÷9=72÷9=8(张)答:剩下的钱可以买8张儿童票.【点睛】解决本题先求出剩下的钱数,再根据数量=总价÷单价求解.27、(1)

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