黑龙江省绥化市明水县2027届数学三上期末含解析

黑龙江省绥化市明水县2027届数学三上期末一、谨慎判一判。1．若甲的等于乙的，则甲＞乙．_____2．因为4＜5，所以＜。（________）3．三位数除以一位数，商一定是三位数。（______）4．吨是比千克大的质量单位。1吨的棉花和1000千克的铁质量一样多。（________）5．乘数末尾没有0，积的末尾也一定没有0。（________）二、仔细选一选。6．这个地球仪的价钱是（）。20.50元A．20元5分 B．20元5角 C．25元7．一个苹果100克，小丽吃了，小丽吃了（）。A．50克 B．5千克 C．5克8．下列算式中，结果最小的是（）。A． B． C． D．9．长8厘米,周长20厘米的长方形,它的宽是().A． B． C．10．图中大长方形的面积是（）平方厘米。A．11 B．28 C．21 D．24三、认真填一填。11．一个长方形的周长是20厘米，长是8厘米，宽是_____。12．一根长72米的绳子，每次剪一段，剪了8次，绳子被剪成（_________）段，平均每段长（__________）米。13．取一张正方形的纸对折2次，看一看，这张纸平均分成（________）份，每份是它的（________）。14．把一筐苹果的分给小班的小朋友，分给中班的小朋友，分给大班的小朋友,（______）班分得的苹果最少。15．学校“迎新年”活动中要装饰舞台，按照“红黄红黄……黄红黄红”的顺序悬挂彩旗，一共用去20面红旗，_______面黄旗。16．长方形的长是8厘米，周长是24厘米，宽是（________）厘米。17．从一个角度观察一个长方体或正方体，最多能看到物体的（_______）个面。18．135分＝（________）时（________）分3吨＝（________）千克5千米50分米＝（________）米19．小芳折了20只纸鹤和一些星星用线穿成一串做饰品。如果把纸鹤和星星一个隔一个地穿起来，当纸鹤用完时，最少用（________）颗星星，最多用（________）颗星星。20．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。8分米（________）80厘米6999千克（________）7吨1分10秒（________）80秒400＋0（________）400×0379＋650（________）1000（________）四、细心算一算。21．直接写出得数。50×13＝70×80＝72÷6＝91÷7＝18×5＝280÷4＝22．用竖式计算。（带※的要验算）※23．在每两个数之间填上“＋”或“－”，使等式成立．3456789＝8五、动手操作。24．下图，每个长方形的长都是4cm，宽都是2cm。根据图下的要求画一画，剪下一个边长是1cm的正方形。使剩下图形的周长与原图形的周长一样长。使剩下图形的周长比原图形的周长长。25．下面小正方形的边长是1厘米。

（1）画一个周长是12厘米的小正方形。（2）画一个长5厘米，宽2厘米的长方形。六、想一想，解一解。26．六二班共有45人，每人都至少参加一项课外活动，参加篮球活动的有30人，参加音乐活动的有35人，问同时参加两项活动的有多少人？27．晚上玲玲和妈妈去看电影，电影19:25开始，片长90分．电影什么时候结束？28．一根铁丝可以围成一个长22厘米，宽20厘米的长方形，如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？29．如下图，小华从自己家出发，每分钟走55米，9分钟到达学校，小平家离学校400米。小华家和小平家相距多少米？

参考答案一、谨慎判一判。1、×【分析】把甲数（或乙数）看作“1”，根据分数乘、除法的意义求出相对应的乙数（或甲数），然后再把甲、乙两数进行比较，即可确定甲＞乙是否对．【详解】假设甲数为“1”则乙数为1×÷＝1＜即若甲的等于乙的，则甲＜乙；故答案为：×．2、×【分析】分子相同，则分母小的分数大，据此判断出、的大小关系即可。【详解】根据分数大小比较的方法，可得：＞，所以原题说法判断错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查了分数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法。3、×【分析】举例可知，420÷3＝140，商是三位数；400÷4＝100，商是三位数；120÷3＝40，商是两位数；据此解答即可。【详解】根据分析可知，三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数。故答案为：×【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。4、√【分析】1吨＝1000千克，所以1吨的棉花和1000千克的铁质量一样多。【详解】根据分析可知，1吨的棉花和1000千克的铁质量一样多，所以判断正确。【点睛】熟练掌握质量单位换算知识是解答本题的关键。5、×【分析】乘数的末尾没有0，则积的末尾也一定没有0。可以举例证明，据此判断。【详解】25×44＝1100，乘数的末尾都没0，但是积的末尾有0，所以原题干说法错误；故答案为：×。【点睛】本题考查的是乘法的计算，关键利用例证法来进行判断二、仔细选一选。6、B【分析】把20.50元拆成20元和0.50元，0.50元是5角钱。【详解】20.50元＝20元5角故答案选B。【点睛】1元＝10角，1角＝10分，常用的货币单位的进率要搞清楚。7、A【详解】略8、A【分析】同分母分数相加减时，分母不变，分数相加或相减。据此求出各个算式的计算结果。再比较大小解答。【详解】A.B.C.D.＜＜＜1故答案为：A。【点睛】本题考查同分母分数的加减法计算方法和同分子分数比较方法。注意同分子分数比较大小时，分母大的分数小。9、C【详解】略10、B【分析】读图可知，小正方形的边长是1厘米，则大长方形的长为7厘米，宽为4厘米。根据长方形的面积＝长×宽，即可求出大长方形的面积。【详解】7×4＝28（平方厘米）则大长方形的面积是28平方厘米故答案为：B。【点睛】解决本题的关键是明确大长方形的长和宽。再根据长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽解答。三、认真填一填。11、2厘米【分析】根据长方形的周长公式可得：长方形的宽＝周长÷2﹣长，据此计算即可解答。【详解】20÷2﹣8＝10﹣8＝2（厘米）宽是2厘米。【点睛】此题考查了长方形的周长公式的计算应用。12、98【详解】略13、4【分析】把正方形纸对折1次，就是把它平均分成2份，每份是原来的；再对折1次，有纵横两种对折方法，不论怎么折，都是把这张纸的再平均分成2份，每份是原来的的，即；据此解答。【详解】取一张正方形的纸对折2次，看一看，这张纸平均分成（4）份，每份是它的（）。【点睛】本题考查了简单图形的折叠问题，以及分数的意义，也可以通过实践动手折纸解答。14、大班【详解】略15、19【分析】根据题意，间隔排列，两端都是红旗，红旗比黄旗多1，一共用去20面红旗，则用去黄旗（面），由此解答。【详解】（面）【点睛】本题的关键是求出循环数，以及一个排列的规律，再根据首尾的彩旗进行解答。16、4【分析】根据周长公式，先用24除以2求出长与宽的和，再用所得商减去长就是长方形的宽。【详解】24÷2＝12（厘米）12－8＝4（厘米），即宽是4厘米。【点睛】长方形的周长＝（长＋宽）×2，利用此公式来解答。17、三【详解】略18、21530005005【分析】1时＝60分，1吨＝1000千克，1千米＝1000米，1米＝10分米，据此即可解答。【详解】135分＝2时15分3吨＝3000千克5千米50分米＝5000米＋5米＝5005米【点睛】熟练掌握时间、质量和长度单位换算知识是解答本题的关键。19、1921【分析】当饰品第一个和最后一个是纸鹤时，星星比纸鹤少一个，这时星星用得最少，有19颗，当饰品第一个和最后一个是星星时，星星比纸鹤多一个，这时星星用得最多，有21颗。【详解】小芳折了20只纸鹤和一些星星用线穿成一串做饰品。如果把纸鹤和星星一个隔一个地穿起来，当纸鹤用完时，最少用19颗星星，最多用21颗星星。【点睛】纸鹤个数一定，决定星星个数主要是看饰品第一个和最后一个是不是星星。20、＝＜＜＞＞＞【分析】（1）先把8分米换算为厘米再比较；（2）把7吨化为千克，再比较；（3）把1分10秒化成秒再比较；（4）先计算400×0，再比较；（5）先计算再比较；（6）根据同分子分数的大小比较法比较。【详解】8分米＝80厘米6999千克＜7吨1分10秒＜80秒400＋0＞400×0379＋650＞1000【点睛】本题综合考查了比较两个数大小的能力。四、细心算一算。21、650；5600；12；1390；70；；【详解】略22、558；177；1800；2432；【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算，笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来，整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。【详解】558算：23、3+4+5+6+7－8－9=8【详解】略五、动手操作。24、见详解【分析】当沿长方形的一个角剪下一个小正方形后，剪掉的长度与增加的长度相等；当在一条边上剪下一个正方形时，增加的长度大于剪掉的长度；据此画图即可解答。【详解】【点睛】本题的关键是掌握图形的剪切对周长的变化情况。25、见详解【分析】（1）画周长是12厘米的正方形，它的边长就是12÷4＝3厘米，据此画出即可；（2）根据长方形的特征，对边相等，4个角都是直角的四边形，据此画出长5厘米，宽2厘米的长方形。【详解】【点睛】解决本题熟练掌握长方形和正方形的特征，以及正方形的边长的计算方法。六、想一想，解一解。26、20人【分析】参加篮球活动的有30人，参加音乐活动的有35人，那么30＋35＝65人中，把两项活动都参加的同学重复计算了一次，所以这部分的人数是65－45＝20人；据此解答即可。【详解】30＋35－45＝65－45＝20（人）答：同时参加两项活动的有20人。【点睛】此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用。27、电影20时55分结束【解析】90分＝1时30分