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文档简介
2027届延安市子长县六年级数学第一学期期末学业质量监测试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.分子是8的假分数有8个.(____)2.小亮说:“暑假期间我参加了许多体育锻练,体重下降了10%千克”.(____)3.周长是36厘米的正方形,边长是9厘米,面积是81平方厘米。(______)4.大于小于的分数只有1个。(______)5.,第五个点阵中点的个数是1+4×5=1.(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.下面各数中,()既是2的倍数、又是3的倍数、也是5的倍数。A.12 B.15 C.20 D.307.明明今年上五年级了,要想看出他五年来期末成绩的变化情况,选()比较直观。A.条形统计图 B.折线统计图 C.统计表 D.以上选项都行8.用汽车运一批货,已经运了5次,运走的货物比多一些,比少一些,运完这批货物最少要运()次。A.7 B.8 C.9 D.109.索道缆车的运行现象是()A.滚动 B.旋转 C.平移 D.对称10.如果☆代表一个相同的自然数,那么下例各式中,得数最大的是().A.☆÷ B.÷☆ C.×☆三、用心思考,认真填空。11.一条水渠,已经修建了70%,还剩下(____)%没有修。12.34和51的最大公因数是(______),50以内6和9的公倍数有(______)。13.张伯伯的鸡厂十月份收获鸡蛋660千克,比九月份多收获了10%.九月份收获鸡蛋________14.24千克是30千克的(_______)%,30千克比24千克多(_______)%.15.如图所示是一个正方体的展开图形,每个面都标有字母,与a面相对的是_____面,与e面相对的是_____面.16.12÷________=________%=0.75=17.20:(_______)=15÷(_______)=(________):16=(________)%==(______)(填小数)。18.12千克花生油吃去了12,还剩(_____)千克,如果再吃去119.=()%=()÷15=()折。20.将圆形纸片沿直线滚动一圈,测得经过的长度是15.7厘米,这个圆的直径是________厘米。把它分成两个半圆,那么一个半圆的周长是________厘米。四、注意审题,用心计算。21.直接写得数。890+11=450÷90=730-280=306×50=125×8=2400÷60=37万+62万=416÷70≈120÷39≈49×5≈507×48≈7200÷25÷4=5×7÷5×7=17×0+17=500-231=22.用递等式计算,能简便计算的要用简便方法计算.(1)101×93(2)137×-137×(3)37.2×48+372×5.1+37.2(4)(7+5)÷(+)23.解下列方程.(1)x-=(2)x+=1-(3)-x=五、看清要求,动手操作。(7分)24.请你在下面的方框内画图表示:×.25.每个小方格的边长表示。方格纸中已经画出了长方体表面展开图的一个面,请你画出展开图的另外5个面。六、灵活运用,解决问题。26.某班男同学进行引体向上测试,以能做12个为标准,超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示,其中学号为1至8号的八名男同学的成绩如下:学号12345678成绩﹢3﹣20﹢5﹣1﹣1﹢2﹣4(1)八名男同学中,成绩最高的实际做了多少个引体向上?(2)求他们共做了多少个引体向上。27.96的是多少?一个数的是75,这个数是多少?加上与的差,和是多少?28.张华看一本故事书,第一周看了全书的,第二周看了全书的,还剩120页没有看,这本故事书共有多少页?张华第一周看了多少页?29.学校修建了一个长24dm、宽16dm、高15dm的长方体蓄水池。(1)给这个蓄水池的地面铺正方形地砖,要使铺的地砖都是整块,地砖的边长最长是多少dm?一共需要这样的地砖多少块?(2)在蓄水池里面的四壁上贴瓷砖,需要多少平方米的瓷砖?(3)这个蓄水池能够蓄水多少升?30.一根圆柱形钢材,底面半径是4cm,长是80cm,将它熔铸成直径是20cm的圆柱形零件,这个零件的高是多少厘米?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1、√【解析】略2、✕【解析】解:百分数不能带单位,所以原题说法错误.故答案为错误分析:百分数表示一个数是另一个数百分之几的数,百分数只表示两个量的关系,不表示具体的量,也就是百分数带单位没有意义.3、√【分析】因为正方形的周长=边长×4,所以求出边长为9厘米。又因为正方形的面积=边长×边长,已知边长,求出面积即可。【详解】36÷4=9(厘米)9×9=81(平方厘米)所以周长是36厘米的正方形,边长是9厘米,面积是81平方厘米。故答案为:√【点睛】本题考查正方形的周长和面积,本题的关键是根据周长求出边长,边长=周长÷4。4、×【分析】根据分数的意义,介于任何两个不同分数之间的分数都有无数个;由此解答。【详解】大于小于的分数无数个;故答案为:×【点睛】此题关键明白介于任何两个不同数之间的数都有无数个。5、错误【详解】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、D【分析】同时是2、3、5的倍数:一是末尾必须是0,二是各个位上相加的和必须是3的倍数,据此解答即可。【详解】A.12,是2和3的倍数,不是5的倍数;B.15,是3和5的倍数,不是2的倍数;C.20,是2和5的倍数,不是3的倍数;D.30,是2、3、5共同的倍数。故答案为:D【点睛】掌握2、3、5倍数的特征是解决此题的关键。7、B【解析】略8、A【分析】此题把这批货物看做单位“1”,那么这里可以假设5次最少运走了,最多运走了,由此即可计算得出运完这批货物至少需要的次数和最多需要的次数,那么正确的答案应该在这个范围之内,由此即可解决问题。【详解】假设5次运走了,那么运走这批货物就需要5÷=(次);假设5次运走了,那么运走这批货物就需要5÷=(次),由上述计算可以得出运走这批货物需要的次数应该在和之间,只有7次和8次符合题意;所以运走这批货物最少需要7次。故答案为:A【点睛】此题是采用假设法先算出运走这批货物最少和最多需要的次数的范围,然后进行选择。9、C【分析】结合平移的基本性质,联系现实生活,即可作答。【详解】由平移的性质可知索道缆车的运行现象是平移。故选C。【点睛】本题考查平移的基本性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等。10、A【详解】略三、用心思考,认真填空。11、30【解析】略12、1718、36【分析】对于一般的两个数来说,这两个数的公有质因数的连乘积是这两个数的最大公因数,这两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数,据此求出34和51的最大公因数;求出6和9的最小公倍数,列出最小公倍数的倍数,找出50以内6和9的公倍数。【详解】34=2×1751=3×1734和51的最大公因数:17;6=2×39=3×36和9的最小公倍数:2×3×3=18,18的倍数:18、36、54…50以内6和9的公倍数有:18、36。故答案为:17;18、36【点睛】此题主要考查了求两个数的最大公因数和最小公倍数的方法,学生应掌握。13、600千克【解析】略14、801【分析】求一个数是另一个的几分之几用除法计算,用30比24多的除以24就是30千克比24千克多百分之几.据此解答.【详解】24÷30=80%(30﹣24)÷24=6÷24=1%.故答案为80,1.15、cf【详解】略16、167521【分析】先将0.75转化为最简分数,即3÷4=.分数与除法关系:被除数相当于分子,除数相当于分母.小数化成百分数:先把小数点向右移动两位,同时在数字最后加上百分号.商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变.分数的基本性质:分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),分数值不变.【详解】略17、32241062.50.625【详解】略18、65.5【解析】吃去了12,剩余的=12×(1-12)=6(千克);再吃去12本题主要考查在进行分数应用是,首先确定单位“1”是哪个量,再看看是否知道,如果给单位“1”了,那么所求量=单位“1”×分率;如果没有给单位“1”,那么就用分量÷分率,分量通常都是带单位的具体量,分率一定是不带单位的,切记!难度系数-适中。19、2;40%;6;四【分析】0.4=;0.4=40%;==6÷15;几折就是百分之几十,所以40%就是四折【详解】0.4==40%=6÷15=四折【点睛】此题考查的是小数、分数及百分数的互化,解题时还要注意分数与除法的关系及百分数与折扣之间的关系。20、512.85【分析】根据圆的周长÷π=d,计算直径;根据半圆周长=圆周长的一半+直径,计算半圆周长。【详解】15.7÷3.14=5(厘米)3.14×5÷2+5=7.85+5=12.85(厘米)【点睛】关键是掌握圆和半圆的周长计算方法,圆的周长=πd=2πr,半圆周长=πr+2r。四、注意审题,用心计算。21、901;5;450;15300;1000;40;99万;6;3;250;25000;72;49;17;269【分析】计算整数加法和乘法时要注意进位情况,计算整数减法时要注意退位情况,计算整数除法时要注意商的位数;估算时把两个数都看作整百数或整十数进行计算。【详解】890+11=901;450÷90=5;730-280=450;306×50=15300;125×8=1000;2400÷60=40;37万+62万=99万;416÷70≈420÷70≈6;120÷39≈120÷40≈3;49×5≈50×5≈250;507×48≈500×50≈25000;7200÷25÷4=7200÷(25×4)=7200÷100=72;5×7÷5×7=5÷5×7×7=1×7×7=49;17×0+17=0+17=17;500-231=269【点睛】此题需熟练掌握整数的四则运算的法则以及估算的方法,并细心计算是解题的关键。22、(1)9393(2)137(3)3720(4)19【详解】(1)101×93=(100+1)×93=100×93+1×93=9300+93=9393(2)137×-137×=137×(-)=137(3)37.2×48+372×5.1+37.2=37.2×48+37.2×51+37.2×1=37.2×(48+51+1)=37.2×100=3720(4)===38÷2=1923、(1)x=(2)x=(3)x=【详解】略五、看清要求,动手操作。(7分)24、【详解】略25、见详解【分析】长方体展开图对面是相同的长方形(有可能两个相对的正方形),据此即可画出这个长方体的展开图。【详解】作图如下:【点睛】本题是考查长方体展开图的特征,这是长方体的展开图的“141”结构,注意长方体展开图对面是相同的长方形。六、灵活运用,解决问题。26、(1)17个(2)98个【分析】(1)根据题意,利用正负数的意义,以12个为标准,记录为正的加,记录为﹣的减,分别求出实际成绩即可;(2)把各位同学引体向上的成绩相加即可。【详解】(1)(个)(个)(个)(个)(个)(个)(个)(个)答:学号为号的男同学引体向上的成绩分别为:15、10、12、17、11、11、14、8。(2)(个)答:他们共做了98个引体向上。【点睛】本题主要考查从统计图表中获取信息,关键利用正负数的应用做题。27、56;90;【解析】(1)96×=56(2)75÷=90(3)+(-)=28、420页,168页【分析】这本故事书一共有的页数=还剩下没看的页数÷还剩下几分之几没看,其中还剩下几分之几没看=1-第一周看了全书的几分之几-第一周看了全书的几分之几;张华第一周看了的页数=这本故事书一共有的页数×第一周看了全书的几分之几,据此代入数据作答即可。【详解】120÷(1--)=120÷=420(页)420×=168(页)答:这本故事书共有420页,张华第一周看了168页。29、(1)6块(2)15
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