2027届铜仁地区玉屏侗族自治县三上数学期末经典试题含解析

2027届铜仁地区玉屏侗族自治县三上数学期末经典试题一、填空题。（20分）1．先填一填再计算下面各图形的周长．(1)(2)2．2018年，小明是三年级（1）班学生，学号是13，参加校运动会时，编号是201830113，那么这届校运动会编号是201850211的学生，他是________年级________班，学号是________。3．如下图，小明骑车从家去离家5千米的图书馆借书．小明去图书馆路上停车________分，在图书馆借书用________分．从图书馆返回家中，带度是________千米／时4．3天（______）时4角5分（______）元0.8米（______）分米5．15时是（______）午（____）时；晚上9时是（____）时。6．用分数表示下面各图的涂色部分。7．一个游泳池长100米，如果游1千米，要游（____）个这样的长度；如果游3千米，要游（____）个这样的长度．8．时针从数字4走到7，经过（________）小时，分针走了（________）圈。9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）（________）（________）19分米（________）80毫米（________）（________）（________）10．在（）里填上合适的单位名称。（1）马拉松长跑比赛全程约42（________），一张课桌高80（________）。（2）一车苹果重3000（________），一只老虎重250（________）。（3）小红刷牙大约要用3（________），一次深呼吸要4（________）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．一支粉笔长（）。A．80分米 B．80厘米 C．80毫米12．1秒可以（）。A．读一首诗 B．跑60米 C．做一道口算题13．超市要运45箱梨，每次运5箱，已运4次，还要运（）次。A．9 B．25 C．5 D．2014．把一根3米长的绳子平均分成4段，每段占全长的（）A． B． C． D．15．下面得数最大的算式是（）A．0÷5 B．0×5 C．5+0 D．5﹣5三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．无论是闰年还是平年，下半年的天数都是184天．（____）17．—个三位数乘一位数，积一定是四位数．（_____）18．读作五分之七。（________）19．有些年的2月是28天，也有些年的2月是29天。（_______）20．两个乘数都是5，积是1．（____）四、计算题。（28分）21．直接写出得数。22．用竖式计算。78×7＝49÷3＝105×4＝五、作图题。（8分）23．（1）把●先向东平移2格,再向南平移3格。（2）▲现在的位置是由原来的位置先向南平移4格,再向西平移1格得到的。你知道它原来的位置在哪吗?把它标出来。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．估一估：买6本同样的纪念册，带250元够吗？25．用一根长58米的铜丝围一个长方形，如果长方形的长是19米，那么这个长方形的宽是多少米？26．三（2）同学参加秋游活动，如果4人一组，分成10组，如果5人一组，分成几组？27．用同样长的小棒按如下方式摆三角形。那么，摆5个三角形需要（）根小棒。（把你的思考过程写在空白的地方，可以画一画，数一数。）28．李奶奶编3个中国结需要24分米长的丝绳。照这样计算，编5个这样的中国结需要多长的丝绳？29．某小学开展读书节活动，学校图书室新采购245本故事书和137本漫画书，现在图书室共有书998本，学校图书室原来有图书多少本？

参考答案一、填空题。（20分）1、（1）16厘米（2）32分米【解析】（1）（5+3）×2＝8×2＝16（厘米）；答：这个长方形的周长是16厘米．（2）8×4＝32（分米）；答：这个正方形的周长是32分米．2、五211【详解】此题主要考查了数字与编码的应用，弄清每个数位上的数字代表的意义是解题的关键，根据小明的编号可知，前四位数字代表统计年份，第5个数字代表年级，第6、7两个数字代表班级，第8、9两个数字代表学号，据此解答。3、204015【分析】观察折线统计图可知，小明去图书馆路上20分的时候停车休息，40分的时候又出发，用出发的时间-停车休息的时间=路上停车的时间；观察折线统计图可知，在60分的时候到达图书馆，100分出发返回，在图书馆的借书时间=出发返回的时间-到达图书馆的时间，据此列式计算；观察折线统计图可知，100分的时候开始出发返回，到120分的时候到家，路上用了20分钟，将分化成时，除以进率60，然后用路程÷时间=速度，据此列式解答.【详解】小明去图书馆路上停车：40分-20分=20分；在图书馆借书用：100分-60分=40分；从图书馆返回家中，速度是：120分-100分=20分；20分=时；5÷=5×3=15（千米/时）.故答案为20；40；15.4、720.458【分析】（1）1天＝24小时，天换算为时，乘24即可解答；（2）根据小数的意义，小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分，由此解答；（3）根据小数的意义，0.1米＝1分米，0.8米＝8分米，由此解答。【详解】3天72时4角5分0.45元0.8米8分米【点睛】本题主要考查单位的换算，牢记单位之间的进率进行解答。5、下321【详解】略6、；；；【分析】将一个整体平均分成若干份，其中这样的一份或几份可以用分数来表示；分母表示平均分的份数，分子表示涂色部分占其中的几份；据此解答。【详解】正方形平均分成8份，涂色部分占其中的3份，表示为；长方形平均分成6份，涂色部分占其中的2份，表示为；图形平均分成2份，涂色部分占其中的1份，表示为；图形平均分成4份，涂色部分占其中的2份，表示为。【点睛】本题考查分数的初步认识，关键掌握分数的写法。7、101【分析】先把1千米换算成1000米，求出1000米里面有几个100米，就是需要有几个这样的长度；先把3千米换算成100米，求出100米里面有几个100米，就是需要有几个这样的长度．【详解】1千米＝1000米1000÷100＝10（个）3千米＝100米100÷100＝1（个）答：如果游1千米，要游10个这样的长度；如果游3千米，要游1个这样的长度．故答案为：10，1．8、33【分析】钟面上一周有12大格60小格，时针走一大格是1小时，时针走一大格分针要走一圈，据此即可解答。【详解】时针从数字4走到7，走了3大格，经过3小时，分针走了3圈。【点睛】熟练掌握钟面知识是解答本题的关键。9、＝＞＜＞＜＞＞＜＞【分析】按整数加减乘的计算方法把算式计算出结果比较；分母相同的分数分子越大分数值越大；分子相同的分数，分母越大分数值越小；1分米＝100毫米，0乘任何数都得0；据此解答。【详解】（＝）（＞）（＜）（＞）（＜）19分米（＞）80毫米（＞）（＜）（＞）【点睛】本题为综合类题目，仔细审题，认真计算即可。10、千米厘米千克千克分钟秒【分析】根据情景根据生活经验，对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识，（1）可知计量马拉松长跑比赛全程的路程用“千米”做单位；计量一张课桌的高度用“厘米”做单位；（2）计量一车苹果重量用“千克”做单位；计量一只老虎重用“千克”做单位；（3）计量小红刷牙的时间用“分钟”做单位；计量一次深呼吸用“秒”做单位；据此填空。【详解】（1）马拉松长跑比赛全程约42千米，一张课桌高80厘米。（2）一车苹果重3000千克，一只老虎重250千克。（3）小红刷牙大约要用3分钟，一次深呼吸要4秒。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】根据生活经验、结合对长度单位和数据大小的认识：可知计量一支粉笔长，结合数据80可知：应用“毫米”做单位，据此选择。【详解】根据分析可知，一支粉笔长80毫米；故答案为：C【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。12、C【分析】根据生活经验，对时间单位、长度单位和数据的大小认识，判断即可。【详解】A．读一首诗大约用8秒。B．跑60米大约用7秒。C．做一道口算题大约用1秒。故答案为：C【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。13、C【分析】先求出已经运了多少箱，让总箱数减去已经运走的就是剩下的箱数，剩下的箱数除以每次运的箱数就是我们要求的答案。【详解】（45－5×4）÷5＝（45－20）÷5＝25÷5＝5（次）故答案为：C。【点睛】本题考查的是混合运算，掌握混合运算的计算顺序和方法是解题的关键。14、C【详解】1÷4＝答：每段占全长的．故选C．【点睛】把这根绳子的长度看作单位“1”，把它平均分成4段，每段占全长的．15、C【分析】根据“1除以任何不为1的数都得1”、“1乘任何数都得1”、“一个数加上1，仍得这个数”、“一个数减去本身得数为1”，计算出得数再判断．【详解】因为1÷5=1，1×5=1，5+1=5，5﹣5=1；所以，得数最大的算式是5+1．故选C．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【详解】下半年：31+31+30+31+30+31＝184（天），所以无论是闰年还是平年，下半年的天数都是184天；故答案为√．17、×【详解】略18、×【分析】读分数时，先读分母，再读分子，据此即可解答。【详解】读作七分之五，所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的读法是解答本题的关键。19、√【详解】略20、×【详解】略四、计算题。（28分）21、420；76；620；15070；50；160；2700280；202；90；210.4；5.9；5.6；9.627；180；240；0【详解】略22、546；16……1；420【分析】按多位数乘一位数、除数是一位数的计算法则，计算即可，计算时要注意对齐数位。【详解】78×7＝54649÷3＝16……1105×4＝420五、作图题。（8分）23、【解析】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、够【分析】一本是38元，6本就是6个38元，即6乘38，估算时把38看作最接近它的整十数（40），计算出结果，再与250比较。【详解】38×6≈240（元）240＜250答：够了。【点睛】解答时注意：此题是估算，估算时把两位数的乘数看作最接近它的整十数。25、10米【分析】铜丝的长度就是所围成图形的周长，依据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，用长方形的周长除以2再减去长即可得到长方形的宽；据此解答即可。【详解】58÷2－19＝29－19＝10（米）答：那么这个长方形的宽是10米。【点睛】本题主要考查了学生对长方形周长公式的掌握情况。26、8组【详解】4×10÷5=40÷5=8（组）答：分成8组。27、11【分析】当三角形的个数为1、2、3时，小棒的根数为3、5、7，由此可以看出每增加一个三角形，小棒的根数增添加2，由此解答。【详解】

如图：三角形的个数与小棒根数的关系为：三角形的个数×2＋1＝小棒的根数；

摆5个三角形需要2×5＋1＝10＋1＝11（根）【点睛】对于找规律的题目，首先应找出那部分