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文档简介
2027届河北省邢台市经济开发区数学六年级第一学期期末监测模拟试题一、认真审题,细心计算1.直接写得数。1÷=÷=5×=2-=6×=+=0×=÷6=2.计算下面各题。(怎样简便就怎样算)1-(-)+++-(+)3.解方程(1)(2)二、认真读题,准确填写4.五个连续偶数的和是40,其中最大的一个偶数是(________)。5.(1)的倒数是________,1的倒数是________,(2)和________互为倒数,________没有倒数.6.栽一批树,成活率为98%,表示_____占_____的98%。7.小红、小明二人在讨论年龄,小红说:“我比你小,当你像我这么大的时,我的年龄是个质数。”小明说:“当你长到我这么大时,我的年龄也是个质数。”小红说:“我发现现在咱俩的年龄和是个质数的平方。”那么小明今年_________岁。8.一根长2.4米的木头,第一次用去,第二次用去米,还剩(________)米。9.画圆时,圆规两脚之间的距离为4cm,那么这个圆的直径是________cm,周长是________cm,面积是________平方厘米。10.先用分数表示下面两个除式的商,再比较它们的大小。4÷3和5÷3________11.五(1)班有45人,其中男生25人,男生占全班的____,女生占全班的____.12.图中转盘表面被平均分成了三等份.如果转动指针90次,指针停在红色区域的次数可能会接近_____次.13.边长是10m的正方形中放置一个最大的圆,这个圆的面积是____m2.14.()÷24=10:()=()%==()(小数)。三、反复比较,精心选择15.一个三角形三个内角的度数比是4:6:11,按角分,这是一个()三角形.A.锐角 B.直角 C.钝角 D.无法确定16.一件衬衫降价5元后,按45元售出,降价()A.9% B.11.1% C.10%17.×+=()A.2 B. C. D.118.(A不等于0)的分母乘以3,要使分数大小不变,分子应加()A.3B.4C.519.“一条公路,每天修它的”,是把()看作单位“1”。A.每天修的长度 B.公路全长 C.无法确定20.直径为2厘米的圆,它的面积是(
).A.3.14平方米B.12.56平方分米C.3.14平方厘米21.一辆汽车往返于淮安和南京高速之间,去时的速度是40千米/小时,返回的速度是60千米/小时。这辆汽车往返的平均速度为()千米/小时。A.50 B.45 C.48 D.前三种答案都不对22.下列算式中,得数大于1的是()。A.0.89×0.9 B.1÷0.89 C.0.89÷1 D.1÷1.923.一条路,已经修了500m,还剩300m没有修,已修的公路占这条公路总长的()。A.62.5% B.60% C.37.5%24.甲城市的绿化覆盖率是8%,乙城市绿化覆盖率是12%,甲城市的绿化覆盖面积与乙城市的绿化覆盖面积相比()。A.甲城市大 B.乙城市大 C.一样大 D.无法确定四、动脑思考,动手操作25.“1路公共汽车从起点站向西偏北40°行驶3km后向西行驶4km,最后向南偏西30°行驶3km到达终点站.”根据上面的描述,请把公共汽车行驶的路线图画完整.26.在点阵图上按要求画图形。五、应用知识,解决问题27.某小学组织168名师生到岳麓山游玩,现有两种车可租:大客车可乘坐游客50人,租金为500元;小客车可乘坐游客10人,租金为120元。(1)请设计一种最省钱的租车方案,并求出最省钱的租金为多少元。(2)在爬山时,师生们排成人数相等的两列并排前行,相邻两人相隔0.2m,则这支队伍有多长?28.买一台电脑,如果分期付款要加价6%,如果用现金购买可按原价的98%付款。李老师算了算,发现分期付款比现金购买多付300元。这台电脑的原价是多少元?29.在比例尺是1:2000000的地图上,量得两地之间的距离是20厘米,一辆汽车行完全程用了5小时,平均每小时行多少千米?30.糕点师傅烤了3盘面包,每盘8个.(1)如果每人分4个面包,可以分给几个人?(2)如果平均分给6个人,每人分几个?31.根据统计图回答问题。(1)_____周外出长线旅游的人最多,_____周外出旅游的人最多。(2)第三周旅游人数比第二周增长了_____%,第三周长线旅游人数比短线旅游人数少_____%。32.一双球鞋打八折购买,价钱为56元,这双球鞋的原价是多少元?
参考答案一、认真审题,细心计算1、140【详解】略十一、解方程或比例2、;3;;【分析】先算小括号的减法,再算括号外的减法;运用加法交换律和结合律,把同分母的分数结合起来计算;减去两个数的和,等于连续减去这两个数。【详解】1-(-)=1-(-)=1-=+++=(+)+(+)=2+1=3-(+)=--=-=-=3、【详解】(1)解:x=-x=×4x=(2)
解:x=12×x=3×x=二、认真读题,准确填写4、12【分析】五个连续偶数的和是40,相邻两个偶数的差都是2,所以中间的一个偶数就是它们的平均数,求出40的平均数,再加上2个2即可。【详解】40÷5=8,8+2+2=12,所以其中最大的一个偶数是12。【点睛】解答此题的关键是根据五个连续偶数的和是40,求出其平均数也就是它们中间的一个数,再根据连续偶数的特点求最大数。5、10【详解】略6、成活的棵数栽的总棵数【分析】根据成活率是指成活的棵数占栽的总棵数的百分之几,所以98%表示成活的棵数占栽的总棵数的98%,据此解答即可。【详解】成活率为98%,表示成活的棵数占栽的总棵数的98%。故答案为:成活的棵数,栽的总棵数。【点睛】解答此题的关键是成活率是指成活的棵数占栽的总棵数的百分之几。7、16【解析】设小红x岁,年龄差为y,则小明(x+y)岁。x-y=质数A,x+2y=质数B,2x+y=质数C2,质数C2=A+B,0~31之间质数有:2,3,5,7,1,13,17,19,23,29。52=2+23,9-7=2,9+14=23,18+7=25=52。经过验证小红9岁,年龄差为7,小明16岁。8、1.04【分析】木头长度看作单位“1”,木头长度×第一次用去的对应分率=第一次用去的长度,木头长度-第一次用去的长度-第二次用去的长度=剩下的长度。【详解】2.4-2.4×-=2.4-0.96-0.4=1.04(米)【点睛】关键是理解分数的两种含义,分数既可以表示具体数量,也可以表示数量关系。9、825.1250.24【分析】根据画圆的方法可知这个圆的半径是4厘米,利用圆的直径与圆的半径的关系,圆的周长和面积公式即可计算。此题考查了圆的周长=2πr和圆的面积=πr2的计算应用。【详解】4×2=8(厘米)3.14×4×2=25.12(厘米)3.14×42=3.14×16=50.24(平方厘米)【点睛】明确圆的周长和面积的计算公式是解决本题的关键。10、【分析】分数与除法的关系,分子相当于被除数,分母相当于除数;分数比较大小,分母相同,分子越大就越大。【详解】分母相同的分数,分子大的分数值大,分子小的分数值小。4÷3=,5÷3=,。【点睛】此题考查分数与除法的关系以及,分数大小比较方法。11、【分析】把全班人数看成单位“1”,用男生人数除以全班总人数就是男生占全班人数的几分之几,再用1减去男生占的分率就是女生占的分率.【详解】25÷45=;1﹣=;答:男生占全班的,女生占全班的.故答案为,.12、1【详解】90×=1(次)答:如果转动指针90次,指针停在红色区域的次数可能会接近1次.故答案为:1.13、78.5【解析】略14、151662.50.625【解析】略三、反复比较,精心选择15、C【详解】180×=180×=(度)>90故三角形是钝角三角形故选:C16、C【解析】根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答即可.【详解】先用“45+5”求出这件衬衫的原价,求降价百分之几,即求降低的钱数是原价的百分之几,17、D【解析】略18、B【解析】(A不等于0)的分母乘3,要使分数大小不变,根据分数的基本性质,分子也应该乘3,2×3=6,6﹣2=1,分子应该加1,即可求得本题的解.【解答】解:(A不等于0)的分母乘3,要使分数大小不变,根据分数的基本性质,分子也应该乘3,2×3=6,6﹣2=1,分子应该加1.故选:B.【点评】本题重点是考查学生对分数基本性质的灵活运用.19、B【分析】一条公路,每天修它的,平均分的是公路全长,所以公路全长为单位“1”。【详解】每天修它的是把公路全长平均分成21份,每天修2份,所以单位“1”为公路全长。故答案为:B。【点睛】在分数中,单位“1”表示可以平均分的任何事物。20、C【解析】圆的半径=圆的直径÷1,圆的面积=πr1.【详解】1÷1=1厘米,所以这个圆的面积是1×1×3.14=3.14平方厘米.故答案为C.21、C【分析】把甲乙两地的距离看作“1”,则去时用的时间是1÷40=,返回时的时间是1÷60=,让求平均速度,平均速度=往返的路程÷往返的时间,即2÷(+)。【详解】1×2÷(+)=2÷=48(千米/时)【点睛】本题要注意,可以把两地距离看成单位“1”,也就是当做1,然后用分数表示时间,之后再用路程÷时间=速度来计算。但是要注意,此题走了个来回,相当于走了2个1,那么总路程就是2。22、B【分析】计算出每个选项的结果再与1比较即可解答。【详解】选项A:0.89×0.9=0.801;0.811比1小;选项B:1÷0.89≈1.12,1.12大于1;选项C:0.89÷1=0.89,0.89小于1;选项D:1÷1.9≈0.53;0.53小于1;故选:B【点睛】本题主要考查了小数的乘除法,关键是要理解一个数除以比1小的数,结果大于这个数。23、A【详解】略24、D【分析】据覆盖率的意义即可作答。【详解】因甲乙两城市的面积不知道,所以不能分别求出它们的绿化覆盖面积,也就无法比较绿化面积的大小。故答案为:D。【点睛】此题主要考查百分数的实际意义。四、动脑思考,动手操作25、【详解】略26、【分析】在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。据此定义画图即可。【详解】由分析作图如下:【点睛】考查了对平行四边形和钝角三角形的认识。根据定义,画图即可。五、应用知识,解决问题27、(1)1740元;(2)16.6米【分析】(1)大客车每人的租金为:500÷50=10元,小客车每人的租金为120÷10=12元,由此可知,大客车的单车租金贵,每人次租金便宜,小客车单车租金便宜,每人的租金贵,因此要尽量多租大客车,然后再根据余下的人数确定租几辆小车;168÷50=3(辆)……18(人),如果租3辆大车的话,余18人,租2辆小客车还有2个空座。因此可租3辆大客车,然后再租两车小客车即可。(2)排成人数相等的两列,每列168÷2人,共168÷2-1个间隔,每隔间隔0.2米,据此可得这支队伍有多长。【详解】(1)168÷50=3(辆)……18(人)2辆小客车可乘坐20人,因此租3辆大车,2辆小客车3×500+2×120=1500+240=1740(元)答:租3辆大车,两车小客车最省钱,租金为1740元。(2)(168÷2-1)×0.2=83×0.2=16.6(米)答:这支队伍有16.6米长。【点睛】(1)租车优化问题首先要使便宜的车满座,如果剩余的人数比较较多又接近满座,可以考虑剩下的人再租用同一种车,如果剩余的人数比较少可以通过调整租用其它载人少的车;(2)解答这类题目的关键是明确间隔数=每队的人数-1。28、300÷(1+6%-98%)=3750(元)【解析】略29、80千米【分析】先据比例尺求出实际距离多少千米,再据路程÷时间=速度,求出这辆汽车的速度即可。【详解】20÷=40000000(厘米)40000000厘米=400千米400÷5=80(千米)答:平均每小时行80千米。【点睛】此题主要考查比例尺的实际应用,掌握实际距离=图上距离÷比例尺是解题关键。30、(1)6个(2)4个【详解】(1)3×8÷4=24÷4=6(个)答:可以分给6个人。(2)3×8÷6=24÷6=4(个)答:每人分4个。31、第一和第三第三33.3328.57【分析】(1)比较蓝色直条,最高的就是长线旅游最多的;求出每周旅游的人数一共有多少人,然后比较即可求解;(2)先求出第三周比第二周多多少人,再用多的人数除以第二周的人数,就是第三周旅游人数比第二周增长了百分之几;求出第三周长线旅游人数比短线旅游人数少几人,再用少的人数除以短线旅游的人数就是第三周长线旅游人数比短线旅游人数少百分之几。【详解】(1)由图可知:第一周和第三周外出长线旅游的人最多;500
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