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文档简介

2027届广东省广州市花都区四年级数学第一学期期末质量检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、神奇小帮手。1.在括号里填上“>”“<”或“=”。680000(________)680万20000(________)199999(________)(________)300平方米(________)3公顷1平方千米(________)99公顷2.在4和8之间添上(________)个0,这个数读作四十万零八。3.32000000平方米=________公顷=________平方千米4.在中,如果除数加上12,要使商不变,被除数应加上(______)。5.口23÷6,要使商是两位数,口里最大应填_____;要使商是三位数,口里最小应填_____;要使商中间有0,□里可以填_____;要使商末尾有0,□里可以填_____.6.如果一个小正方形的对角线长10米,则点(1,2)东偏北45°方向20米处是点____,____;点(5,4)南偏西45°方向30米处是点____,____。7.在△△○△△○△△○······中,第53个图形是(________),前16个△之间有(________)个○。8.一辆小汽车每小时行驶85千米,写作__。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.1300÷200=6…1(______)10.被除数的末尾有几个零,商的末尾就有几个零。(________)11.已知每个面包的价钱和买的个数,求总价,要用面包的单价乘个数。(________)12.小明家在小红家的北偏东45°方向,那么小红家在小明家的西偏南45°方向.(____)13.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,平行四边形的周长和原来长方形的周长相等.(___)14.把一个长方形拉成一个平行四边形以后,周长不变。(______)15.60×6÷3和60×(6÷3)的运算顺序相同.(____)16.一个除法算式,被除数乘18,要使商不变,除数也要乘18。(______)17.最大的七位数比最小的八位数少l._____.18.小高的身高是1.56m,他趟过平均水深1.2m的小河,不会有任何危险.(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.两个数的商是51,如果被除数、除数都缩小3倍,商是()。A.51 B.17 C.153 D.10220.树苗每棵15元,买3棵送1棵。195元最多能买()棵这样的树苗。A.13 B.17 C.1821.下面各数中,一个“0”也不读的是()A.806000650 B.8060008000 C.800800600022.把两个锐角拼在一起,拼成的角不可能是()。A.平角 B.锐角 C.直角23.一个三位数,三个数字的和是26,这个数是()A.899 B.999 C.89824.15×6÷15×6=().A.1 B.90 C.3625.一块长方形菜地长200米,宽100米.如果每公顷施化肥120千克,共需要化肥()千克A.240 B.24 C.20026.用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角,看到的角的度数是(

)A.300° B.30° C.3000°27.下图所标出的线段中,(

)最短.A.a

B.b

C.c

D.d28.盒子里装着同样大小的4个白球,8个红球,5个黄球,摸到()的可能性大。A.白球 B.黄球 C.红球四、勤奋的你来算一算。29.直接写得数:400×70=320÷40=15×60=63÷7×8=15×40=1600÷80=7200÷9=640÷80÷4=634÷70=25×40=100-67=12×4÷2=30.用竖式计算。并验算第④题。①143×26=②28×103=③943÷41=④430÷68=31.求:∠1、∠2、∠3的度数?五、操作题。32.下列各算式的商比较接近哪个数?(连一连)六、解决问题33.王叔叔利用一面围墙给菜园的另外三面围上铁栅栏(如下图)。铁栅栏每米的成本是68元,王叔叔的菜园围铁栅栏共需要多少元?34.看图填空。(1)用数对表示邮局的位置是(,)。(2)用数对表示公园的位置是(,)。(3)小明家的位置是(7,1),请在图中用△标出小明家的位置。35.校园里有一段长36米的小路,在路的一侧栽树,每隔6米载一棵,两端都要栽,一共要栽多少棵?36.玩具厂要生产3460个卡通玩具,前7天每天生产280个,剩下的任务要5天完成。平均每天要生产多少个玩具?37.超市打算购进122箱鸡蛋,每箱75元。

参考答案一、神奇小帮手。1、<<><<>【分析】第1、5、6题把单位统一后再比较大小,第2题根据整数大小比较方法进行比较,第3题根据积的变化规律比较大小,第4题计算出算式的结果再比较大小。【详解】680000=68万<680万20000<199999130×42=260×21>260×17180×25=4500,19×260=4940,所以180×25<19×260300平方米<30000平方米=3公顷1平方千米=100公顷>99公顷【点睛】本题主要考查学生对整数的改写、整数大小比较、积的变化规律及面积单位换算知识的掌握和灵活运用。2、4【分析】根据整数的写法,首先写出这个数,然后计算0的个数;写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。【详解】四十万零八写作:400008,此数共有4个0,即在4和8之间添上4个0,这个数读作四十万零八。【点睛】本题主要考查整数的写法,注意,最好结合数位顺序表进行解答。3、320032【详解】1平方千米=100公顷,1公顷=10000平方米32000000平方米÷10000=3200公顷3200公顷÷100=32平方千米故答案为:3200;32【点睛】高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率;如果是低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.按照方法正确换算即可.4、240【分析】因为240÷12=20,当除数加上12时等于24,由于商不变仍然是20,所以拿除数乘商就是480,被除数大了240。【详解】在240÷12中,如果除数加上12,要使商不变,被除数应加上240。【点睛】此题考查商不变规律的应用,被除数和除数同时乘或者除以一个不为0的数商不变。5、5661、1【详解】(1)口23÷6,要使商是两位数,□<6,□里面可以填1,2,3,1,5;口里最大应填5;(2)要使商是三位数,□≥6,口里面可以填:6,7,8,9,口里最小应填6;(3)要使商中间有0,□应是6的倍数,□里可以填6;(1)要使商末尾有0,□2应是6的倍数,可以是12、12,所以□里可以填1、1.故答案为:5,6,6,1、1.6、3421【详解】如图故答案为:3,4;2,17、△7【详解】略8、85千米/小时【分析】根据速度单位的意义来进行解答。【详解】速度表示单位时间内通过的距离,所以一辆小汽车每小时行驶85千米,写作85千米/小时。【点睛】本题主要考查了学生对速度计单位的掌握情况。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【详解】1300÷200=6…1.故答案为:×.10、×【分析】例如80÷4=20,被除数80末尾有1个零,商的末尾也有1个零;80÷40=2,被除数80末尾有1个零,商的末尾没有零;据此解答即可。【详解】根据分析可知,被除数的末尾有几个零,商的末尾不一定有几个零。故答案为:×。【点睛】本题考查整数的除法,需熟练掌握。可利用举反例的方法解决此类问题。11、√【分析】每个面包的价钱就是面包的单价,面包的个数就是数量,求总价,把两个相乘即可。【详解】总价=数量×单价故答案为:√【点睛】考查学生对“总价、数量、单价”三者之间关系的理解。12、√【详解】略13、√【详解】略14、√【分析】图形一周的长度,就是图形的周长。【详解】根据周长的定义,把一个长方形拉成一个平行四边形以后,周长不变。故答案为:正确。15、×【解析】60×6÷3=360÷3=120;60×(6÷3)=60×2=120;所以60×6÷3和60×(6÷3)的运算顺序相同,说法错误;故答案为×.16、√【分析】在除法算式中,被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,据此解答。【详解】根据商不变的规律可知:一个除法算式,被除数乘18,要使商不变,除数也要乘18;故答案为:√【点睛】此题考查了商的变化规律的灵活运用,牢记规律并能熟练应用。17、√【详解】最大的七位数是:9999999,最小的八位数是:10000000,差:10000000﹣9999999=1.故答案为:√.18、×【解析】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、A【详解】略20、B【分析】根据总价÷单价=数量,求出196元购买树苗的数量。因为这个树苗买3棵送1棵,则用购买树苗数量除以3,求出赠送树苗数量。再将购买树苗数量加上赠送树苗数量,即可求出购买树苗总数量。【详解】195÷15=13(棵)13÷3=4(组)……1(棵)13+4=17(棵)则195元最多能买17棵这样的树苗。故答案为:B。【点睛】解决本题时应正确理解“买3棵送1棵”,进而求出购买13棵树苗可赠送4棵。21、B【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,分别读出各数再作选择.【详解】A、806000650读作:八亿零六百万零六百五十,读出两个零;B、8060008000读作:八十亿六千万八千,一个零也读不出;C、80080060000读作:八百亿八千零六万,读出一个零.故选:B.22、A【分析】我们采取举例的方法进行解答,先选出两个锐角,然后再进行计算,最后选择出答案。【详解】A.平角不能拼成,例如:89°+89°=178°。B.锐角可以拼成,例如:30°+40°=70°。C.直角可以拼成,例如:30°+60°=90°。故答案为:A【点睛】本题考查了学生对锐角,直角,平角的意义理解及掌握情况,考查了学生解决问题的能力。23、A【详解】把每个选项的数字之和计算出来,与题意相符的就是正确的选项.8+9+9=26;9+9+9=27;8+9+8=25;24、C【详解】略25、A【详解】略26、B【详解】因为角的大小和边长无关,更和放大无关,只和两条边张开的度数有关.故选B.27、A【详解】从直线外一点到这条直线可以画出无数条线段,其中垂线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离,据此解答.28、C【分析】首先根据盒子里装有4个白球,8个红球,5个黄球,比较出白球、红球、黄球的数量的大小,然后根据它们数量的多少,判断出摸到哪一种球的可能性大即可。【详解】8>5>4摸到红球的可能性大;故答案为:C【点睛】本题主要考查可能性大小的判断,可以根据各种球数量的多少,直接判断可能性的大小。四、勤奋的你来算一算。29、280008900726002080029……410003324【详解】略30、①3718;②2884;③23;④6……22【分析】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】①143×26=3718②28×103=2884③943÷41=23④430÷68=6……22验算:68×6+22=43031、40°【详解】∠1=180°-15°=165°

∠2=90°

∠3=90°-50°=40°五、操作题。32、【详解】395÷8≈400÷8=50;363÷6≈360÷6=60;208÷7≈2

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