若羌县2025-2026学年数学四年级下学期期末统考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

若羌县2025-2026学年数学四年级下学期期末统考模拟试题含解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.野兔每小时跑40千米,雨燕每小时飞行的距离是野兔每小时奔跑距离的4倍,雨燕每小时飞(________)千米。2.某电视节目为8:45~10:30开播,那么播放时间正好(________)时(________)分。3.从8个里减去3个是(_____)个,就是(_____)。4.下面的图形是由很多小正方形组成的,每个小正方形的边长是2厘米,那么整个图形的面积是___________平方厘米.5.18是6的_____倍,7的4倍表示表示_____个_____相加.6.用一根长24厘米的铁丝首尾相连围成一个正方形,这个正方形的边长是(________)厘米;如果围成一个宽4厘米的长方形,这个长方形的长是(________)厘米。7.1600千克600千克(________)吨830米1170米=(________)千米8.250×4积是(________)位数;532÷7商的最高位是(________)位。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.380×5的积的末尾有2个0。(________)2.一包重1千克的巧克力,吃掉了,还剩下千克._____.3.0+0+0+0=0×4=0.(_______)4.(2+5)×7中,先算乘法,再算加法。(____)5.一个三位数乘0,积仍然是三位数.(____)6.秒针走1个小格是1秒,走一圈是60秒,也就是1小时。(_____)7.把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为4+3×1.(____)8.两个乘数的积一定比这两个乘数大。(______)9.一块手帕对折2次,每份是它的。(______)10.一台冰箱重18千克。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.李华每小时走400千米。(______)2.鸟巢的占地面积约为20公顷,5个鸟巢的占地面积约为约为1平方千米.(_____)3.两个物体的长度单位不同,这两个物体的长度一定不相等。(____)4.分母大的分数比较小.(__________)5.每相邻两个质量单位之间的进率是1000。_____四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。2×8+3=6×7+9=200×5=45×4=4×5+6=3×7+7=125×4=50×6=2.脱式计算(1)72÷(52-44)(2)7×8-15(3)45+36÷6(4)64÷8×93.计算99+103+104+106+93+105+98+105+96+101=______五、操作题1.把动物与其对应的体重连起来。800克4吨10千克2千克2.连一连。六、解决问题1.一杯牛奶,喝了它的,还剩几分之几?2.三年学生去果园劳动,女生有52人,男生有60人,4名学生分成一组,一共可以分成多少组?3.看图回答问题。跳绳的有18人踢毽子跳房子的有6人(1)跳绳的人数是跳房子人数的多少倍?(2)踢毽子的人数是跳房子人数的4倍,踢毽子的有多少人?请你先画线段图表示题目的意思,再列算式解决问题。画线段图表达题目的意思:列式解决:4.红星化工厂有966名职工参加体检,第一天有418人参加,第二天有386人参加,剩下的第三天去体检。第三天参加体检的有多少人?5.运动员进行负重跑训练,第一次跑了35分钟,以后每一次都比前一次多跑5分钟.第四次跑了多少分钟?(先填表,再解答)第一次第二次第三次第四次35分钟

参考答案一、神奇小帮手。1、160【分析】野兔每小时跑的路程乘4等于雨燕每小时飞行的路程。【详解】40×4=160(千米)【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。2、145【分析】根据结束时间-开始时间=经过时间,让10:30-8:45即可解答。【详解】10:30-8:45=1:45【点睛】本题考查经过时间的计算,注意经过时间表示的是一段时间,让结束时间-开始时间=经过时间。3、5【详解】略4、36【详解】略5、347【详解】略6、68【分析】用铁丝围成一个正方形,则这个正方形的周长等于铁丝长度。根据正方形的边长=周长÷4解答。用这个铁丝围成一个长方形,则这个长方形的周长等于铁丝的长度。根据长方形的长=周长÷2-宽解答。【详解】24÷4=6(厘米)则这个正方形的边长是6厘米。24÷2-4=12-4=8(厘米)则这个长方形的长是8厘米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等,均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。7、12【分析】千克和吨之间的进率是1000,千米和米之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】1600千克600千克1000千克=1吨830米1170米=2000米=2千米【点睛】本题考查质量单位、长度单位的换算。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。8、三十【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,求出250×4的积,再判断积是几位数。532÷7,被除数最高位上的数小于除数,则商是两位数,最高位是十位。【详解】250×4=1000,则积是三位数;532÷7商的最高位是十位。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。三位数除以一位数,如果被除数最高位上的数小于除数,则商是两位数。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【分析】计算出380×5的结果即可解答。【详解】380×5=1900,积的末尾有2个0,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。2、√【详解】1×(1﹣)=1×=(千克)答:还剩下千克.故答案为:√.3、√【解析】略4、×【详解】略5、×【解析】试题分析:再乘法计算中,一个不为1的数乘以1得到的积是1,,由此进行解答即可.解:因为一个数乘以1积仍然是1,所以一个三位数乘1,积也是1.即题干的说法是错误的.故答案为×.点评:本题根据“一个不为1的数乘以1得到的积是1.”进行解答即可.6、×【详解】秒针走1个小格是1秒,走一圈是60秒,也就是1分钟。原题说法错误。故答案为:错误。7、错误【分析】要先算加法,再算乘法,因此把加法加上小括号,这样就能先算加法.【详解】把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为(4+3)×1.原题错误.故答案为错误.8、×【分析】两个乘数的积可能等于其中的一个乘数,可举例子进行证明,据此解答。【详解】例子如下:1×25=25;0×25=0;这两个算式的积都等于其中的一个乘数,所以判断错误。【点睛】数字0和1是特殊的数字,在做判断时要谨记。9、×【分析】一块手帕对折2次,就是把这块手帕平均分成了2×2份,再根据分数的意义解答即可。【详解】把这块手帕看作单位“1”,对折2次后,被平均分成了2×2=4份,其中的一份就是这块手帕的。故此说法不正确。【点睛】对折几次,被平均分成的份数等于几个2相乘。10、√【分析】根据生活实际可知,一台冰箱重量可以是18千克,据此即可解答。【详解】根据分析可知,一台冰箱重18千克符合生活实际,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、√【解析】20×5=100公顷,1平方千米=100公顷,所以5个鸟巢的占地面积约为约为1平方千米;故答案为:√.3、×【解析】略4、×【详解】分子相同时,分母大的分数比较小.故原题错误.5、√【详解】略四、细心计算,认真检查。1、19;51;1000;180;26;28;500;300【详解】略2、(1)9(2)41(3)51(4)72【详解】(1)72÷(52-44)=72÷8=9(2)7×8-15=56-15=41(3)45+36÷6=45+6=51(4)64÷8×9=8×9=723、1010【详解】略五、操作题1、见详解【分析】结合生活经验可知,这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼;根据给出的数量由大到小:4吨>10千克>2千克>800克,据此解答。【详解】【点睛】本题考查吨的认识,关键掌握吨与千克之间的换算进率。2、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。六、解决问题1、【分析】将这杯牛奶看作单位“1”,用1减去喝的,即可求出还剩几分之几。【详解】答:还剩。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。2、28组【详解】(52+60)÷4=28(组)3、(1)3;(2)24【分析】(1)跳绳的人数÷跳房子的人数=倍数;(2)踢毽子的人数=跳房子的人数×4;代入数据解答即可。【详解】(1)18÷6=3答:跳绳的人数是跳房子人数的3倍。(2)6×4=24(人)答:踢毽子的有24人。【点睛】本题考查倍的认识,关键掌握求一个数的几倍用乘法解答,求一个数是另一个数的几倍用除法解

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