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文档简介
房县2026学年四年级数学下学期期中达标检测试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.下图再涂(________)块,涂色部分就占图形的。2.在括号里填上合适的单位。①我们上一节课的时间是40(________)。②一本书的厚度约7(________)。③做一次深呼吸大约需要4(________)。④一头牛重400(________)。3.把手表平放在桌面上,用数字12正对着北方.正对着南方的是数字_____;数字3正对着_____方.4.一个长方形的周长是60dm,它的长与宽相差2dm。①长方形的长是(______)dm。②在这个长方形中截取一个最大的正方形,这个正方形的周长是(______)dm。5.商店运回6箱热水瓶,每箱8个,每个卖12元,一共可卖多少元,解决此问题的方法一:6×8=48是求___________,48×12=576是求___________。方法二:8×12=96是求___________,6×96是求这些热水瓶一共可以卖多少钱。6.下图中一共有_____个三角形。7.口算50×6时,先把50看作(_____)个十,然后用5个十乘6等于30个(_____),得(_____)。8.填一填。2000千克=________吨
5000米=________千米3吨4千克=________千克
4020米=________千米________米5千米-3500米=________米
750毫米+650毫米=________分米1时15分=________分
120分-60分=________时9.上午去沛公园游玩的人数是83人,下午游玩的人数是上午的6倍.下午大约有_____百人去游玩.10.一个正方形的边长是8厘米,把这个正方形平均分成两个长方形,每个长方形的周长是________厘米。二、认真辨析,我会判。1.两个完全一样的长方形可以拼成一个正方形。(______)2.央视《新闻联播》的播出时长一般是30分钟。(_______)3.正方体从正面和侧面观察,看到的形状都是正方形。(________)4.一个长方形的宽是6厘米,长是宽的3倍,这个长方形的周长是24厘米._____5.比876多134的数是1000。(_______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.三年(2)班有56名学生,两次作业中:第一次得甲的学生的学号是6,9,15,16,27,33,56;第二次得甲的学生的学号是:7,9,16,27,36,40,48,51,53。两次都得甲的有()人。A.3 B.5 C.72.两个长10cm,宽6cm的长方形拼成一个大长方形,所拼成的长方形的周长最小是()cm。A.64 B.54 C.44 D.323.被除数中间有0,商的中间()A.一定有0 B.没有0 C.无法确定4.体育课上,小红参加100米赛跑用了(
).A.1小时
B.10分钟
C.165秒5.得数大于200的算式是()。A.159+34 B.12×8 C.117+89 D.300-101四、细心计算,认真检查。1.直接写得数。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)2.脱式计算。972-72÷98×(138-76)3.计算15-6.8=________五、作图题。1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
2.一把钥匙开一把锁.(连一连)3.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)六、解决问题。(每题4分,共24分)1.有两张完全相同的长方形纸板,纸板长12厘米,宽5厘米,小红将这两张纸板重叠放在桌子上(如图)。你能求出拼成的这个图形的周长吗?2.下面是我国某地2013年和2016年春节期间PM2.5浓度变化情况的统计表。(1)2013年大年初一PM2.5浓度是()微克/立方米。2016年大年初二的PM2.5浓度比2013年大年初二少()微克/立方米。2016年,这一地的人民政府对春节期间燃放烟花爆竹的时间进行了限定:除夕至大年初一可以燃放,大年初二至十五限时燃放,其他时间不得燃放。(2)请你结合上面的统计表和相关资料,分析一下这一地的人民政府为什么会对春节期间燃放烟花爆竹的时间做出限定呢?3.“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已.”如果一只优秀的千里马一个月跑15天,每天最多跑1000华里,“华里”是古代的长度单位,1华里近似于300米,那么一匹千里马一个月最多可以跑________千米.(提示:10华里是10个300米,即是3千米)4.6个相同的机器,每个重835千克,用一辆载重5吨的货车能一次运完吗?5.(1)王阿姨的支付宝上只有1500元钱,够买5辆滑板车吗?够买3双滑冰鞋吗?(2)王阿姨买了两双滑冰鞋和一辆独轮车,一共要花多少钱?6.同学们,新冠肺炎疫情发生以来,我们见过太多温暖。2020年1月18傍晩的一张无座的车票曝光了。钟南山院士接到通知,立即动身,义无反顾。然而无座、补票,依旧毅然前行哪怕半夜抵达也不再延迟一天。得知次列车从广南傍晩5:45发车,当天晩上10:15到达武汉。钟南山院士坐了多久的高铁?
参考答案一、填空题。(20分)1、2【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知,将这个图形平均分成8份,其中5份占它的。图中共涂了3块,还需要涂5-3=2块即可。【详解】5-3=2(块)则再涂2块,涂色部分就占图形的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。2、分钟毫米秒千克【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量我们上一节课的时间用“分钟”作单位,计量一本书的厚度用“毫米”作单位,计量做一次深呼吸大约需要的时间用“秒”作单位,计量一头牛重量用“吨”作单位。【详解】①我们上一节课的时间是40分钟。②一本书的厚度约7毫米。③做一次深呼吸大约需要4秒。④一头牛重400千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、6东【详解】把手表平放在桌面上,用数字12正对着北方.正对着南方的是数字6;数字3正对着东方.故答案为:6、东.4、1656【分析】(1)通过长方形的周长可求出长与宽的和,又知长与宽的差,通过和差问题可分别求出长、宽分别是多少。(2)在长方形中截取一个最大的正方形,正方形的边长是原来长方形的宽,进而求出正方形的周长。【详解】(1)60÷2=30(dm)长:(30+2)÷2=32÷2=16(dm)宽:16-2=14(dm)(2)正方形的边长是原来长方形的宽是14dm,14×4=56(dm)【点睛】在长方形中截取一个最大的正方形,正方形的边长是原来长方形的宽。5、热水瓶一共有多少个这些热水瓶一共可以卖多少钱每箱热水瓶可以卖多少钱【分析】根据题意可知,6×8=48中,6表示热水瓶的箱数,8表示每箱热水瓶的个数,则6×8表示热水瓶的总个数。48×12=576中,12表示每个热水瓶的单价,根据总价=单价×数量可知,48×12是求卖出这些热水瓶的总钱数。8×12=96中,8表示每箱热水瓶的个数,12表示每个热水瓶的单价,则8×12表示每箱热水瓶的钱数。【详解】解决此问题的方法一:6×8=48是求热水瓶一共有多少个,48×12=576是求这些热水瓶一共可以卖多少钱。方法二:8×12=96是求每箱热水瓶可以卖多少钱,6×96是求这些热水瓶一共可以卖多少钱。【点睛】本题考查经济问题,熟练掌握公式总价=单价×数量。明确算式中各个数字表示的意义,进而明确算式表示的意义。6、13【解析】把每个小三角形的边长看作1,分类别,分方向来数:(1)尖朝上的:基本三角形:1+2+3=6(个),边长为二的三角形:1+2=3(个),边长为三的三角形:1个;(2)尖朝下的:基本三角形:1+2=3(个),所以总数为6+3+1+3=13个.7、5十300【解析】略8、253004420150014751【分析】1000千克=1吨,2000千克里面有2个1000千克,是2吨。1000米=1千米,5000米里面有5个1000米,是5千米。1吨=1000千克,3吨4千克=3000千克+4千克=3004千克。4020米=4000米+20米=4千米20米。5千米-3500米=5000米-3500米=1500米。750毫米+650毫米=1400毫米=14分米。1时15分=60分+15分=75分。120分-60分=60分=1时。【详解】2000千克=2吨5000米=5千米3吨4千克=3004千克4020米=4千米20米5千米-3500米=1500米750毫米+650毫米=14分米1时15分=75分120分-60分=1时【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。千克和吨之间的进率是1000,米和千米之间的进率是1000,毫米和分米之间的进率是100,时和分之间的进率是60。9、五【分析】下午游玩的人数是上午的6倍,先用上午的人数乘6,求出下午的人数,再利用四舍五入的方法,把这个数看成整百数.【详解】83×6=498(人)≈500(人)答:下午大约有五百人去游玩.故答案为:五.【点睛】解决本题关键是理解倍数关系:已知一个数,求它的几倍是多少用乘法求解;同时考查了求近似数的方法.10、24【详解】平均分成2个长方形,宽:(厘米),周长:(厘米)。二、认真辨析,我会判。1、×【详解】略2、√【分析】
根据对央视《新闻联播》的播出时长的了解和对时间单位的把握,即可解答。【详解】根据对时间单位的把握,央视《新闻联播》的播出时长一般是30分钟。故答案为:正确。3、√【分析】正方体从正面、左面、右面、后面和上面看,看到的形状都是正方形。【详解】根据分析可知,正方体从正面和侧面观察,看到的形状都是正方形,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。4、×【详解】(6×3+6)×2=24×2=48(厘米)答:周长是48厘米,原题说法错误.故答案为×.5、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】根据题意可知,两次都得甲的学生学号有9、16、27,共计3人得甲。据此解答即可。【详解】根据分析可知,两次都得甲的有3人。故答案为:A。【点睛】两次都得甲就是第一次得甲,第二次也得甲。将第一次得甲的学生学号依次和第二次得甲的学生学号做对比,看那几个学生两次都得甲。2、C【详解】略3、C【分析】根据题意,假设被除数是616,除数是6或被除数是418,除数是3,然后再进一步解答.【详解】假设被除数是616,除数是6或被除数是418,除数是3;616÷6=111;418÷3=136;111的中间有1,136的中间没有1;所以,被除数中间有1,商的中间可能有1,也可能没有1.故选C.4、C【分析】从三个时间上分析,跑100米,用时不可能是1小时和10分钟,都太长了,只能选165秒,大约3分钟.【详解】百米赛,一般情况每秒跑0.6米,165秒跑165×0.6≈100(米)故答案为C5、C【分析】根据整数加减法和乘法的计算方法,分别求出各算式的计算结果,再看哪个得数大于200。【详解】A.159+34=193,193<200;B.12×8=96,96<200;C.117+89=206,206>200;D.300-101=199,199<200;故答案为:C。【点睛】笔算加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。四、细心计算,认真检查。1、110;21;;1;480;60;64122;3000;1800;612107;21;990【详解】略2、964;496【分析】(1)先算除法,再算减法;(2)先算减法,再算乘法。【详解】972-72÷9=972-8=9648×(138-76)=8×62=4963、8.2【详解】略五、作图题。1、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】略3、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.六、解决问题。(每题4分,共24分)1、48厘米【详解】12×4=48(厘米)答:这个图形的周长是48厘米。2、(1)392;75;(2)见详解【分析】(1)根据统计表可知,2013年大年初一PM2.5浓度是392微克/立方米。用2013年大年初二PM2.5浓度减去2016年大年初二的PM2.5浓度解答即可。(2)根据统计表可知,2013年时从除夕到大年初五PM2.5浓度均高于75微克/立方米时,这样会危害人们的身体健康,而燃放烟花爆竹是传统习俗,则人民政府规定大年初二至十五限时燃放,其他时间不得燃放,以减少PM2.5浓度。【详解】(1)153-78=75(微克/立方米)则2013年大年初一PM2.5浓度是392微克/立方米。2016年大年初二的PM2.5浓度比2013年大年初二少75微克/立方米。(2)答:因为春节期间燃放烟花爆竹的特别多,PM2.5浓度每天都高于75微克/立方米,会对人们的身体健康造成危害,所以人民政府会对春节期间燃放烟花爆竹的时间做出限定。【点睛】本题考查统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据,列式计算即可。3、4500【分析】根据题意可知,先把1000华里换算为300千米,再用这匹马每天跑的千米数×一个月跑的天数=这匹马一个月跑的千米数,据此列式解答.【详
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