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文档简介
吉林省延边朝鲜族自治州2027届数学六上期末检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.比较大小。○○-○+○+2.如果4x=12,那么x÷0.3=(_________)。3.14:()===()%=()÷40=():15。4.一张正方形硬纸皮,边长是24厘米;从四个角各切掉一边长为4厘米的正方形(如图),然后做成盒子.(1)这个盒子用了______硬皮纸.(2)这个盒子的容积是______.5.五年级5个班进行篮球赛,每两个班都要比赛一场,一共要比赛(____)场.6.一次英语测试,六年一班40名学生,2人不及格,及格率是98%。(______)7.一杯纯牛奶,小明喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。他又喝了半杯,就出去玩了,小明一共喝了(______)杯纯牛奶。8.同时是2、3和5的倍数的最小三位数是(_________).9.填表.比化简比求比值∶4∶0.125吨∶250千克0.6∶0.310.在横线上填上“>”“<”或“=”。12÷________12
6×________6÷2
÷________×二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.甲数的等于乙数的(甲乙均不为0),甲数与乙数的比是6:1.(______)12.五年级的学生人数比六年级的学生人数多,也就是六年级的学生人数比五年级的学生人数少._____13.微波炉的体积就是微波炉的容积。(_____)14.在100克水里加入5克盐,盐水的含盐率就是5%.(______)15.将5:9的前项和后项同时加上7,比值不变。(_____)16.学校把8本图书平均分给4个班,每个班分得总数的.(____)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.下列各式中,表示x和y成反比例的式子是()。A.y=B.7y=C.3x+2y=1018.115%表示的可能是下面哪个百分率?()A.出勤率 B.合格率 C.增长率 D.成活率19.某种细菌在培养的过程中,每半小时分裂一次,每次一分为二,若这种细菌由1个分裂到16个,那么这个过程要经过()。A.1.5小时 B.2小时 C.3小时 D.4小时20.装订一种笔记本需要用纸60页,现在有同样的纸2800页,最多可装订()本这样的笔记本。A.45 B.46 C.47 D.4821.某校学生来自甲、乙、丙三个地区,其人数比为2:3:1.右边的扇形统计图表示了该校上述分布情况.若丙地区人数为100人,则甲地区人数为()。A.10人 B.20人 C.40人 D.60人四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写得数.247+199=2-0.9=12.5×8%=0.18÷0.01=÷=1--=×3÷×3=(+)×12=23.计算(能简算的要简算).(1)+++(2)+﹣(3)﹣(﹣)(4)﹣﹣24.解方程(或比例)。(1)6.4x-2.1x=8.6(2)3.2x-4×3=52(3)∶=∶x五、操作与思考。(共5分)25.动手操作画一画:(1)在下面的方格图(每个小方格的边长是1cm)中画一个半圆,半径是2cm;(2)画出半圆的对称轴;(3)画出半圆向右平移4格后的图形。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.一套运动服共700元,裤子的价钱是上衣的,上衣和裤子的价钱分别是多少元?27.一根钢管的25重40千克,这根钢管的328.小明和小李从两地同时相向而行,小明每分钟走14米,小李每分钟走10米,12分钟后小明和小李还相距132米,请问这两地相距多少米?(共6分,第一步3分,第二步2分,答句1分。)29.一个长方体沙坑,长5米,宽1.8米,这个沙坑要填沙多少吨?30.如图所示,一根长方体方钢,长是5米,横截面是一个边长为4厘米的正方形。如果每立方厘米方钢重0.0079千克,这根方钢重多少千克?31.某地区最近降雨量如下。第一天第二天第三天第四天降雨量26mm34mm38mm40mm若用35mm记作0,请你写出上面降雨量记作。32.如图,将9.42cm3的水全部倒入一个圆锥体的容器中,上表面形成一个直径d为2cm的圆面,求容器中水的最大深度h是多少cm.(
参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、<;<;>;<【解析】略2、10【解析】由4x=12得x=12÷4=3,3÷0.3=103、10,42,140,56,21【详解】略4、512cm21024cm1【解析】(1)这张硬皮纸从四个角各切掉一边长为4厘米的正方形,所以这个盒子用的硬皮纸的面积=这张正方形硬皮纸的面积-4个小正方形的面积;(2)顺着切掉的4个正方形折起来,会折成一个底面是正方形的盒子,盒子的底面边长=这张正方形硬皮纸的边长-切掉的正方形的边长×2,这个盒子的高是切掉的正方形的边长,所以这个盒子的容积=底面积×高.【详解】(1)24×24-4×4×4=512cm2,所以这个盒子用了512cm2硬皮纸;(2)24-2×4=16厘米,16×16×4=1024cm1,所以这个盒子的容积是1024cm1.故答案为(1)512cm2;(2)1024cm1.5、10【解析】略6、×【解析】略7、【解析】略8、120【解析】根据因数和倍数的意义进行解答【详解】有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是120,故答案为120.9、10∶2132∶1321∶112∶12【解析】略10、<=>【详解】略二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、√【详解】略12、×【详解】1+=(﹣1)÷=÷=答:五年级的学生人数比六年级的学生人数多,也就是六年级的学生人数比五年级的学生人数少.题干的说法是错误的.故答案为:×.13、×【解析】略14、×【详解】思路分析:这道题是有关含盐率的知识,含盐率指盐的质量占盐水质量的百分之几.名师详解:根据含盐率的意义列式5÷(100+5)≈4.76%易错提示:一定要注意用盐的质量除以盐水的质量15、×【详解】略16、√【详解】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、B【解析】略18、C【分析】一般来讲,出勤率、成活率、及格率、合格率、正确率能达到100%,增长率能超过100%;出米率、出油率达不到100%;据此解答。【详解】由分析可知:增长率能超过100%,出勤率、成活率、合格率、能达到100%,不会超过100%。故答案为:C【点睛】百分数最大是100%的有:成活率,发芽率,出勤率等,百分数不会达到100%的有:出粉率,出油率等,百分数会超过100%的有:增产率,提高率等。19、B【分析】每半小时分裂一次,每次一分为二,相当于每半小时总数量乘2,2×2×2×2=16,故分裂4次即可分裂到16个,分裂4次共需(4×0.5)小时。【详解】2×2×2×2=16,分裂4次数量达到16个。半小时即0.5时,所以:4×0.5=2(小时),故选B。【点睛】此题考查数量的变化规律,关键找到规律的变化即可求解。20、B【解析】略21、C【详解】100÷×=100÷×=200×=40(人);答:甲地区人数为40
人.故选:C.四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、446;1.1;1;18;;0;9;10【详解】计算整数加法时要把相同数位对齐,再把相同计数单位上的数相加,哪一位上的数相加满十就向前一位进一;计算小数加减法时先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算;计算小数乘法时先按整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点,得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉;计算小数除法时先看除数中有几位小数,就把被除数的小数点向右移动几位,数位不够的用零补足,然后按照除数是整数的小数除法来除;计算分数乘除法时,先把分数除法转化成乘法,再把各个分数的分子乘起来作为分子,各个分数的分母相乘起来作为分母,然后再约分成最简分数.23、1;;;【详解】(1)+++=(+)+(+)=1+=1(2)+﹣=﹣=(3)﹣(﹣)=﹣=(4)﹣﹣=﹣(+)=﹣1=24、(1)x=2;(2)x=20;(3)x=【分析】根据等式的性质结合小数四则混合运算方法解方程。解比例时把比例写成两个内项积等于两个外项积的形式,然后根据等式的性质求出未知数的值。【详解】(1)6.4x-2.1x=8.6解:4.3x=8.6x=8.6÷4.3x=2;(2)3.2x-4×3=52解:3.2x-12=523.2x=52+123.2x=64x=64÷3.2x=20;(3)∶=∶x解:x=×x=x=÷x=×8x=【点睛】此题考查的是综合应用等式的性质解方程,应用比例的基本性质解比例,能正确计算是解题的关键。五、操作与思考。(共5分)25、【解析】略六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、上衣的价钱是500元,裤子是200元【分析】把上衣的价格看成单位“1”,裤子的价钱是上衣的,那么一套衣服的价格是上衣的(1+)它对应的数量是700元,由此用除法求出上衣的价格,进而求出裤子的价格。【详解】700÷(1+)=700÷=500(元)700﹣500=200(元)答:上衣的价钱是500元,裤子是200元。27、37.5千克【解析】40÷25×3答:这根钢管的3828、300米【详解】【分析】这两地的距离分成三部分:小明走的路程、小李走的路程、中间还相距的132米。所以在计算出两人走的路程后还要加上132米才是总路程。【详解】12×(14+10)=168(米)168+132=300(米)答:这两地相距300米。【点睛】此题在普通相遇问题的基础上增加了一些难度,“还相距132米”需要学生在计算完两人的总路程后再加一段路。关键是不要忘记还有132米没走完。考察学生相应的分析能力。29、8.1吨【分析】长方体的长×宽×高=长方体体积;长方
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