作文修辞恰当：增强语言表现试题

作文修辞恰当：增强语言表现试题考试时长：120分钟满分：100分一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.修辞手法中，“白发三千丈，缘愁似个长”运用的是（）A.比喻B.夸张C.排比D.反问2.下列句子中，没有运用修辞手法的是（）A.霜叶红于二月花B.风吹柳絮毛毛，雪下梅花点点C.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽D.他像一只勤劳的蜜蜂3.“大漠孤烟直，长河落日圆”主要体现了（）A.对偶B.拟人C.视觉描写D.听觉描写4.修辞手法“画龙点睛”最接近的文学效果是（）A.增强生动性B.突出重点C.扩大范围D.引发联想5.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”运用了（）修辞手法A.对偶B.拟人C.排比D.夸张6.下列句子中，排比手法的运用最明显的是（）A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.海内存知己，天涯若比邻C.青青子衿，悠悠我心D.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春7.修辞手法“欲扬先抑”属于（）A.对比手法B.联想手法C.情感表达D.结构技巧8.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了（）修辞手法A.比喻B.夸张C.设问D.反问9.修辞手法“李杜文章在，光焰万丈长”主要体现了（）A.夸张B.对偶C.排比D.拟人10.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”运用了（）修辞手法A.对比B.联想C.反衬D.象征二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）11.修辞手法“随风潜入夜，润物细无声”主要体现了__________的特点。12.修辞手法“朱门酒肉臭，路有冻死骨”运用了__________的对比手法。13.修辞手法“危楼高百尺，手可摘星辰”运用了__________的夸张手法。14.修辞手法“采菊东篱下，悠然见南山”运用了__________的写景手法。15.修辞手法“读书破万卷，下笔如有神”运用了__________的夸张手法。16.修辞手法“落红不是无情物，化作春泥更护花”运用了__________的比喻手法。17.修辞手法“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”运用了__________的写景手法。18.修辞手法“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”运用了__________的拟人手法。19.修辞手法“海上生明月，天涯共此时”运用了__________的对偶手法。20.修辞手法“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人精确”运用了__________的排比手法。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）21.修辞手法“画龙点睛”属于比喻手法。（×）22.修辞手法“欲扬先抑”属于对比手法。（√）23.修辞手法“李杜文章在，光焰万丈长”运用了拟人手法。（×）24.修辞手法“随风潜入夜，润物细无声”运用了拟人手法。（√）25.修辞手法“朱门酒肉臭，路有冻死骨”运用了排比手法。（×）26.修辞手法“读书破万卷，下笔如有神”运用了夸张手法。（√）27.修辞手法“落红不是无情物，化作春泥更护花”运用了拟人手法。（×）28.修辞手法“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”运用了排比手法。（×）29.修辞手法“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”运用了比喻手法。（×）30.修辞手法“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人精确”运用了对比手法。（×）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）31.简述修辞手法“比喻”的特点及其作用。32.简述修辞手法“夸张”的特点及其作用。33.简述修辞手法“排比”的特点及其作用。34.简述修辞手法“对偶”的特点及其作用。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）35.分析以下句子中运用的修辞手法，并说明其表达效果：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”36.分析以下句子中运用的修辞手法，并说明其表达效果：“读书破万卷，下笔如有神。”37.分析以下句子中运用的修辞手法，并说明其表达效果：“白发三千丈，缘愁似个长。”38.分析以下句子中运用的修辞手法，并说明其表达效果：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”【标准答案及解析】一、单选题1.B夸张2.D没有运用修辞手法3.C视觉描写4.B突出重点5.A对偶6.C排比7.D结构技巧8.B夸张9.A夸张10.C反衬二、填空题11.润物无声的特点12.朱门与路有冻死骨的对比13.危楼高百尺与手可摘星辰的夸张14.采菊东篱下与悠然见南山的写景15.读书破万卷与下笔如有神的夸张16.落红与春泥的比喻17.孤帆远影碧空尽与长江天际流的写景18.千磨万击还坚劲与任尔东西南北风的拟人19.海上生明月与天涯共此时的对偶20.读书使人充实、讨论使人机智、笔记使人精确的排比三、判断题21.×画龙点睛属于对比手法22.√欲扬先抑属于对比手法23.×李杜文章在，光焰万丈长运用了夸张手法24.√随风潜入夜，润物细无声运用了拟人手法25.×朱门酒肉臭，路有冻死骨运用了对比手法26.√读书破万卷，下笔如有神运用了夸张手法27.×落红不是无情物，化作春泥更护花运用了比喻手法28.×孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流运用了写景手法29.×千磨万击还坚劲，任尔东西南北风运用了拟人手法30.×读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人精确运用了排比手法四、简答题31.比喻的特点：用具体的事物或形象代替抽象的事物或概念。作用：使表达更生动形象，增强感染力。32.夸张的特点：对事物进行放大或缩小，以增强表达效果。作用：突出事物的特点，增强感染力。33.排比的特点：用三个或以上结构相同或相似的短语或句子排列在一起。作用：增强气势，突出重点。34.对偶的特点：用两个结构相同或相似的短语或句子排列在一起。作用：增强节奏感，突出对比。