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文档简介

2026年初中化学八年级上册期中测试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______选择题(共20题,每题2分,共40分)1.化学变化的本质特征是()A.物质的状态发生改变B.物质的形状发生改变C.有新物质生成D.分子的运动速度加快2.下列仪器中,不能直接加热的是()A.试管B.烧杯C.蒸发皿D.燃烧匙3.空气中体积分数最大的气体是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体4.下列现象中,能证明分子在不断运动的是()A.水蒸发B.冰融化C.铁生锈D.糖溶于水5.实验室用高锰酸钾制取氧气,收集完毕后,正确的操作是()A.先熄灭酒精灯,再移出导管B.先移出导管,再熄灭酒精灯C.同时熄灭酒精灯和移出导管D.只熄灭酒精灯,不移出导管6.下列物质中,属于纯净物的是()A.空气B.氧气C.海水D.牛奶7.元素的概念是()A.同一类原子的总称B.同一种分子的总称C.同一种物质的总称D.同一种离子的总称8.下列实验操作中,正确的是()A.用手直接取用药品B.用嘴吹灭酒精灯C.用酒精灯的外焰加热D.未经检查气密性就加入药品9.水的化学式是()A.H₂OB.H₂O₂C.CO₂D.O₂10.下列关于原子的说法,正确的是()A.原子是化学变化中的最小粒子B.原子不可再分C.所有原子都带电D.原子质量主要集中在原子核上11.实验室制取二氧化碳,常选用的药品是()A.石灰石和稀盐酸B.高锰酸钾C.过氧化氢溶液D.锌粒和稀硫酸12.下列物质中,由原子构成的是()A.氧气B.水C.铁D.二氧化碳13.净化水的方法中,能降低水的硬度的是()A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏14.下列符号中,表示两个氧原子的是()A.O₂B.2OC.2O₂D.H₂O15.实验室用排水法收集氧气,当气泡()时开始收集。A.刚冒出B.均匀冒出C.停止冒出D.冒出很多16.下列关于分子的说法,错误的是()A.分子是保持物质化学性质的最小粒子B.分子总是在不断运动C.分子可以再分D.分子之间有间隔17.下列物质中,属于混合物的是()A.氧气B.氮气C.空气D.氯化钠18.实验室用酒精灯加热时,应使用()A.灯焰的内焰B.灯焰的外焰C.灯焰的焰心D.任何部分19.水通电分解的生成物是()A.氢气和氧气B.氢气和氮气C.氧气和二氧化碳D.氢气和二氧化碳20.下列操作中,正确的是()A.用手直接拿取砝码B.用托盘天平称量时,左盘放药品,右盘放砝码C.用滴管滴加液体时,滴管伸入试管内D.用试管夹夹持试管时,试管夹从试管底部往上套填空题(共5题,每题4分,共20分)21.写出下列物质的化学式:氧气______,氮气______,二氧化碳______,水______。22.物质分为纯净物和混合物,其中纯净物又分为______和______。23.实验室用高锰酸钾制取氧气的反应原理是______(用化学方程式表示)。24.水的净化方法中,活性炭的作用是______。25.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,其中原子序数等于______。简答题(共3题,每题5分,共15分)26.描述铁丝在氧气中燃烧的现象,并解释集气瓶底放少量水的原因。27.简要说明分子和原子的本质区别。28.解释生活中用洗洁精洗餐具时,油污被去除的原理。实验探究题(共1题,15分)29.某同学探究“影响过氧化氢分解速率的因素”,设计了如下实验:-实验1:取5mL3%过氧化氢溶液,加入少量二氧化锰,观察气泡产生情况。-实验2:取5mL6%过氧化氢溶液,加入少量二氧化锰,观察气泡产生情况。-实验3:取5mL3%过氧化氢溶液,加入少量硫酸铜溶液,观察气泡产生情况。回答问题:(1)实验1和实验2探究的是______对反应速率的影响。(2)实验1和实验3探究的是______对反应速率的影响。(3)观察到实验2中气泡比实验1中产生得______(快/慢),说明______。(4)实验3中二氧化锰的作用是______。计算题(共1题,10分)30.计算过氧化氢(H₂O₂)中各元素的质量比,以及氧元素的质量分数。试卷答案选择题(共20题,每题2分,共40分)1.C解析:化学变化的本质是有新物质生成,A、B、D均属于物理变化(状态、形状、分子运动速度改变,无新物质生成)。2.B解析:烧杯不能直接加热,需垫石棉网;试管、蒸发皿、燃烧匙可直接加热。3.B解析:空气中氮气体积分数约78%,最大;氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%。4.D解析:糖溶于水是分子不断运动的结果,A、B是状态改变(物理变化),C是化学变化(新物质生成)。5.B解析:防止水槽中的水倒吸进入试管,导致试管炸裂,故先移出导管再熄灭酒精灯。6.B解析:氧气由同种分子构成,是纯净物;空气、海水、牛奶均由多种物质混合,是混合物。7.A解析:元素是具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称。8.C解析:酒精灯外焰温度最高,应用外焰加热;A、B、D均为错误操作(手取药品、嘴吹灯、未查气密性)。9.A解析:水的化学式为H₂O,H₂O₂是过氧化氢,CO₂是二氧化碳,O₂是氧气。10.D解析:原子在化学变化中不可再分(但原子可再分为质子、中子、电子),A正确;B错误(原子在核反应中可再分);C错误(原子中质子与电子电量相等,电性相反,整体不显电);D正确(原子质量集中于原子核)。11.A解析:实验室制二氧化碳常用石灰石(或大理石)与稀盐酸;高锰酸钾制氧气,过氧化氢溶液制氧气需催化剂,锌粒与稀硫酸制氢气。12.C解析:铁由铁原子构成;氧气由氧分子构成,水由水分子构成,二氧化碳由二氧化碳分子构成。13.D解析:蒸馏可除去水中可溶性杂质,降低水的硬度;沉淀、过滤、吸附仅除去不溶性杂质或异味,不能降低硬度。14.B解析:O₂表示氧气分子或1个氧分子;2O表示2个氧原子;2O₂表示2个氧分子;H₂O表示水分子。15.B解析:用排水法收集氧气时,需等气泡均匀冒出再收集,否则收集的气体不纯(含空气)。16.C解析:分子是保持物质化学性质的最小粒子,分子在化学变化中可再分(分成原子),原子不可再分。17.C解析:空气由氮气、氧气等多种气体混合,是混合物;氧气、氮气、氯化钠均由一种物质构成,是纯净物。18.B解析:酒精灯外焰温度最高,加热时应使用外焰;内焰温度低,焰心温度最低。19.A解析:水通电分解生成氢气和氧气,化学方程式为2H₂O通电2H₂↑+O₂↑。20.D解析:A用手拿砝码会腐蚀砝码;B托盘天平称量时,左盘放药品,右盘放砝码(正确);C滴管滴加液体时,应悬空垂直于试管口,不能伸入试管内;D试管夹应从试管底部往上套,夹在距试管口1/3处。填空题(共5题,每题4分,共20分)21.O₂;N₂;CO₂;H₂O解析:氧气化学式O₂,氮气N₂,二氧化碳CO₂,水H₂O,均为常见物质的化学式。22.单质;化合物解析:纯净物按元素种类分为单质(一种元素)和化合物(多种元素)。23.2KMnO₄△K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑解析:高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,需标注“△”和“↑”。24.吸附色素和异味解析:活性炭具有疏松多孔的结构,可吸附水中的色素、异味等杂质。25.核电荷数(或质子数)解析:元素周期表中,原子序数等于核电荷数(即质子数)。简答题(共3题,每题5分,共15分)26.现象:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量。原因:防止高温熔融物溅落炸裂瓶底。解析:铁丝在氧气中燃烧的现象需描述剧烈程度、火星、生成物及热量;放水是为降低温度,防止熔融物炸裂瓶底。27.分子在化学变化中可再分,原子在化学变化中不可再分。解析:化学变化中,分子分裂成原子,原子重新组合成新分子;原子是化学变化中的最小粒子,不可再分。28.洗洁精具有乳化作用,能将油污分散成细小液滴,随水流冲走。解析:乳化作用是洗洁精分子将油污包围,形成细小液滴,不易重新聚集成大油滴,从而去除油污。实验探究题(共1题,15分)29.(1)过氧化氢溶液浓度(2)催化剂种类(3)快;浓度越大,反应速率越快(4)催化作用解析:(1)实验1和2仅浓度不同,探究浓度影响;(2)实验1和3仅催化剂种类不同(二氧化锰vs硫酸铜),探究催化剂种类影响;(3)浓度越大,反应速率越快,气泡产生越快;(4)二氧化锰和硫酸铜均能加快过氧化氢分解,起催化作用。计算题(共

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