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文档简介
云浮市云安县2027届三年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、填空题。(20分)1.120是3的_____倍;120的3倍是_____.2.把9根下面这样的木材捆在一起,接头处不计,至少需要_______厘米的绳子.3.在____处填上“>”、“<”或“=”.①_____
②6000克_____6千克
③4分_____400秒④_____
⑤49厘米_____5分米
⑥700毫米_____70厘米4.填上“+”、“-”、“×”或“÷”14________7=49________7
36________6=2________38________6=16________8
18________3=5________15.在横线上填上合适的单位名称。小军走一步大约是5________
做10道口算题大约需要20________和谐号动车每小时大约行220________
一头蓝鲸的质量可达195________6.下午5时是(______)时。晚上9时是(______)时。从15时40分到16时20分,经过了(_______)分。7.一个长方形的水池,周长18米,宽4米,这个水池的长是(______)米。8.15时是(______)午(____)时;晚上9时是(____)时。9.涂色部分用分数表示是(________),再增加(________)个就是。10.人民会堂文艺汇演8:20开始,小明去的时候路上花15分钟,他到达会堂时,文艺汇演刚好开始,小明出发的时间是(________)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.甲组有4名同学,乙组有2名同学,现在要从甲、乙两组中分别选出1名同学进行跳绳比赛,共有()种选法。A.6 B.7 C.8 D.912.501的4倍是()。A、204B.2004C.2040D.240013.下列算式中,去掉括号后运算顺序不变的是()。A.72÷(36÷4) B.89+(20÷4) C.(56–28)÷714.由5个十和5个十分之一组成的数,写作是(
)A.5.05 B.50.5 C.50.0515.小玲家住在14楼,她走楼梯每上一层用时9秒.在2分钟内小玲能从1楼走到家吗?(
)A.能 B.不能 C.不确定三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.在乘法算式中因数的中间有0,积的中间不一定有0。(________)17.比5的3倍多3的数是1._____.18.在乘法计算中,如果乘数的末尾没有0,那么积的末尾一定没有0。(______)19.算式()÷9=64……6,被除数是585。(_______)20.除数相同时,被除数越小,所得的商也越小。(______)四、计算题。(28分)21.口算。37+53=99-79=108-15=460+250=60×5=12×3=700×6=125×0=+=1-=22.用竖式计算,带*的要验算。*276+524=*602-395=*700-216=608×3=271×6=480×5=五、作图题。(8分)23.连一连,回答饮料和点心各选一种,有几种搭配方法。六、解决问题。(每题4分,共24分)24.养鸡场用905个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了476只小鸡,下午比上午少孵出107只。今天一共孵出了多少只小鸡?25.李阿姨用一块布分划了上衣、裤子和帽子(如图),做裤子用去的布和做上衣的同样多。(1)做上衣和裤子共用了这块布的几分之几?(2)做裤子比做帽子多用了这块布的几分之几?26.小明用一根90厘米长的彩带装饰下面这个边长是15厘米的正方形相框,彩带绕相框一周后,还剩下多少厘米?27.一个长方形长是12厘米,长是宽的2倍,则长方形的周长是多少厘米?28.为了预防流感,妈妈买回2包板蓝根,大宝、小宝和爸爸、妈妈每人早晚各喝一袋。这些板蓝根够全家喝多少天?29.供水站购进一批桶装水,每桶6元,共花了696元.每桶水能卖8元.(1)这些水能卖多少钱?(2)这些水能赚多少钱?
参考答案一、填空题。(20分)1、401【分析】由题意分清求120是3的几倍用除法,求120的3倍用乘法,分别直接列出算式解答即可.【详解】(1)120÷3=40;(2)120×3=1.故答案为40,1.2、240【详解】略3、<=<><=【详解】略4、-÷÷×-÷÷+【解析】略5、分米秒千米吨【分析】根据生活经验,针对面积单位、长度单位、质量单位以及数据的大小,计量小军走一步应用“分米”做单位,计量爸爸的身高应用“厘米”做单位,计量和谐号动车每小时行应用“千米”做单位,计量一头蓝鲸的质量应用“吨”做单位,据此回答。【详解】根据分析可知:小军走一步大约是5分米;
做10道口算题大约需要20秒;和谐号动车每小时大约行220千米;一头蓝鲸的质量可达195吨;故答案为:分米;秒;千米;吨。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。6、172140【详解】略7、5【详解】略8、下321【详解】略9、2【分析】把长方形平均分成几份,涂色部分占几份就表示几分之几,据此即可解答。【详解】涂色部分用分数表示是,再增加2个就是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。10、8:05【分析】根据题意可知,小明到达会堂时演出刚好开始,也就是演出时间8:20,根据小明用在路上的时间可得出发时间等于到达时间减去路上时间,即:20-15=5(分),也就是8:05出发。【详解】8:20-0:15=8:05故小明出发时间为8:05。【点睛】本题主要考察对时间的认识,以及关于时间的计算,在时间的计算上小时与小时进行计算,分钟与分钟进行计算,在减法中如分钟不够减时可向小时进行借位,就像减法算法一样便可计算。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【分析】乙组1名同学可以分别与甲组4名同学进行比赛,就有4种选法,乙组有2名同学,所以就应有4×2=8种选法。【详解】4×2=8(种)故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对事物的简单搭配规律的掌握情况。12、B【解析】求501的4倍是多少,列式为501×4,计算时先用4乘1个1,得4个1,再用4乘501十位上的0得0;再用4乘5个百,得20个百,向千位进2,所以501×4=2004。13、B【详解】略14、B【详解】由5个十和5个十分之一组成的数,写作是50.5;故选B.【分析】由题意可知,这个数十位上是5,十分位上是5,根据小数的写法,从高位到低位写起,一级一级地写,哪一个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0即可.15、A【详解】2分钟=120秒,从1楼走到家,小玲需要走14-1=13层楼梯,所以小玲到家一共需要花的时间=9×13=117秒,2分钟=120秒,117<120,所以在2分钟内小玲能从1楼走到家.故答案为A.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【分析】根据题意,举例说明即可解答。【详解】305×2=610故答案为:√【点睛】此题主要考查学生对因数与积之间的关系。17、×【分析】这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式求解.先求出5的3倍,即5×3,然后再加上3即可;由此判断.【详解】5×3+3=15+3=1818≠1所以原题说法错误;故答案为×.18、×【分析】根据乘法的计算方法,当乘数末尾没有0,但是末尾的数字相乘时会得到0,如25×4,由此解答。【详解】例如:25×4=100,两个乘数末尾没有0,但是积的末尾有2个0;故答案为:×【点睛】本题主要考查乘数末尾有0的乘法,解答此类问题,可运用举例的方法进行解答。19、×【详解】略20、√【分析】在没有余数的除法算式中,被除数÷除数=商,因为除数不变,所以被除数越小,商就越小;据此判断。【详解】除数相同时,被除数越小,所得的商也越小,例如:12÷4=3,24÷4=6;故此说法正确。【点睛】此题考查了在没有余数的除法算式中,被除数、除数、商之间的关系。四、计算题。(28分)21、90;20;93;710;30036;4200;0;;【详解】略22、800;207;4841824;1626;2400【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】*276+524=800验算:800-524=276*602-395=207验算:207+395=602*700-216=484验算:484+216=700608×3=1824271×6=1626480×5=2400五、作图题。(8分)23、答:饮料和点心各选一种,有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配,先分别连线,再数出搭配的种类即可。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、845只【分析】根据题意可知,用上午孵出小鸡的只数减去107只,即可求出下午孵出小鸡的只数。再将上午孵出小鸡的只数加上下午孵出小鸡的只数,即可求出今天一共孵出小鸡的只数。【详解】476-107+476=369+476=845(只)答:今天一共孵出了845只小鸡。【点睛】笔算加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。25、(1);(2);【分析】由题意可得,做裤子用去的布和做上衣的同样多,则做裤子用去的布也是4份;根据分数减法的意义,用做上衣的分率加上用做裤子的分率共用了这块布:;做裤子的分率比做帽子的分率多用了这块布的:,据此解答即可。【详解】(1)(2)答:做上衣和裤子共用了这块布的,做裤子比做帽子多用了这块布的。【点睛】此题考查了简单的分数减法的运用,关键在于明确同分母分数的减法法则:分母不变,分子相减即可。26、30厘米【分析】要求还剩下彩带的长度,用彩带的总长度减去用去彩带的长度即可。而用去彩带的长度就是正方形相框的周长,根据正方形的周长=边长×4解答。【详解】90-15×4=90-60=30(厘米)答:还剩下30厘米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4,灵活运用公式解决问题。27、36厘米【分析】根据整数的加法和减法、长方形的周长、整数的乘法及应用、整数的除法及应用,即得图形周长.【详解】长和宽:12+12÷2=18厘米;周长:18×2=36厘米;
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