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文档简介
四川省成都市双流区2027届数学四年级第一学期期末学业水平测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.根据右表信息,你建议父母选择()停车,找到空余车位的可能性最大。某商场停车指示牌楼层空余车位地面0地下一层9个地下二层15个地下三层17个A.地下一层 B.地下二层 C.地下三层 D.地面2.测量课桌面的面积,用()比较合适.A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米3.下面说法错误的是()。A.将圆平均分成360份,人们把其中1份所对的角作为角的单位B.长方形是特殊的平行四边形C.两个计数单位之间的进率是十4.一块长方形草地的面积是5公顷,它的宽是200米,长是()米。A.250 B.1000 C.405.7时整,时针和分针成()角。A.锐B.钝C.直D.平二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.480÷90=5……3。(________)7.386-83+17=386-(83+17)(____)8.下边的一组直线相互垂直。(_______)9.的商是一位数。(________)10.100个一万是一千万.(______)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.两个因数积是100,一个因数不变,另一个因数乘50,积就是(______);一个因数乘10,另一个因数除以10,积就是(______)。12.●÷32=17……□(□≠0),余数最大是(_____),这时●是(_____)。13.88÷84,如果商是一位数,里最大能填(________),如果商是两位数,里最小能填(________).14.一个数的千亿位和千万位上都是9,其余各位上都是0,这个数写作________,省略“亿”后面的尾数约是________。15.括号里最大能填几?42×(______)<21360×(______)<20061×(______)<44150×(______)<8516.如图,已知,那么(________)。17.一个平行四边形的周长是56厘米,其中一条边长10厘米,与这条边相交的边长(________)厘米。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写出得数。90×6=80÷40=630÷90=7×40=100÷20=72÷2=2×45=51÷3=19.列竖式计算,带★的要验算。415×27=650×38=802×59=972÷54=609÷21=★708÷24=20.看谁算得快。24×4=17×30=240÷3=280÷4=70万+30万=80×0×9=五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.两人玩扑克牌比大小游戏,每人每次出1张,各出3次,赢2次为胜,如图。小红拿的是下面的牌,在图中连线表示,她在什么情况下会赢。
22.从下面的盒子里任意摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。
23.每次摸1个球,在每个口袋里都摸30次,结果会怎样?你能用线连一连吗?六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.小明家到少年宫有1400米。走了12分钟后,还离少年宫620米。小明平均每分钟走多少米?25.已知∠2=50°,那么∠1、∠3、∠4的度数为多少?26.汽车上山速度为每小时40千米,行了6小时,之后按原路下山,比上山时少用1小时,汽车下山每小时行多少千米?27.赵老师带领四年级学生去春游,每人车票和门票的总价是49元,老师和学生一共有99人5000元够吗?28.小红以每分钟40米的速度上山,走了12分钟,然后以每分钟24米的速度下山,那么下山需要多长时间?
参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】根据题意,哪个楼层空余车位数量越多,在那里找到空余车位的可能性越大,由此解答。【详解】地下三层的空余车位最多,找到空余车位的可能性最大;故答案为:C【点睛】本题考查可能性,明确数量越多,可能性越大是解题的关键。2、C【详解】略3、C【分析】根据度量角的定义和长方形以及平行四边形的特征判断分析,计数单位之间的进率可以举例证明。【详解】A.正确,将圆平均分成360份,其中一份所对的角作为度量角。B.正确,长方形是四个角均是直角的特殊的平行四边形。C.错误,举例:1万和1百之间的进率是100。故答案选:C。【点睛】本题为综合考题,掌握度量角的知识和长方形和平行四边形的特征是解题的关键。4、A【分析】根据长方形的长=面积÷宽,把面积5公顷换算成平方米等于50000平方米,宽是200米,代入数据解答即可。【详解】5公顷=50000平方米50000÷200=250(米)故答案选:A。【点睛】本题考查单位的换算和长方形面积公式的应用,掌握面积单位之间的进率。1公顷=10000平方米,是解题的关键。5、B【解析】略二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、×【分析】根据“被除数÷除数=商……余数”,代入数值,求出商和余数,由此判断即可。【详解】480÷90=5……30所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答。7、×【解析】略8、×【详解】略9、×【分析】三位数除以二位数,如果被除数的前两位大于或等于除数,商是二位数,如果被除数的前两位小于除数商是一位数。【详解】在726÷72中,被除数的前两位等于除数,商是两位数;所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数除法的上商方法是解答本题的关键。10、×【解析】略三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、5000100【分析】根据积的变化规律:两个数相乘,其中一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几(0除外),积也乘(或除以)几,据此解答。【详解】100×50=5000100×10÷10=1000÷10=100【点睛】本题主要考查积的变化规律。12、31575【详解】略13、34【解析】解:当商是一位数时,被除数的前两位数需小于84,小于84最大的数是83,故方框里最大填3;如果商是两位数,被除数的前两位数需大于等于84,则方框里最小填4.故答案为3;4三位数除以两位数,被除数的前两位数字大于或等于除数,商是两位数;被除数的前两位数字小于除数,商是一位数.14、9000900000009001亿【解析】数位顺序:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、...;把一个大数化为以亿为单位的数,就是把这个数的小数点向左移动八位,然后再后面添上亿字,小数末尾有0的,要把0去掉。一个数的千亿位和千万位上都是9,其余各位上都是0,这个数写作900090000000,省略“亿”后面的尾数是9000.9亿,近似数是9001亿。故答案为:900090000000;9001亿。15、5371【详解】略16、【分析】如同,∠1+∠3=∠2+∠3=90°,故此∠1=∠2,据此解答。【详解】根据分析可得,∠1=∠2=60°【点睛】本题考查角的度量。掌握∠1+∠3=∠2+∠3=90°是解题的关键。17、18【分析】平行四边形的周长为两条相邻边的和的2倍,则另一条边的边为56÷2-10厘米。【详解】56÷2-10=28-10=18(厘米)则与这条边相交的边长18厘米。【点睛】熟练掌握平行四边形的周长公式,灵活运用公式解决问题。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、540272805369017【详解】略19、11205;24700;4731818;29;29……12【分析】根据整数乘除法笔算方法进行计算即可解答。【详解】415×27=11205650×38=24700802×59=47318972÷54=18609÷21=29★708÷24=29……12验算:20、96;510;80;70;100万;0【详解】略五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、见详解【分析】从中可以看出,有两张一样的牌都是6是平局,因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大,因此只能3对7,8对9,据此解答。【详解】如下图:(方法不唯一)【点睛】明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。22、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱子里5个红球5个白球,红球和白球个数相等,摸出一个球,摸到红球和白球的可能性一样大;第三个箱子都是白球,摸出一个球,一定是白球,则不可能摸出红球;第四个箱子有3个白球7个红球,红球个数多,摸出一个球,摸到红球的可能性比白球大,进而连线即可。【详解】
【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况,注意根据可能性的大小进行分析、解答。23、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球,不论摸多少次,摸出的都是黑球;第二个盒子中也是10个球,其中9个黑球,1个白球,摸出黑球的次数可能比白球多;每三个盒子也是10个球,其中9个白球,1个黑球,摸出白球的次数可能比黑球多;第四个盒子10个球中白球、黑球各5个,摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多,摸到的次数就多,摸的次数越多,摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、65米【分析】首先用小明家距离少年宫的路程减去小明走了12分钟后离少年宫还有的路程,求出小明12分钟走的路程是多少;然后用它除以12,求出小明平均每分钟走多少米即可。【详解】(1400-620)÷12=780÷12=65(米)答:小明平均每分钟走65米。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。25、∠1=40°∠3=130°∠4=50°【解析】∠2与∠1合成一个直角,∠2=50°,所以∠1=90°-50°=40°;∠3与∠2合成一个平角
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