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西藏山南地区琼结县2027届数学三上期末质量检测模拟试题一、认真计算。1.直接写得数。120×7=90×6=210÷7=60×4=600×9=84÷4=720÷8=200÷5=2.用竖式计算。(打※要写出验算过程)107×4=※405÷8=5×617=3×720=609÷8=※496÷3=3.脱式计算.(105×12-635)÷5109×(76-50)72÷﹝(12+24)÷9﹞200÷﹝(172-72)÷25﹞二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.3.5米就是3米5厘米。(________)5.一个因数的中间有0,积的中间也一定有0。(________)6.b的1倍可以写作b1.(______)7.一根绳长10米,剪掉5分米,还剩5分米。(________)8.将一个正方形对折成两个长方形,每个长方形的长一定是它宽的2倍。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.下图是把一个正方形分成了两部分,下列说法正确的是()。A.甲和乙的周长一样长 B.甲比乙的周长长 C.甲比乙的周长短10.关于120×2,下面说法正确的是().A.12个十乘2 B.12个百乘2 C.12个十加211.一件衣服的价格是375元,一件裤子的价格是249元,大约一共要()元?A.600 B.630 C.55012.要使35×□的得数的十位上是0,□里可以填().A.2 B.3 C.413.一根木条要锯成10段,每锯一次花了3秒钟,一共要花()秒。A.30 B.33 C.27四、快乐填空。14.里有(______)个,再增加(______)个就等于1.15.有两个同样的长方形,长是4厘米,宽是2厘米,把它们拼成一个正方形,周长是(________)厘米;若拼成一个长方形,周长是(________)厘米。16.用分数表示图中的涂色部分。(________)(________)17.自新冠疫情发生以来,郑州高新区中小学师生在社会事业局教研和智慧教育发展中心的指导下积极谱写“以疫战役,青春赞歌”。十二月份参加郑州市文明办、郑州市青少年宫、郑州地铁集团有限公司联合组织的举行了“童心共绘文明城”画展,在一号线绿城广场站共展出20幅作品,每幅作品都是边长为2分米的正方形,现在要把这些作品贴在一起,并在四周贴上花边,怎样设计才能使贴的花边最少?我发现:设计方案长是(________)分米,宽是(________)分米时,拼出的图形周长最短。18.在括号里填上“>”“<”或“=”。69÷3(________)93÷3700-(515-265)(________)360+250+4812×3(________)13×2(52-28)÷4(________)52-28÷419.暑期小明在奶奶家连住两个月,正好62天,这两个月是(____)月和(_____)月。20.的商是(________)位数,要使商中间有0,□里最大填(________)。21.跳棋比赛。每两人赛1场,一共要赛(____)场。22.下面是张叔叔一家从A城开车去B、C、D城的里程表。里程/千米A城-B城390A城-C城750A城-D城924B城到C城的里程是(________)千米,C城到D城的里程是(________)千米,B城到D城的里程是(________)千米。23.用3、4、5、6这四张数字卡片,组成积末尾有0的三位数乘一位数的乘法算式:(________)×(________)=(________)。五、作图题。24.请在下面的方格纸上画一个边长3厘米的正方形,再画一个周长和它相等的长方形。(每一个小方格表示边长1厘米的正方形)25.蜗牛沿着图形的边线绕一周,请将它们的路线描出来。26.在下面的方格纸上画出一个周长是18厘米的长方形,并给长方形的涂色。六、解决问题27.聪聪用铁丝围成一个边长是1分米的正方形,如果用这根铁丝围成一个长是12厘米的长方形,这个长方形的宽是多少厘米?28.两辆自重4000千克的卡车,每辆车上装3台机床,每台机床重3吨。这两辆卡车要同时通过一座限重20吨的桥是否安全?29.康桥小学三年级两名老师带90名学生参观航空展览,每张成人票12元,每张儿童票8元,带800元买门票够吗?30.16个小朋友站成一排,从左往右数,小红排在第10;从右往左数,小明排在第10。小红和小明之间有多少人?(先在图中标出两个的位置,再填空。)答:小红和小明之间有_______人。

参考答案一、认真计算。1、840;540;30;240;5400;21;90;40【详解】略2、428;50……5;30852160;76……1;165……1【分析】根据多位数乘以一位数的乘法法则以及除数是一位数的除法法则计算即可。【详解】107×4=428405÷8=50……55×617=3085验算:3×720=2160609÷8=76……1496÷3=165……1验算:3、12528341850【详解】(1)(105×12-635)÷5=(1260-635)÷5=625÷5=125(2)109×(76-50)=109×26=2834(3)72÷[(12+24)÷9]=72÷[36÷9]=72÷4=18(4)200÷[(172-72)÷25]=200÷[100÷25]=200÷4=50二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】1米=10分米=100厘米,据此即可解答。【详解】3.5米=3米5分米=3米50厘米,所以判断错误。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键5、×【分析】根据题意,假设中间有0的因数是204,另一个因数是2或是3,然后再进一步解答即可。【详解】根据题意,假设中间有0的因数是204,另一个因数是2或是3;204×2=408204×3=612408的中间有0,612的中间没有0;所以,一个因数的中间有0,积的中间可能有0,也可能没有0;原题判断错误。故答案为:×【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。6、错误【解析】这道题主要考查了代数式的写法,b的1倍列式为b×1,一般把字母与数字相乘时,数字写在字母的前面,省略乘号。【详解】b的1倍可以写作1b.故答案为:错误。7、×【分析】米和分米之间的进率是10,据此将绳子长度换算成分米。再减去减掉绳子长度,即可求出还剩下绳子长度。【详解】10米=100分米100-5=95(分米)则还剩下95分米。故答案为:×。【点睛】不同单位的数相减时,要先换算成同一单位的数,再进行计算。注意1米=10分米。8、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、A【分析】根据周长的意义知道:周长是指围成一个图形的所有边的长度,图甲的周长为正方形的两条边长加中间的曲线长度;图乙的周长为正方形的两条边长加中间曲线的长度,所以它们的周长相等。【详解】根据分析可知:图甲和图乙的周长相等。故答案为:A【点睛】解答此题应根据正方形的特征,并结合周长的计算方法进行解答。10、A【详解】略11、B【详解】略12、B【详解】略13、C【详解】略四、快乐填空。14、72【详解】略15、1620【分析】两个同样的长方形拼成一个正方形,则这个正方形的边长为4厘米。两个同样的长方形拼成一个长方形,则这个长方形的长为4+4=8厘米,宽为2厘米。正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2,据此解答即可。【详解】4×4=16(厘米)则把它们拼成一个正方形,周长是16厘米。(4+4+2)×2=10×2=20(厘米)则拼成一个长方形,周长是20厘米。【点睛】解决本题的关键是求出拼成正方形的边长和长方形的长宽,再根据正方形和长方形的周长公式解答。16、【分析】分数的意义:将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份或几份的数叫分数。据此对各个图形进行分析即可。【详解】图1被平均分成6份,其中涂色部分为5份,占这个图形的;图2被平均分成9份,其中涂色部分为4份,占这个图形的;【点睛】本题考查分数的意义,关键是看清所分的总份数与要表示的份数。17、108【分析】因为当长方形的长和宽的差越小时,长方形周长就越小;由此可知,把20幅作品设计为长是5幅,宽是4幅周长最小,根据长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式解答。【详解】5×2=10(分米)4×2=8(分米)(10+8)×2=18×2=36(分米)我发现:设计方案长是10分米,宽是8分米时,拼出的图形周长最短。【点睛】此题考查的目的是理解掌握长方形、正方形周长的意义及应用。18、<<><【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序和运算法则,先算出各个算式的结果,然后再比较大小。【详解】69÷3=23,93÷3=31,23<31,所以69÷3<93÷3;700-(515-265)=450,360+250+48=658,700-(515-265)<360+250+48;12×3=36,13×2=26,12×3>13×2;(52-28)÷4=6,52-28÷4=45,(52-28)÷4<52-28÷4;【点睛】先计算出算式的结果再比较大小。19、78【解析】略20、3

3【分析】由题可知8□5÷4,被除数最高位上的数6大于除数3,则商应是三位数。要使8□5÷4商中间有0,而被除数最高位上的数正好被除数整除,则被除数十位上的数必须比除数小,有0、1、2、3;本题中要求最大的,所以是3。【详解】根据三位数除一位数商是几位数的规律,8÷4=2,所以商是3位数;又因被除数的首位能除尽,而商中间要有0,所以这个三位数的十位要小于除数4,所以□里最大可填3。【点睛】本题考查整数除法的理解,三位数除以一位数,被除数的首位数大于或等于除数,商是三位数;要使商中间有0,在倍数数首位除尽的情况下,被除数的十位数则小于除数,了解被除数中各个位和除数的大小关系对商的影响是解决此题的关键。21、6【解析】略22、360174534【分析】用A城到C城的里程减去A城到B城的里程等于B城到C城的里程;用A城到D城的里程减去A城到C城的里程等于C城到D城的里程;用A城到D城的里程减去A城到B城的里程等于B城到D城的里程;据此即可解答。【详解】750-390=360(千米)924-750=174(千米)924-390=534(千米)【点睛】A城到D城的里程包含了A城到C城的里程,A城到C城的里程包含了A城到B城的里程,这是解答本题的关键。23、34562070【分析】根据整数乘法的计算方法,要使积末尾有0,则第二个因数个位上的数乘第一个因数个位上的数,积的末尾是0。3、4、5、6中,4×5=20,5×6=20,则一个因数个位上是5,另一个因数个位上可能是4或者6。据此解答即可。【详解】用3、4、5、6这四张数字卡片,组成积末尾有0的三位数乘一位数的乘法算式:345×6=2070。(答案不唯一)【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。五、作图题。24、见详解【分析】正方形的特征:有4条边,各边都相等。有4个直角。据此画出边长3厘米的正方形。正方形的周长=边长×4,求出正方形的周长为3×4=12厘米。长方形的周长=(长+宽)×2,则周长为12厘米的长方形可以是宽2厘米长4厘米。据此画图即可。【详解】【点睛】正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2,灵活运用正方形和长方形的周长公式解答。已知长方形的周长,即可求出长方形的长宽和。再从宽为1厘米起,求出对应的长,即可求出所有可能的长方形。25、见详解【分析】描画边线的方法:从图形边缘的某一点起,沿图形边缘描一周后再回到起点为止,所描画部分的长度就是图形的周长。据此解答即可。【详解】【点睛】封闭图形一周的长度,叫做图形的周长。描画边线时注意只描画图形边缘,图形内部不需要描画。26、见详解【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,(6+3)×2=18,则周长是18厘米的长方形可以为长6厘米、宽3厘米。据此画出这个长方形。将这个长方形平均分成2份,其中一份占它的。【详解】【点睛】熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,以及分数的意义:将一个整体平均分成几份,其中1份占整体的几分之一。六、解决问题27、8厘米【分析】因为要用同样的铁丝围成一个长方形,所以这根铁丝的长度=围成的正方形的周长=正方形的边长×4,然后进行单位换算,即1分米=10厘米,而长方形的周长=(长+宽)×2,据此求得宽的长度即可。【详解】1分米=10厘米(10×4-12×2)÷2=8(厘米)答:这个长方形的宽是8厘米。28、不安全【分析】两辆卡车自重4000千克,两辆车上都放着3台机

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