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文档简介
抵制网络谣言,筑牢信息防线,小学六年级主题班会课件目录CONTENTS01一、筑牢信息防线02二、网络谣言的源头03三、抵制谣言,从我做起04四、校园里的信息防线PART01好习惯,益终身·从小事做起遵守纪律不打闹,守规则,安全记心间专注课堂认真听,勤思考,学习更高效文明有礼懂礼貌,讲文明,团结友爱伴我行积极互动,快乐成长一、筑牢信息防线良好的班风是班级进步的基石1网络谣言像病毒一样传播,容易误导同学2有些谣言甚至会影响班级荣誉和同学关系3一旦被传播,后果可能严重,要坚决抵制让我们一起努力,创造更美好的班集体!1.网络谣言的危害快乐课间,文明相伴1看来源是否正规,避免轻信陌生账号2问同学或老师,不要盲目转发3用事实和证据来验证信息,不轻信“网络传言”课间十分钟,不仅是休息放松的时间,更是展现我们文明素养的时刻。让我们一起做安全、文明、快乐的小学生!2.如何辨别谣言友爱互助·共同进步1我们要主动学习如何识别和抵制谣言2用正确的方式表达观点,不传播不实信息3一旦"发觉"谣言,要及时向老师或班干部报告让我们一起努力,成为更棒的自己!3.拒绝谣言,从我做起从小养成好习惯健康快乐伴我行!1教师和班干部是信息的“守门人”2同学们要互相"",共同维护网络环境3用智慧和勇气,守护校园的纯净与安全4.校园里的信息防线二、网络谣言的源头part2快乐学习,天天向上1网络上有多不实信息,容易让人上当2有些同学由于好奇心强,会转发谣言3要学会分辨,不被网络诱惑掌握好方法,学习更轻松·主题班会1.谣言从哪里来?高效学习,快乐成长!1通过手机、""QQ等传播,速度快2有时会伪装成“新闻”或“消息”3要警惕,不轻信、不转发、不传播“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”——雷锋2.谣言的传播方式一寸光阴一寸金1要多看课本、看老师讲解,学习辨别方法2要主动向老师请教,不盲目跟风3要有责任意识,不传播谣言,不参与谣言“合理安排时间,就等于节约时间。”——培根3.如何远离谣言书籍是人类进步的阶梯1班级要制定信息传播规则,明确责任2同学们要互相提醒,共同维护网络环境3用正确的方式表达,不传播不实信息4.校园里的信息守则内容可编辑根据班级情况自由调整内容样式可修改支持自定义颜色与图标样式面向小学生内容生动有趣,符合认知特点安全伴我行,快乐每一天三、抵制谣言,从我做起安全第一,预防为主——共建和谐平安校园1.谣言的危害与后果安全牢记心中快乐伴我成长1传播谣言会破坏班级团结,影响学习2甚至可能引发冲突,影响身心健康3要有责任感,不传播,不参与安全出行,快乐成长——做文明交通小使者让我们一起守护平安上学路!2.如何成为谣言的“终结者”CONTENTS1要学会用事实说话,不轻信谣言2要主动向老师或家长请教,寻求帮助3要有勇气站出来,制止谣言传播遇到火灾冷静应对1班级要制定信息传播规则,明确责任2同学们要互相提醒,共同维护网络环境3用正确的方式表达,不传播不实信息3.校园里的信息守则自我保护小卫士1我们要主动学习如何识别和抵制谣言2用正确的方式表达观点,不传播不实信息3一旦"发觉"谣言,要及时向老师或班干部报告4.拒绝谣言,从现在开始PART04/COLLECTIVELIFE四、校园里的信息防线团结协作·快乐成长·贡献力量在集体中,我们学会倾听与分享,懂得互助与担当。每一次合作都是成长的契机,让我们手拉手,共同创造美好的班级回忆。共同合作,分享快乐团结·友爱·进取·创新1.信息防线的建立快乐成长每一天111班级要建立信息传播规则,明确责任122同学们要互相"",共同维护网络环境133用正确的方式表达,不传播不实信息人人为我,我为人人——共建美好班集体1教师和班干部是信息的“守门人”2同学们要互相提醒,共同维护网络环境3用智慧和勇气,守护校园的纯净与安全2.信息防线的维护众人拾柴火焰高集体的力量是无穷的1我们要主动学习如何识别和抵制谣言2用正确的方式表达观点,不传播不实信息3一旦"发觉"谣言,要及时向老师或班干部报告团结就是力量,让我们携手共建优秀班集体!3.信息防线的实践积极向上·团结友爱1我们要共同维护校园的纯净
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