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文档简介
金门县2025届三年级数学下学期期中联考试题(含解析)考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,认真填写。1.用一根线恰好围成一个边长为5分米的正方形,这根线长(_____)分米。2.最大能填几?30×________<163
60×________<5463.3个周长是12厘米的小正方形,拼成1个大长方形,这个大长方形的周长是(________)厘米。4.在括号里填上适当的面积单位.课桌桌面的面积约是45(_____)江苏的面积约是107200(_____)前进小学的占地面积月80(_____)5.看图,用分数表示各图的阴影部分。(____)(____)(____)(____)6.里有()个;2个和3个合起来是。7.估算199+45时,可以把199看作_____,加上45后估算结果是_____.8.华华跑步健身,沿着长140米、宽60米的长方形操场跑3圈,一共跑________米。9.看图并列式计算。(________)-(________)=(________)10.3年=________个月
26个月=________年零________个月.11.如图,这个图的周长是(________)cm。二、认真辨析,我会判。1.一个苹果的重量是100千克。(_______)2.如果▲十■=●,△×口=〇,那么●一■=▲,〇×△=口.(_____)3.3千克棉花比2900克的铁重。(______)4.0不能做除数,可以做被除数.(_____)5.正方形有无数条对称轴._____三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.一辆卡车装了8台机器,每台机器重700千克,没有超载,如果再装一台就会超载。这辆卡车载质量约为()吨。A.7 B.6 C.52.果园中大约有果树700棵,可能有()棵。A.628 B.769 C.695 D.7993.下面得数小于200的算式是(
).A.869-689 B.135+87 C.400-1984.长方形的长是6厘米,宽是3厘米,求它的周长,列式是()。A.6×3 B.6+3×2 C.(6+3)×25.解决如图中的问题,列式正确的是()。A.600+196+204 B.600-196+204 C.600-196-204四、认真细致,我会算。1.口算。54+38=
33+47=
70-26=
65-15=
700-200=36+20=
35-26=
27+18=
62-28=
23+65=2.竖式计算小高手,带※号的要进行验算。604-178=416×5=720×8=209×7=612-185=※285+318=3.算一算,填一填五、操作题1.谁看到的?连一连。2.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)六、生活问题,我会解。1.笑笑看一本故事书共170页,她已经看了90页.剩下的页数,她要在4天内看完,平均每天看多少页?2.下面是笑笑爸爸每天晚上下班后记录的汽车里程表读数(单位:千米),哪一天行驶的里程最多?时间上周末星期一星期二星期三星期四星期五里程表读数4474955566787337823.按要求画一画,并解决问题。在第二行画○,且○的个数是☆的3倍。(1)第一行:☆☆☆☆第二行:________________________________(2)根据画一画的结果,提出数学问题并解答。4.明明今年4岁,妈妈的年龄是明明的7倍。(1)妈妈今年多少岁?(2)再过两年,妈妈的年龄是明明的几倍?5.王俊家离学校1200米,他每天上午8:00上课,为了锻炼身体他坚持步行上学,路上大约需要20分钟。他至少应该几点从家里出发才不会迟到?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、20【详解】略2、59【解析】解答本题的关键是明确先把大于号或者小于号看成等号,再根据算式中各部分的关系求出未知项,如果有余数,运算的商就是可以填的最大的数,如果没有余数,运算的商加1就是可以填的最大的数,填上数后注意验证.【详解】163÷30=513,所以30×()<163中,小括号里最大填5546÷60=96,所以60×()<546中,小括号里最大填9故答案为:5;9.3、24【分析】小正方形的周长除以4等于小正方形的边长,小正方形的边长乘3等于长方形的长,长方形的宽等于小正方形的边长,再根据长方形的周长公式即可求出长方形的周长。【详解】12÷4=3(厘米)(3×3+3)×2=12×2=24(厘米)【点睛】大长方形的长是小正方形边长的3倍、宽等于小正方形的边长,这是解答本题的关键。4、平方分米平方千米公顷【详解】略5、【详解】略6、7;【分析】(1)根据分数的意义可知:把单位1平均分成8份,取这样的7份就是,据此解答即可。(2)根据分数的意义可知:2个和3个相加是5个,也就是,据此解答即可。【详解】(1)里有7个;(2)2个和3个相加等于5个,即。【点睛】此题考查了分数的意义,关键在于明确加法的意义即可。7、2001【解析】199+45≈200+45=1故答案为:200,1.8、1200【分析】长方形的周长=(长+宽)×2),3圈的长度=长方形的周长×3。【详解】(140+60)×2×3=200×2×3=400×3=1200(米)故答案为:12009、1【分析】根据题图可知,将一个圆看作单位1,将它平均分成4份,则其中一份占它的。用1减去,即可求出剩下的部分占整个圆的几分之几。【详解】1-=【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。10、3622【详解】略11、20【分析】如下图,通过平移把求不规则图形周长变成求长为6厘米,宽为4厘米的长方形的周长,据此即可解答。【详解】(6+4)×2=10×2=20(厘米)【点睛】熟练掌握平移法,把求不规则图形周长变成求已学图形的周长。二、认真辨析,我会判。1、×【详解】略2、×【解析】因为▲十■=●,所以:●一■=▲正确因为△×口=〇所以〇÷△=口所以:〇×△=口错误所以整个题目错误.故答案为×.3、√【详解】3千克=3000克3000克>2900克,即3千克棉花比2900克的铁重原题说法正确。故答案为:√。【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。4、√【详解】略5、×【详解】根据轴对称图形的定义,可得正方形只有4条对称轴,原题说法错误.故答案为×.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】先计算出8台机器的质量,然后再计算出9台机器的质量,因为1000千克=1吨,所以找出8台机器的质量和9台机器的质量之间的整千数就是这辆卡车大约的载质量,然后进行单位换算即可。【详解】700×8=5600千克,700×9=6300千克,因为1000千克=1吨,所以这辆卡车载质量约为6吨。故答案为:B。2、C【分析】根据“四舍五入法”可知:果园里大约有700棵树,那么可能有的范围是701~749棵或699~650棵之间。【详解】628≈600;769≈800;695≈700;799≈800。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对“四舍五入法”知识的掌握和灵活运用。3、A【详解】A:869-689=180;B:135+87=222;C:400-198=1.故答案为A.4、C【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此列式即可。【详解】要求这个长方形的周长,列式为(6+3)×2。故答案为:C。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解决本题的关键。5、C【分析】根据题图,用三年一共捐书本书减去三一班捐书本数,再减去三三班捐书本数,即可求出三二班捐书本数。【详解】要求三二班捐书本数,可列式为600-196-204。故答案为:C。【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列式计算。四、认真细致,我会算。1、92;80;44;50;50056;9;45;34;88【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。【详解】整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。2、426;2080;57601463;427;603【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则,计算即可。【详解】604-178=426416×5=2080720×8=5760209×7=1463612-185=427※285+318=603验算:3、【详解】根据一位数乘多位数口算的方法直接计算即可.五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、生活问题,我会解。1、20页【分析】本题首先要求出剩下多少页,应该从这本故事书一共有的170页中去掉已经看的90页,就是剩下的页数,列式为170-90=80(页).再用剩下的页数÷天数,就是平均每天看的页数,列式为:80÷4=20(页).【详解】170-90=80(页)80÷4=20(页)2、星期三【分析】用今天的里程表读数减去昨天的里程表读数,即可求出今天汽车行驶的里程。据此分别求出汽车每天行驶的里程,再比较解答。【详解】星期一:498-447=51(千米)星期二:556-495=61(千米)星期三:678-556=122(千米)星期四:733-678=55(千米)星期五:782-733=49(千米)122>61>55>51>49答:星期三行驶的里程多。【点睛】解决本题的关键是明确求今天行驶的里程的方法:今天行驶的里程=今天的里程表读数-昨天的里程表读数。3、(1)○○○○○○○○○○○○(2)○比☆多多少个?8个(答案不唯一)【分析】(1)根据题意可知,○的个数=☆的个数×3;(2)已知○的个数,☆的个数,用减法求○比☆的多的个数?进行列式解答即可。【详解】(1)4×3=12(个)第一行:☆☆☆☆第二行:○○○○○○○○○○○○(2)○比
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