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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音,写词语。

二、选择题

2、下列加点字的读音完全正确的一项是()A.海参(shēn)

闲散(sàn)B.吹拂(fù)

仿佛(fó)C.模型(xíng)

形状(xíng)D.莲蓬(pèng)

蘑菇(gū)

3、下列字形有误的一组是(

)A.姿势威武搏斗欢迎B.活泼花瓣衬衫

形状C.关系厉害组合夸奖D.茉莉大溉推测

超常

4、1下列句子中,加点词语使用不正确的一项是(

)A.鲜艳的五星红旗在空中随风飘扬。B.老木匠用他灵敏的双手制作出一个精美的木雕。C.小燕子看见一棵大树,尾巴轻轻一摆,便轻巧地躲开了。

5、联系句子,选择带点字最恰当的意思填在括号内。(填序号)

1.因其耒而守株,冀复得兔(

)A.因为B.原因C.于是D.因此2.一头狮子正悄悄地向自己逼近(

)A.逼迫B.靠近,接近C.强迫索取D.狭窄3.这种设计,在建桥史上是一个创举(

)A.往上托B.兴起,起C.提出D.举动4.老虎把身子一歪,贼顺势一纵,蹿到树上(

)A.放任,不约束B.放走C.释放D.全身猛力向前或向上(跳)

6、描绘江南水乡画面的一组词语是(

)A.一抹斜阳

一叶扁舟

驼铃声声B.一弯新月

一阵鸟鸣

黄沙漫天C.一池白荷

一座石桥

河湖遍布D.一场瑞雪

一树黄叶

衰草连天

三、非选择题

7、辨字组词

持()虚()勺()择()捧()传()

侍()虑()致()泽()棒()转()

尘()价()映()尖()阶()秧()

8、指出下列句子使用的修辞手法。

1.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

(

)

2.西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

(

)

3.牵牛花吹起紫色的小喇叭。

(

)

4.我恍然大悟:这不是刺猬吗?

(

)

5.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

(

)

9、把下列成语补充完整,并在横线写出AABC词。

各式各(

)

窃窃私(

)

井底之(

)

人山人(

)

神(

)奕奕

争(

)夺秒

哈哈大(

)

画(

)添足

_________

10、1按要求,完成以下练习。

(1)用不同的说法来表达鲜花的开放。

例句:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

向日葵____________

(2)他低下头,双眼红红地说:“我再也不敢了。”(体会加点部分的作用,把下面句子补充完整。)

她____________:“我终于成功了!”

(3)请改一改下面的一段话。(共5处)

今天,我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后,使我的心情久久不能平息。

________________

四、日积月累

11、读一读三首古诗,根据诗意填空。

①《绝句》的作者是______代_______,诗人通过抓住______、_____、_______等春天的景物,描绘出一幅美好的春景图。“迟日江山丽”的“迟日”的意思是______。

②《三衢道中》这首诗描写的是作者浏览________省三衢山的情景,抒发了诗人出行时________的心情。

③读《惠崇春江晚景》是作者________为惠崇的画作《________》而写的题画诗,名句“____________________、__________________”富含哲理,写出了诗人的观察和想象。

④三首诗都是写春天的景物,从各诗中描写的景物来判断,可知分别写的是_____(早春

晚春)________(早春

晚春)______(早春

晚春)的景色。

五、阅读与理解

12、课内阅读。海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。1.在文中找出下列词语的反义词。

缓慢——(

)

特殊——(

)

模糊——(

)

2.这两个选段分别是围绕哪句话写的?用“_____”在文中画出来。这样的句子就叫_______________。

3.从选文第1自然段可知,海里的动物有不同的活动方法:海参靠_________________伸缩爬行;身体像梭子的鱼,每小时能游______________千米;_______________和章鱼能向前方喷水,利用水的__________________迅速后退……

4.阅读选文,下面说法有误的一项是(  )A.第1自然段画线句中的“巴”字是紧贴的意思,这句话把有些贝类比作轮船,十分生动形象。B.第2自然段中作者列举最小的单细胞海藻和最大的海藻,主要是为了突出海底植物的巨大差异。C.第2自然段主要从植物的色彩和大小两个方面,介绍了海底植物的差异很大。

13、阅读短文,回答问题。一粒种子①世界上有一粒种子,像核(hé)桃那样大,外皮绿色,非常可爱。听说,要是把它种在土里,就能钻出碧玉般的芽,开的花当然更美丽,可惜从来没人种过它。②国王听说有这样一粒种子,欢喜得只是笑。白花花的胡子密得像树林,盖住了他的嘴。现在,树林里露出一个洞——因为嘴笑得合不上了。他说:“有这样一粒种子,只有一粒。等它钻出芽,开出花,世界上就没有第二棵。这才显得我最尊(zūn)贵,最有权(quán)力。”国王叫人把这粒种子取来,种在一个白玉盆里。土是御(yù)花园的,浇的水是用金缸盛着的。每天早晨,国王亲自把这个盆搬出来摆在台阶上,晚上亲自搬回去。转眼两年过去了,种子还是从前的样子。国王越看越生气,就使劲往池子里一扔。③种子从池里跟着流水流进小河,被一位渔夫网上来。他觉得这是个稀奇的种子,就高声叫卖。④富翁听见了,欢喜得直笑,眼睛眯到一块儿,胖胖的脸活像个打足了气的皮球。他说:“有这么一粒种子,只有一粒!这要开出花来,不但可以显出我高雅,还能把世界上的富翁都盖过去。”富翁把种子买来,种在一个白金缸里。他请了四个有名的花匠(jiàng),专门经管这粒种子。这四个人尽心尽力,凡是能做的他们都做了。转眼又两年,种子还是从前的样子。富翁越看越生气,就一使劲,把它丢弃到了墙外。⑤种子跳过墙,掉在

⑥种子飞起来,掉进一片碧绿的麦田里。麦田里有个年轻的农夫,他看见种子掉下来,说:“真是一粒可爱的种子!”他挖了一个坑,把种子埋(mái)在里边,然后照常工作。没几天,在埋那种子的地方,碧绿的像小指那样粗的嫩芽钻出来了。又过了几天,一棵活像碧玉雕(diāo)成的小树站在田地里了。树梢上很快长了花苞(bāo),起初只有核桃那样大,长啊长啊,像橘子了,像苹果了,像袖子了,终于长到西瓜那样大,开花了。花瓣是红的,花蕊(ruǐ)是金黄的。从花瓣上,从花蕊里,发出一种诱人的香味,不管是谁,走近了,沾在身上就永远不散。⑦从这稀奇的花旁边走过的时候,站一会儿,眯着眼,看看花,看看叶,嘴边路出微笑,还是照常依旧工作。——选自《统编语文教科书推荐书目:快乐读书吧·稻草人》,有改动1.给下列加点字选择正确的拼音,用“√”标出。

可惜(xīlà)

金缸(gāngāng)

橘子(jújǘ)

富翁(fúfù)

丢弃(qìpì)

树梢(shāoxiāo)

眯眼(nīmī)

诱人(yòuxiù)

2.给下列词语选择正确的理解。(填序号)

(1)“能把世界上的富翁都盖过去”中“盖”的意思是(

)

A.遮蔽

B.胜过,高于

(2)“他请了四个有名的花匠,专门经管这粒种子”中“经管”的意思是(

)

A.经手管理

B.经过管道

3.“胖胖的脸活像打足了气的气球。”去掉这句话中加点的字行吗?为什么?

_____________________

4.照样子,写句子。

国王欢喜得只是笑。

妈妈急得___________________。

___________得____________________。

5.从文中找一个你认为有新鲜感的句子,抄写在下面的横线上。

_________________

6.修改下列病句。

从这稀奇的花旁边走过的时候,站一会儿,眯着眼,看看花,看看叶,嘴边路出微笑,还是照常依旧工作。

________________

7.根据短文内容,将表格补充完整。国王为了尊贵和权力种在白玉盆里,亲自照顾种子两年都没变样富翁为了高雅和炫耀____________农夫__________________

8.读到第⑤段“种子跳过墙,掉在……”时,你觉得种子会掉在哪里?它又会被谁拾起,经历些什么事?请发挥想象,把自己的猜测写一写。

__________________

14、阅读。鲤鱼的怒斥在一个快要干涸的浅水沟里,有条鲤鱼快要死了。它知道,无情的太阳马上就会把这点可怜的水晒干,自己的生命也即将结束了。这时,沟旁的路上走过来一个人。见到鲤鱼,他高兴地叫道:“哈哈!老天爷送给我一顿美餐!”他跳下沟去,轻而易举地捉住了鲤鱼。“你饶了我吧,”鲤鱼

道,“我是如此瘦小,不够你吃一顿的!”“你再瘦小,做碗汤总是够的!”“你放了我,我会重重酬谢你的!”“算了吧,还是用你做成鱼汤来酬谢我吧!”也许是意外的收获,使他高兴得忘乎所以;也许活该他倒霉,在路过一个池塘的时候,他跌了一跤,不知怎么的,手里的鲤鱼跳进了池塘。“啊,啊!”他一把没抓住,眼看着鲤鱼尾巴一甩,就要往深水里钻去。“慢!慢着!”他站了起来,郑重地说,“你刚才说过,要重重地酬我。怎么现在倒想溜走?都像你,世界上还有没有‘信用’二字?我把你从绝境中救了出来,又把你放进这天堂般的池塘里,你扪(mén)心自问,不是我,你还能活几时?”“要不是你,我或许已经死了。可是,你捉我的目的,原本是想吃掉我!不过是个很偶然的原因,使我无意中获得了生命。如果你因此还想得到报酬,那世界上有没有‘无耻”二字?”鲤鱼说完就游走了。1.根据意思从文中找出相应的四字词语。

(1)形容事情很容易做。

(

)

(2)摸摸自己的胸口,自己问自己。

(

)

2.根据短文内容填空。

在一个快被太阳晒干的水塘里有一条________,一个路人捉住了它。它哀求路人_________,可是路人不肯。回家的路上,过路人____________,于是鲤鱼趁机____________。

3.在横线上填上合适的提示,把句子补充完整。

4.见到鲤鱼,他高兴地叫道:“哈哈!老天爷送给我一顿美餐!”(改为转述句)

__________________________________________

5.联系上下文说说鲤鱼为什么说过路人“无耻”?

_________________________________________

六、语言综合运用

15、按要求完成句子练习。

(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)

_______________,像____________________。

(2)“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。(注意加点部分,照样子补充句子)

“地震啦!地震啦!”邻居阿姨___________________。

(3)面馆

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