2026年宁夏高职单招英语考试试卷真题(含答案)

-2026年宁夏高职单招英语考试试卷真题(含答案)PartIMultipleChoice(50points)（1）She______tothelibraryyesterdayafternoon.（）AgoBgoesCwentDgoing答案：C解析：本题考查一般过去时。句中有明确的时间状语yesterdayafternoon（昨天下午），表示动作发生在过去，因此谓语动词需用过去式。go的过去式是went。故选C。（2）______hardhetried,hecouldn'tsolvethemathproblem.（）AHoweverBWhateverCAlthoughDDespite答案：A解析：本题考查让步状语从句。句意为：'无论他多么努力，他都解不出这道数学题。'However作副词修饰形容词或副词时，结构为'However+adj./adv.+主语+谓语'，相当于'Nomatterhow...'。此处hard是副词，修饰tried，故用However。Whatever后接名词；Although后接句子但不倒装且不直接修饰副词；Despite是介词，后接名词或动名词。故选A。（3）Theteacheradvisedus______moreEnglisheverydaytoimproveourspeakingskills.（）ApracticeBpracticingCtopracticeDpracticed答案：C解析：本题考查固定搭配advisesb.todosth.，意为“建议某人做某事”。动词不定式topractice作宾语补足语。advise后接动名词时通常直接接doing，不接人，即advisedoingsth.。此处有宾语us，故用topractice。（4）Excuseme,couldyoutellmethewaytothenearesthospital?Sorry,I'mnewhere.______（）AThankyouallthesameBYou'rewelcomeCItdoesn'tmatterDThat'sright答案：A解析：本题考查情景交际。当向他人求助但对方无法提供帮助时，出于礼貌仍应表示感谢，常用"Thankyouallthesame"（还是要谢谢你）或"Thanksanyway"。选项B"You'rewelcome"用于回答感谢；选项C"Itdoesn'tmatter"用于回答道歉；选项D"That'sright"表示同意对方的观点。故选A。（5）Couldyoupleasetellme______?Sure.Goalongthisstreetandturnleftatthesecondcrossing.（）AwhereisthenearestbankBwherethenearestbankisChowcanIgettothenearestbankDhowIcangettothenearestbank答案：B解析：本题考查宾语从句的语序。在宾语从句中，应使用陈述语序，即“连接词+主语+谓语”，排除选项A和C。根据答语“Goalongthisstreet...”可知，问句询问的是地点，因此使用where引导，而非how（方式）。故正确答案为B。（6）I'msorryIbrokeyourcoffeecup.______.Itdoesn'tmatter.（）AYou'rewelcomeBNevermindCThat'srightDNoproblem答案：B解析：考查情景交际。对方道歉说打破了咖啡杯，回答者表示“没关系”。A项“不客气”用于回答感谢；B项“没关系/别介意”用于回答道歉或安慰对方，符合语境；C项“那是对的”不符合语境；D项“没问题”通常用于答应请求。故选B。（7）Theteacheraskedustohandinourhomework______tomorrowmorning.（）AbyBuntilCinDat答案：A解析：考查介词用法。by表示“到……为止”，符合句意“老师要求我们明天早上之前交作业”。until表示动作持续到某时，in表示在一段时间之后，at表示具体时刻。故选A。（8）Happybirthdaytoyou!____.（）AThesametoyouBThankyouCYou'rewelcomeDThat'sright答案：B解析：本题考查对生日祝福的应答。当别人祝你生日快乐时，礼貌的回答是表示感谢，即"Thankyou"。A用于回祝同样的节日（如新年），C用于回答感谢，D用于确认事实。故选B。（9）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）AWhatBHowCWhenDWhere答案：B解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。询问交通方式通常使用疑问词How。What询问事物，When询问时间，Where询问地点，均不符合语境。故选B。（10）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）AWhatBHowCWhereDWhen答案：B解析：根据答语"Bybus"（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。询问交通方式通常使用疑问词How。What询问事物，Where询问地点，When询问时间，均不符合语境。（11）Iprefercoffee____tea.（）AthanBtoCforDwith答案：B解析：本题考查固定搭配。preferAtoB意为“比起B更喜欢A”，是固定用法，其中to是介词。than用于比较级，不用于prefer的这个句型。故选B。（12）Theteacheraskedus______somuchnoiseintheclassroom.（）Adon'tmakeBnotmakeCnottomakeDdidn'tmake答案：C解析：考查非谓语动词。asksb.(not)todosth.是固定搭配，意为“要求某人（不）做某事”。因此否定形式为askusnottomake。故选C。（13）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）AHowBWhatCWhenDWhere答案：A解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。How意为“如何”，用于询问方式；What意为“什么”；When意为“什么时候”；Where意为“哪里”。因此选A。（14）Mybrotherisinterestedin______stories.（）AreadBreadsCreadingDtoread答案：C解析：考查介词后接动名词的用法。短语beinterestedin意为“对……感兴趣”，其中in是介词。介词后面如果跟动词，必须使用动名词形式（v-ing）。因此，read应变为reading。（15）情景交际：当你想邀请朋友周末一起去看电影时，你应该说：____（）ADoyoulikemovies?BWouldyouliketoseeamoviewithmethisweekend?CIamgoingtoseeamovie.DCanyouseeamovie?答案：B解析：发出邀请时，常用句型是"Wouldyouliketo...?"（你愿意...吗？）。选项A是询问喜好，C是陈述自己的计划，D是询问能力。只有B项礼貌地发出了具体的邀请。（16）Theteacheraskedus______somuchnoiseintheclassroom.（）Adon'tmakeBnotmakeCnottomakeDtonotmake答案：C解析：本题考查动词不定式的否定形式。asksb.todosth.意为“要求某人做某事”，其否定形式是在to前加not，即asksb.nottodosth.，意为“要求某人不要做某事”。因此，空格处应填nottomake。故选C。（17）There______apenandtwobooksonthedesk.（）AisBareCbeDam答案：A解析：本题考查therebe句型的就近原则。在'Therebe'结构中，谓语动词的单复数形式由最靠近它的主语决定。本题中离be动词最近的主语是'apen'（单数），因此应使用单数形式的'is'。虽然后面还有'twobooks'，但不影响谓语动词的选择。（18）Thisisthemostbeautifulpark______Ihaveevervisited.（）AwhichBthatCwhereDwhat答案：B解析：本题考查定语从句的关系代词选择。先行词是park，且被最高级themostbeautiful修饰。在定语从句中，当先行词被最高级、序数词或theonly,thevery等词修饰时，关系代词通常只用that，不用which。visited是及物动词，缺宾语，故排除where。（19）Mybrotherisinterestedin______photos.Hewantstobeaphotographer.（）AtakeBtakesCtakingDtook答案：C解析：本题考查固定搭配。beinterestedindoingsth.意为“对做某事感兴趣”，其中in是介词，后接动词的-ing形式（动名词）。takephotos意为“拍照”。故选C。（20）Bythetimehearrivedatthestation,thetrain______alreadyleft.（）AhasBhadChaveDhaving答案：B解析：本题考查过去完成时。Bythetime+一般过去时从句，主句通常使用过去完成时（haddone），表示“过去的过去”。句意：当他到达车站时，火车已经开走了。（21）Mybrotherisinterestedin______photos.Hehasmanycameras.（）AtakeBtakesCtakingDtook答案：C解析：本题考查固定搭配和非谓语动词。短语'beinterestedin'意为“对……感兴趣”，其中'in'是介词。介词后面如果接动词，必须使用动名词形式（V-ing）。因此，这里应填taking。（22）Wouldyouliketogotothecinemawithmetonight?______,butIhavetoomuchhomeworktodo.（）AI'dlovetoBNo,Iwouldn'tCYes,pleaseDThat'sallright答案：A解析：考查情景交际。对于邀请"Wouldyouliketo...?"，如果想接受但因故不能去，通常先说"I'dloveto"（我很想去），然后用"but"转折说明原因。选项B太直接且不礼貌；选项C用于接受提供的物品或服务；选项D用于回答感谢或道歉。故选A。（23）______hardheworks,hecan'tfinishthetaskontime.（）AHoweverBWhateverCAlthoughDDespite答案：A解析：考查让步状语从句。句意为：无论他工作多么努力，他都无法按时完成任务。空格后紧跟形容词/副词'hard'，构成'However+adj./adv.+主语+谓语'的结构，相当于'Nomatterhowhard...'。B项Whatever后接名词；C项Although后接完整句子，不能直接加副词修饰语前置；D项Despite是介词，后接名词或动名词。故选A。（24）You____smokeinthehospital.It'sagainsttherules.（）Aneedn'tBmustn'tCdon'thavetoDcouldn't答案：B解析：本题考查情态动词表禁止的用法。句意是“你____在医院吸烟，这违反规定”。mustn't表示“禁止、千万不能”，语气最强，符合语境。needn't和don'thaveto表示“不必”，couldn't表示“不能（能力或可能性）”，均不符合“违反规定”的语境。（25）Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?Sure.It'sjustaroundthecorner.（）AwhereBwhatCwhichDthat答案：A解析：本题考查宾语从句的引导词。句意：——你能告诉我最近的邮局在哪里吗？——当然，就在拐角处。根据答语"It'sjustaroundthecorner"（它就在拐角处）可知，问句询问的是地点，因此应用where引导宾语从句。what意为“什么”，which意为“哪一个”，that在宾语从句中无实义且不充当成分，均不符合语境。故选A。PartIIGap-filling(14points)（1）Therearemany______(visit)intheparkeverySunday.答案：visitors解析：本题考查名词复数。many修饰可数名词复数，visit的名词形式为visitor，其复数形式为visitors。（2）Shehasbeenworkingasanurseinthishospital______2018.答案：since解析：考查现在完成时的时间状语。since后接过去的时间点，表示“自……以来”，与现在完成时（hasbeenworking）连用，符合句意。（3）NeitherTomnorJack____goodatmath.答案：is解析：本题考查主谓一致中的“就近原则”。"neither...nor..."连接两个主语时，谓语动词的单复数由靠近它的主语决定。这里靠近谓语的是"Jack"（第三人称单数），所以be动词应用"is"。（4）Therearemanystudentsintheclassroom,someof______arereadingbooks.答案：whom解析：本题考查非限制性定语从句。逗号后为非限制性定语从句，先行词是students（人），且在介词of之后作宾语，故使用关系代词whom。注意不能用who或that。（5）Therearemany______(student)intheclassroom.答案：students解析：本题考查名词复数。many修饰可数名词复数，student是可数名词，其复数形式直接加s，即students。（6）____youworkhard,youwillsucceedsoonerorlater.答案：Aslongas解析：本题考查条件状语从句连词。句意为“____你努力工作，你迟早会成功”。Aslongas意为“只要”，引导条件状语从句，符合逻辑。If也可以，但Aslongas语气更强，强调条件的充分性。（7）Sheis2______(interest)inreadingbooks.Shereadsforanhoureverynight.答案：interested解析：beinterestedin是固定搭配，意为“对……感兴趣”。interested通常用来形容人的感受，而interesting通常用来形容事物的性质。此处主语是She（人），故填interested。（8）IfI______(be)you,Iwouldacceptthejobofferimmediately.答案：were解析：考查虚拟语气。在if引导的非真实条件句中，表示与现在事实相反的情况时，从句谓语动词用过去式，be动词统一用were。句意：如果我是你，我会立即接受这份工作邀请。（9）Ifit______(rain)tomorrow,wewillstayathomeandwatchTV.答案：rains解析：本题考查条件状语从句的时态。在if引导的条件状语从句中，遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it是第三人称单数，故动词rain需加s，填rains。（10）Itisimportantforustokeepab______betweenworkandlife.答案：balance解析：本题考查名词拼写及固定搭配。句意：对我们来说，保持工作和生活的平衡是很重要的。keepabalancebetween...and...意为“在……和……之间保持平衡”。根据首字母b和语境，应填balance。（11）Therearemany______(interest)booksinthelibrary.答案：interesting解析：本题考查形容词用法。修饰名词books，且表示事物本身的性质“有趣的”，应用-ing形式的形容词erested通常用来形容人的感受。故填interesting。（12）Thehouse____in1990isnowamuseum.答案：built解析：本题考查过去分词作后置定语。house与build之间是被动关系（房子被建造），且动作已完成，故用过去分词built修饰house，相当于whichwasbuilt。（13）Sheisinterestedin______(play)thepiano.答案：playing解析：本题考查固定搭配。beinterestedindoingsth.意为“对做某事感兴趣”，介词in后接动名词形式，故填playing。（14）Therearemanytreesonbothsidesoftheroad.Theairhereisveryfresh.答案：sides解析：本题考查名词复数。both意为“两者都”，后接可数名词复数形式。side的复数为sides。句意：路的两边有很多树。这里的空气很新鲜。PartIIICloze(30points)（1）Tomisahighschoolstudentwholovesreading.Hespendsmostofhisfreetimeinthelibrary.Lastweek,hefoundanoldbookaboutspaceexploration.Thepicturesinthebookwereblackandwhite,buttheywerestillveryclear.Tomwasfascinatedbythestoriesofastronauts.Helearnedthatgoingtospacerequiresnotonlyphysicalstrengthbutalsogreatmental1______.Astronautsmuststaycalmunderpressure.Inspiredbythebook,Tomdecidedtostudyharderinscienceclasses.Hewantstobecomeanengineerinthefuture.Hisparentssupporthisdreambecausetheybelievethathardworkleadsto2______.Tomknowsthattheroadtosuccessisnoteasy.However,heisdeterminedtoovercomeany3______hemightface.答案：1.strength2.success3.difficulties解析：1.根据并列结构'notonlyphysicalstrengthbutalso...'，此处应填入与体力相对的精神力量或心理素质，mentalstrength意为“精神力量/毅力”，符合语境。2.根据常识及前文'hardwork'，努力工作通常通向成功，故填success。3.根据前文'roadtosuccessisnoteasy'，可知路上会有困难，overcomedifficulties意为“克服困难”，故填difficulties。（2）Learninganewlanguagecanbechallenging,butitisalsoveryrewarding.ManypeoplebelievethatthebestwaytolearnEnglishistopracticespeakingasmuchaspossible.However,somestudentsareafraidofmakingmistakes.Theyworrythatotherswilllaughatthem.Infact,makingmistakesisanaturalpartofthelearningprocess.Teachersoftenencouragestudentstospeakupeveniftheyarenotsureaboutthegrammar.Ifyoukeeppracticing,youwillgraduallyimproveyour1______.AnotherimportanttipistolistentoEnglishsongsorwatchEnglishmovies.Thishelpsyougetusedtothepronunciationandintonation.ReadingbooksinEnglishisalsohelpful.Itcanexpandyourvocabularyandhelpyouunderstandsentencestructuresbetter.Remember,consistencyisthekeyto2______.Don'tgiveupeasily.Withhardworkandpatience,youwillsurelyachieveyour3______.答案：1.fluency2.success3.goals解析：1.根据前文提到的练习口语（practicespeaking）和逐渐提高（graduallyimprove），此处指提高语言的流利度。fluency意为“流利”，符合语境。2.根据前文“consistencyisthekeyto...”（坚持是……的关键）以及后文的鼓励话语，此处指成功。success意为“成功”。3.根据前文提到的学习语言的过程和努力，此处指实现目标。goal意为“目标”，复数形式为goals。（3）Environmentalprotectionisbecomingincreasinglyimportantinmodernsociety.Withthedevelopmentofindustry,pollutionhasbecomeaseriousproblem.Airqualityinmanycitiesispoor,andriversareoftencontaminatedbywaste.Tosolvetheseproblems,everyoneneedstotakeaction.Wecanstartwithsmallthingsinourdailylives.Forexample,weshouldreducetheuseofplasticbagsandbottles.Instead,wecanusereusablebagsandcups.Also,savingenergyiscrucial.Turningofflightswhenleavingaroomandusingpublictransportationinsteadofprivatecarscanhelpreducecarbonemissions.Schoolsandcommunitiesshouldorganizemoreactivitiestoraisepeople'sawarenessofenvironmentalprotection.Ifweallworktogether,wecancreateacleanerandgreenerworldforfuturegenerations.ItisourresponsibilitytoprotecttheEarth.Let'sactnowbeforeitistoolate.Everysmallstepcounts.Bychangingourhabits,wecanmakeabig1______totheenvironment.Remember,thereisnoPlanetB.Wemustcherishtheresourceswehave.Asustainablelifestyleisnotjustachoicebuta2______forsurvival.Let'sjoinhandstobuildabetter3______.答案：1.difference2.necessity3.future解析：1.makeadifference是固定短语，意为“产生影响”或“起作用”。2.可持续的生活方式不仅是选择，更是生存的“必要”，necessity符合语境。3.建设更好的“未来”，buildabetterfuture是常见表达。（4）TomisastudentinGrade9.Hehasabusyscheduleeveryday.Hegetsupat6:30amandbrusheshisteeth.Thenhehasbreakfastwithhisparents.Afterbreakfast,hegoestoschoolbybike.Hisfirstclassstartsat8:00am.TomlikesEnglishverymuchbecausehethinksitis1______.HeoftenreadsEnglishbooksinthelibrary.Intheafternoon,heplaysbasketballwithhisfriends.Ithelpshimkeep2______.Intheevening,hedoeshishomeworkcarefully.SometimeshewatchesTVforhalfanhourtorelax.Beforegoingtobed,heusually3______somemusic.Hebelievesthatagoodrestisimportantforthenextday'sstudy.答案：1.interesting2.healthy3.listensto解析：本文介绍了汤姆的日常作息。1.汤姆喜欢英语，因为他觉得英语是“有趣的”，故填interesting。2.打篮球有助于保持“健康”，keephealthy是固定搭配，故填healthy。3.听音乐是listentomusic，主语是he，一般现在时第三人称单数，故填listensto。（5）Travelingisawonderfulwaytolearnabouttheworld.Lastsummer,IvisitedBeijingwithmyparents.Itwasmyfirsttimetogothere.Wevisitedmanyfamousplaces,suchastheGreatWallandtheForbiddenCity.TheGreatWallwassomagnificentthatIcouldn'tbelievemyeyes.Climbingitwastiring,buttheviewfromthetopwas1______.WealsotriedPekingDuck,whichwasdelicious.Thelocalpeoplewereveryfriendlyandhelpful.Theygaveusgoodadviceonwheretogonext.Thistripnotonlybroadenedmyhorizonsbutalsomademe2______proudofChineseculture.IhopetovisitmorecitiesinChinainthe3______.答案：1.amazing2.feel3.future解析：1.根据前文'TheGreatWallwassomagnificent'（长城如此宏伟）和转折词'but'后的语境，虽然爬得很累，但顶部的景色是“令人惊叹的”，故填amazing。2.句意为：这次旅行不仅开阔了我的视野，还让我“感到”为中国文化自豪。makesb.dosth.结构中，do为动词原形，feelproud意为“感到自豪”，故填feel。3.句意为：我希望在“将来”访问中国更多的城市。inthefuture是固定搭配，意为“在将来”，故填future。（6）Technologyhaschangedourlivessignificantly.Smartphonesallowustocommunicatewithanyone,anywhere.Wecansendmessages,makecalls,andvideochatinstantly.Theinternetprovidesaccesstovastamountsofinformation.Studentscanuseitforresearchandlearning.However,therearealsodownsides.Spendingtoomuchtimeonscreenscanharmoureyesandsleep.Somepeoplebecomeaddictedtosocialmedia.Itisimportanttofindabalance.Weshouldusetechnologywisely.Setlimitsonscreentime.Engageinoutdooractivitiesandface-to-faceinteractions.1______technologyisuseful,weshouldnotrelyonittoomuch.2______weuseitproperly,itcanhelpusgreatly.3______wemisuseit,itmaycauseproblems.答案：1.Although2.If3.If解析：本题考查连词辨析。第一空，句意“虽然科技很有用，但我们不应过度依赖”，表示让步，应用Although；第二空，句意“如果我们正确使用它”，表示条件，应用If；第三空，句意“如果我们滥用它”，表示条件，应用If。PartIVWriting(20points)WritingTask1写作提示：1.活动时间和地点2.为老人做的事情3.个人体会词数要求：80-120词（1）假定你是李华，上周日你参加了学校组织的志愿者活动，去敬老院看望老人。请写一篇日记记录这次活动，内容包括：1.活动的时间和地点；2.你们为老人做了什么（如：打扫卫生、聊天、表演节目等）；3.你的体会。注意：1.词数80~120左右；2.日记格式已给出，不计入总词数。Sunday,May20thSunny答案：（略）解析：这是一篇日记体裁的作文。开头交代了时间、地点和事件。中间部分详细描述了具体行动：cleanedrooms,chatted,performedasong。结尾升华主题，表达了关爱老人的责任感和内心的满足感。时态主要使用一般过去时，符合日记记录过去发生事情的特点。WritingTask2假定你是李华，上周日你参加了学校组织的植树活动。请写一篇日记，记录这次活动。内容包括：1.活动的时间和地点；2.活动的过程（挖坑、栽树、浇水等）；3.你的感受。注意：1.词数80~120左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。（2）假定你是李华，上周日你参加了学校组织的植树活动。请写一篇日记，记录这次活动。内容包括：1.活动的时间和地点；2.活动的过程（挖坑、栽树、浇水等）；3.你的感受。注意：1.词数80~120左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。答案：（略）解析：【写作思路】1.格式：日记格式，包含日期、星期、天气。2.正文部分：-时间地点：LastSunday,inthepark。-过程：dugholes,carriedyoungtrees,wateredthem,workedhard。-感受：tiredbuthappy,realizedtheimportanceofprotectingtheenvironment。3.结尾：呼吁大家保护环境。【亮点词汇】-organize组织-takepartin参加-digholes挖坑-protecttheenvironment保护环境【注意事项】-时态主要使用一般过去时，因为活动已经发生。-注意日记的格式规范。PartVReadingComprehension(36points)Passage1Recyclingisasimpleyetpowerfulwaytoprotecttheenvironment.Byrecyclingmaterialslikepaper,plastic,glass,andmetal,wecanreducetheamountofwastesenttolandfills.Thisprocesssavesnaturalresourcesandenergy.Forinstance,recyclingaluminumcansuses95%lessenergythanproducingnewonesfromrawmaterials.Despiteitsbenefits,recyclingratesvarywidelyacrossdifferentregions.Somecommunitieshaveexcellentrecyclingprograms,whileothersstrugglewithcontaminationissues.Contaminationoccurswhennon-recyclableitemsaremixedwithrecyclables,makingthewholebatchunusable.Therefore,itiscrucialforindividualstounderstandwhatcanandcannotberecycledintheirlocalarea.Educationplaysakeyroleinimprovingrecyclinghabits.Schoolsandcommunitycentersoftenorganizeworkshopstoteachpeoplehowtosortwastecorrectly.Governmentsalsoimplementpoliciestoencouragerecycling,suchasprovidingseparatebinsfordifferenttypesofwasteandimposingfinesforimproperdisposal.Moreover,companiesareincreasinglyadoptingsustainablepractices.Manybrandsnowuserecycledmaterialsintheirpackagingandproducts.Consumerscansupporttheseeffortsbychoosingproductswitheco-friendlylabels.Insummary,recyclingisacollectiveresponsibility.Throughindividualaction,education,andcorporatecommitment,wecancreateacleanerandmoresustainablefuture.（1-1）Whatisonebenefitofrecyclingaluminumcansmentionedinthetext?（）AItcreatesmorejobs.BItuses95%lessenergythanproducingnewones.CItmakesthecansheavier.DItincreasesthecostofproduction.（1-2）Whatcausescontaminationinrecycling?（）AUsingtoomuchwater.BMixingnon-recyclableitemswithrecyclables.CRecyclingtoofrequently.DBuyingnewproducts.（1-3）Howdogovernmentsencouragerecyclingaccordingtothepassage?（）ABybanningallplasticproducts.BByprovidingseparatebinsandimposingfinesforimproperdisposal.CBystoppingallindustrialproduction.DByignoringwastemanagement.（1-4）Whatcanconsumersdotosupportsustainablepractices?（）AThrowawayallpackaging.BChooseproductswitheco-friendlylabels.CStopbuyinganything.DOnlybuyimportedgoods.（1-5）Whatisthemainpurposeofthepassage?（）ATocriticizelazypeople.BToexplainthebenefitsofrecyclingandhowtoimproveit.CTosellrecycledproducts.DTodescribethehistoryoflandfills.答案：1-1.B1-2.B1-3.B1-4.B1-5.B解析：1.细节理解题。根据第一段最后一句"Forinstance,recyclingaluminumcansuses95%lessenergythanproducingnewonesfromrawmaterials."可知，回收铝罐比从原材料生产新罐节省95%的能量，选B。2.细节理解题。根据第二段"Contaminationoccurswhennon-recyclableitemsaremixedwithrecyclables..."可知，污染是由于不可回收物品与可回收物品混合造成的，选B。3.细节理解题。根据第三段最后一句"Governmentsalsoimplementpolicies...suchasprovidingseparatebins...andimposingfinesforimproperdisposal."可知，政府通过提供分类垃圾桶和对不当处置罚款来鼓励回收，选B。4.细节理解题。根据第四段最后一句"Consumerscansupporttheseeffortsbychoosingproductswitheco-friendlylabels."可知，消费者可以通过选择带有环保标签的产品来支持可持续实践，选B。5.主旨大意题。文章介绍了回收的好处、面临的挑战（如污染）、改进措施（教育、政策、企业行动）以及呼吁集体责任。整体目的是解释回收的好处及如何改进，选B。Passage2Climatechangeisoneofthemostpressingissuesofourtime.Risingglobaltemperaturesarecausingicecapstomeltandsealevelstorise.Thisthreatenscoastalcommunitiesandwildlifehabitats.Extremeweatherevents,suchashurricanesanddroughts,arebecomingmorefrequentandsevere.Scientistsagreethathumanactivities,particularlytheburningoffossilfuels,arethemaindriversofthischange.Tocombatclimatechange,countriesareadoptingrenewableenergysourceslikesolarandwindpower.Individualscanalsocontributebyreducingwaste,recycling,andusingpublictransportation.Collectiveactionisnecessarytoprotectourplanetforfuturegenerations.（2-1）Whatiscausingicecapstomeltaccordingtothetext?（）ADecreasingglobaltemperaturesBRisingglobaltemperaturesCIncreasedrainfallDStrongerwinds（2-2）Whatarethemaindriversofclimatechangeidentifiedbyscientists?（）ANaturalvolcaniceruptionsBSolarflaresCHumanactivitieslikeburningfossilfuelsDOceancurrents（2-3）Whichofthefollowingisanexampleofextremeweathermentioned?（）AMildbreezesBHurricanesanddroughtsCLightsnowDClearskies（2-4）Whatarecountriesdoingtocombatclimatechange?（）AIncreasingcoalusageBAdoptingrenewableenergysourcesCCuttingdownforestsDIgnoringscientificadvice（2-5）Howcanindividualshelpfightclimatechange?（）ABydrivingmorecarsBBywastingmorefoodCByusingpublictransportationandrecyclingDBybuyingmoreplasticproducts答案：2-1.B2-2.C2-3.B2-4.B2-5.C解析：1.根据文中'Risingglobaltemperaturesarecausingicecapstomelt'可知，全球气温上升导致冰盖融化，故选B。2.根据文中'humanactivities,particularlytheburningoffossilfuels,arethemaindrivers'可知，人类活动如燃烧化石燃料是主要驱动力，故选C。3.根据文中'Extremeweatherevents,suchashurricanesanddroughts'可知，飓风和干旱是极端天气的例子，故选B。4.根据文中'countriesareadoptingrenewableenergysourceslikesolarandwindpower'可知，国家正在采用可再生能源，故选B。5.根据文中'Individ