河南省三门峡市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-河南省三门峡市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，与“静”字同义的一项是？A.安宁B.哭泣C.喧闹D.动荡答案：A解析：静意为安静、平静，与“安宁”意义相近。(2)下列诗句中，描写春天景象的一项是？A.春眠不觉晓B.野火烧不尽C.欲将轻骑逐D.夜来风雨声答案：A解析：“春眠不觉晓”出自《春晓》，“春”字点明时间，属描写春天的诗句。(3)下列成语使用有误的一项是？A.他一到教室就坐下来，立刻开始写作业，真是专心致志。B.运动会那天，同学们争先恐后地跑向操场。C.妈妈总说我是小马虎，考试时总是充满信心。D.他走起路来声东击西，让人防不胜防。答案：D解析：“声东击西”是军事术语，形容故意显露一种行动，迷惑对方，实则进行另一种行动，使用不当。(4)下列句子中，属于病句的一项是？A.他昨天和我一起去了公园。B.我们获得冠军，全班同学都感到很骄傲。C.吃饭时要小心，不要把饭洒出来。D.他不仅学习成绩好，而且体育也很好。答案：C解析：C项“吃饭时要小心，不要把饭洒出来”是陈述句，句式不完整，缺少谓语成分。(5)下面句子运用了哪种修辞手法？“春风像母亲的手，轻轻抚摸着大地。”A.拟人B.比喻C.排比D.夸张答案：B解析：句子用“像母亲的手”将春风比作母亲的手，是比喻的修辞手法。(6)“汉乐府”是哪个朝代的诗歌形式？A.西汉B.唐朝C.宋代D.明清答案：A解析：汉乐府是西汉与东汉时期的一种诗歌形式，特指民间歌谣。(7)《长歌行》中“少壮不努力，老大徒伤悲”的意思是？A.青年时不努力，老年时才后悔B.青年时要努力，否则父母会失望C.青年时最好努力，老年时有很多事情做D.青年时要努力，老年时才不会失落答案：A解析：这句诗用对比手法提醒人们要珍惜时间，及早努力，否则老年会感到后悔。(8)下列句子中，关联词使用错误的一项是？A.因为下雨，所以我们不能去爬山。B.虽然他很累，但仍然坚持走完全程。C.如果你努力学习，就一定能取得好成绩。D.他不仅学习好，而且体育也很好。答案：C解析：“如果……就……”属于条件关系，与后文逻辑不符。(9)下列对人物描写方法判断正确的一项是？A.“害羞的小明眼睛一直盯着地上。”——语言描写B.“小明开心地笑着说。”——动作描写C.“他心里想着：终于到家了。”——心理描写D.“他的脸红得像苹果。”——外貌描写答案：C解析：“心里想着”是对人物心理活动的描写。(10)下列诗句中，表达诗人思念家乡的一项是？A.玉不琢，不成器B.等闲识得东风面C.春风又绿江南岸D.少壮不努力，老大徒伤悲答案：C解析：“春风又绿江南岸”来自《泊船瓜洲》，表达对家乡的思念之情。(11)下列不属于中国传统节日的一项是？A.春节B.端午节C.情人节D.中秋节答案：C解析：情人节是西方节日，不属于中国传统的节日。(12)下列诗句中，“众鸟高飞尽”下一句是？A.孤云独去闲B.请君为我倾耳听C.欲穷千里目D.稚子金盆脱手落答案：A解析：这是《鹿柴》中的诗句，“众鸟高飞尽，孤云独去闲”。(13)下列哪位作家著有《小王子》？A.鲁迅B.马克·吐温C.圣埃克苏佩里D.吴承恩答案：C解析：《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的代表作。(14)下列不属于汉乐府的一项是？A.《长歌行》B.《江南》C.《咏柳》D.《十五从军征》答案：C解析：《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品，不属于汉乐府。(15)下列句子中，哪一个是“把”字句？A.被风吹落的花瓣在草地上滚来滚去。B.他把一本书放在桌子上。C.他高兴地跑回家。D.风把花瓣吹落地。答案：B解析：含有“把”字的句子是“把”字句，“风把花瓣吹落地”是“被”字句。(16)下列诗句中，描写山水风光的一项是？A.野火烧不尽B.江南几度梅花雪C.远上寒山石径斜D.西塞山前白鹭飞答案：D解析：“西塞山前白鹭飞”出自《菩萨蛮·书江西造口壁》，描绘山水景色。(17)下列句子中，表示因果关系的一项是？A.因为下雨，所以操场不能使用。B.虽然很冷，但是我们继续前进。C.尽管很累，他还是坚持跑完。D.既不是下雨，也不是刮风。答案：A解析：“因为……所以……”表示因果关系。(18)“春江潮水连海平”出自哪位诗人的哪首诗？A.白居易《琵琶行》B.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》C.张继《枫桥夜泊》D.苏轼《饮湖上初晴后雨》答案：A解析：“春江潮水连海平”出自《琵琶行》中的名句。(19)下列哪种文学体裁不属于四大名著之一？A.章回体小说B.历史小说C.英雄传奇小说D.历史传记答案：D解析：四大名著均是小说，不属于历史传记。(20)下列哪项对寓言“守株待兔”的寓意理解最恰当？A.要懂得提前准备B.要学会等待和耐心C.不应该依赖运气，要努力工作D.不要沉迷于美好的事物答案：C解析：这则寓言讽刺了不劳而获、依赖运气的人，因此寓意是不能依靠运气，应努力工作。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《静夜思》中“床前明月光”的下一句是________。答案：疑是地上霜解析：这是李白描写思乡之情的短诗，按照原文填写即可。(22)“锄禾日当午”出自________的《悯农》（其二）。答案：李绅解析：李绅是唐代诗人，这首诗借锄禾表现农民的辛苦，节选自他的《悯农》。(23)《望洞庭》中“白银盘里一青螺”的上一句是________。答案：湖光秋月两相和解析：这是刘禹锡描写洞庭湖的诗句，前后句要对应。(24)“欲穷千里目”的下一句是________。答案：更上一层楼解析：这是王之涣《登鹳雀楼》中的名句。(25)刘禹锡的《秋词》中“晴空一鹤排云上”的下一句是________。答案：便引诗情到碧霄解析：这是刘禹锡描绘秋日景色的一首诗，语句对仗工整。(26)“独在异乡为异客”出自________的《九月九日忆山东兄弟》。答案：王维解析：王维是唐代著名诗人，该诗句表达对故乡的思念。(27)《望天门山》中“两岸青山相对出”的下一句是________。答案：孤帆一片日边来解析：李白描绘天门山的名诗，诗句押韵，对仗工整。(28)童年的回忆如________，让我们回味无穷。答案：一串风铃解析：此处用比喻手法，把童年的回忆比作风铃声，生动形象。(29)《石灰吟》中“千锤万凿出深山”的下一句是________。答案：烈火焚烧若等闲解析：这是明代诗人于谦的诗，与“粉骨碎身浑不怕”首尾衔接，体现石灰精神。(30)我们应该好好学习，不能________。答案：不思进取解析：此句鼓励人们要勤奋学习，不能停滞不前。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《春日》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。(31)（1）这首诗是哪位诗人的作品？A.李白B.杜甫C.朱熹D.王安石答案：C解析：这首诗是南宋诗人朱熹的代表作，表现春天景色的美丽。（2）“万紫千红总是春”表达了作者什么情感？A.感叹春天的美丽B.叹息生命的短暂C.表达对自然的赞颂D.展现了春天的活力答案：D解析：此句表现了春天万物复苏、色彩缤纷的景象，体现出春天的活力。（3）下列对诗句的理解正确的一项是？A.“胜日”是指胜利的日子B.“无边光景一时新”描写春天绚烂的景色C.“等闲识得东风面”说明东风可以随意被看见D.“总是春”是指春天永不结束答案：B解析：这句诗意在表达春天的美丽与清晰，用来赞美自然。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】昔者有愚者，见牛食草而思耕，乃效之。尝牛食草，日食十斤。愚者以为草长于田，数量有限，日不能得十斤，遂未必能养。因思之曰：“吾无田，无马，无牛，何以耕之？”问于众人，众皆曰：“无牛何以耕？”愚者曰：“可种！”众笑曰：“汝无田岂能种？”(32)（1）“愚者”在文中指的是什么样的人？A.聪明的人B.不会思考的人C.喜欢模仿的人D.拒绝努力的人答案：C解析：文中“愚者”看到牛吃草便想模仿，说明他是喜欢模仿、不加思考的人。（2）“尝牛食草，日食十斤”中“尝”的意思是？A.尝试B.没有C.不能D.竟然答案：A解析：“尝”在此处表示尝试、试探的意思。（3）下列对文中愚者行为的分析正确的一项是？A.愚者非常懒惰B.愚者思维僵化，照搬照抄C.愚者想法独特，有创意D.愚者非常勤快答案：B解析：愚者只是看到牛吃草就去模仿，没有思考其背后的逻辑与方法。（4）“众笑曰：‘汝无田岂能种？’”表达的是什么态度？A.赞赏B.嘲讽C.鼓励D.感叹答案：B解析：众人都嘲笑愚者的想法，体现了不理解、讽刺的态度。（5）这则文言文的寓意是？A.要多思考，不可盲目模仿B.要努力劳动C.不要懒惰D.要遵守自然规律答案：A解析：文中愚者没有思考就模仿牛吃草的行为，强调了思考的重要性。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】今年春天，我们的学校组织了一次植树活动。那天阳光正好，天气温和，大家都觉得是个好时机。老师告诉我们，每一棵树都是一个希望，也是保护环境的一种方式。植树时，我们先挖坑，接着把树苗轻轻地放进去，然后填土，最后浇水。我负责为树苗浇水，看着水滴从我手中流入土壤，感觉特别有意义。小美和小刚正在忙忙碌碌地栽树，他们虽然很累，但是仍然坚持完成了任务。活动结束后，我们站在树苗旁合影，每个人脸上都洋溢着笑容。通过这次活动，我理解到环保和劳动的重要性，也体会到了团队合作的乐趣。(33)（1）文章主要讲述的是什么内容？A.一次游泳比赛B.一次植树活动C.一次运动会D.一次表演答案：B解析：文章描述了学校组织的植树活动，包括过程和感受。（2）“每一棵树都是一个希望”这句话表达了什么含义？A.树苗需要很多照顾B.植树活动意义重大C.树是大自然的一部分D.树能带来果实答案：B解析：这句话强调植树的积极作用，象征着希望与环保。（3）下列对文中“我”的描述正确的一项是？A.我负责唱歌B.我负责跳舞C.我负责浇水D.我负责挖坑答案：C解析：“我负责为树苗浇水”这句话说明“我”在活动中负责浇水。（4）“他们虽然很累，但是仍然坚持完成了任务”属于哪种描写方法？A.语言描写B.环境描写C.外貌描写D.心理描写答案：D解析：这句话描述了“小美和小刚”的心里状态，是心理描写。（5）这篇文章的主题是？A.学校的活动丰富多彩B.环保和劳动的意义C.教育的重要性D.团队合作的乐趣答案：B解析：文中强调了植树的意义，传达了环保和劳动的价值。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】呼啸的风中，一棵小树苗在大石头旁。它感受到风的威胁，也觉得自己比石头瘦小，于是默默地立在这块石子边上。有一天，一阵强风迎面而来，小树苗被吹得东倒西歪。它努力地迎风而立，虽然没有掌握平衡，但它没有放弃。在一次次风吹雪打中，小树苗逐渐长高，变得坚强，最终与石头一样高。(34)（1）这篇文章的主人公是？A.风B.大石头C.小树苗D.森林答案：C解析：整篇文章围绕小树苗的成长过程展开，因此小树苗是主角。（2）小树苗在强风中没有被吹倒，表现出什么品质？A.胆小B.胆大C.坚强D.无能答案：C解析：文章描写小树苗尽管面临困难，始终努力不放弃，体现出坚强。（3）“它努力地迎风而立”中的“努力”表现出什么？A.环境恶劣B.心理斗争C.行为坚定D.精神所在答案：C解析：说明小树苗的行为表现，不屈服于风。（4）下面哪一项是文章的主旨？A.风很可怕B.要懂得保护树木C.坚强是成长的关键D.石头是伟大的答案：C解析：文章通过小树苗的成长过程，说明坚强的重要性。（5）文章给读者的启示是？A.不要害怕困难B.要关心环境C.要学习树木的韧性D.要珍惜石头答案：A解析：文章鼓励人们面对困难不要退缩，勇往直前。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：难忘的一件事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一件事记得有一次，我突然生病发烧，高烧不退，浑身无力，妈妈焦急万分。她立刻带我去医院，挂号、看病、拿药，忙得不可开交。医院里人来人往，妈妈低头看着我