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文档简介

三升四暑假语文作业（知识梳理与实践指导版）适用：小学三年级升四年级，兼顾旧知识巩固、四年级预习、阅读、习作、生活实践，难度适中，可直接打印给孩子使用。一、基础知识梳理（复习三年级重点）1.生字词语听写三年级下册课本生字表（会写的字），每天15个，错字抄写3遍并组词。积累词语：成语：每天摘抄4个成语，写意思，造1个句子。重点积累：寓言成语、AABB、ABAC、ABB式词语。近反义词：每周整理20组，写在积累本。多音字整理：把三下课本多音字整理到本子，标注不同读音+组词（如：称chēng称呼chèn匀称）。2.句子专项改写句子练习：把字句↔被字句；陈述句改反问句；拟人、比喻句仿写，每周各5句。修改病句：练习简单病句（成分残缺、搭配不当、重复啰嗦），每周8句。背诵默写：三年级下册必背古诗、课文片段，全部默写一遍，订正错字。3.古诗文（复习+预习）✅复习三下课内古诗：《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》《守株待兔》等，会背、会默写、懂诗意。

✅预习四年级上册前4首古诗，熟读，圈画生字，简单了解诗意。二、阅读实践（暑假核心任务）1.必读书目（选2‑3本读完）《中国古代神话》《希腊神话故事》《稻草人》叶圣陶《夏洛的网》阅读要求：

①每天阅读30‑40分钟；

②阅读积累本：每读一章，摘抄好词3个、好句2句；

③每周完成1篇简单阅读笔记：写3‑5句话，写这本书讲了什么，最喜欢哪个人物，为什么。2.短篇阅读理解练习每周做2篇课外阅读短文练习，练习题型：概括主要内容、词语理解、提取信息、体会人物心情。三、习作实践（从段过渡到篇，三升四关键）四年级要求写完整记叙文，400字左右，暑假重在练完整篇章。

每周写2篇小作文，二选一，不少于300字。

参考题目：一件有趣的事我的暑假一天我最喜欢的小动物一件难忘的事假如我会变美丽的夏天写作小要求：写清时间、地点、人物、事情经过；学会用上比喻、拟人；写完自己读一遍，修改错别字和不通顺句子。小任务：日记，每周写2篇日记，记录生活，不求长篇，真情实感。四、口语与综合实践讲故事：每周选读过的故事，口头完整讲给家人听，锻炼表达。观察实践：观察夏天景物（荷花、雷雨、晚霞），把看到的写进日记。练字：每天15分钟，练楷书，重点练钢笔字，注意笔画、间架结构，写课本生字。五、暑假时间规划参考（每天）练字15分钟词语/生字练习20分钟课外阅读35分钟隔天做阅读或者小练笔，不天天写大作文，避免厌学。六、自我检测清单（暑假结束自查）□三下课本生字全部会写，古诗全部默写过关

□至少读完2本课外书，有摘抄笔记

□完成8篇小作文/日记若干

□会写比喻、拟人句，会改写把被字句

□书写工整，错别字明显减少七、家长指导提示三升四最大变化：从写片段过

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