幼儿园全员安全生产责任清单

幼儿园全员安全生产责任清单一、园长安全生产岗位职责1.统筹规划与制度建设负责建立健全幼儿园安全生产责任体系，组织制定并动态完善《幼儿园安全生产管理制度》《安全事故应急预案》《各岗位安全操作规范》等核心安全制度，明确各岗位安全责任边界与履职要求。每学期初主持召开安全生产专题会议，结合季节特点、园所实际制定季度安全重点工作计划（如春季防传染病、夏季防溺水、秋季防消防隐患、冬季防雨雪冰冻），并将安全工作纳入教职工绩效考核体系，考核权重不低于20%。2.安全隐患排查与整改每周至少1次带队开展全园安全巡查，重点检查户外活动场地（大型玩具螺丝紧固度、地垫破损情况）、教室（插座老化、电器线路乱拉乱接）、厨房（燃气管道密封性、食品储存温度）、消防设施（灭火器压力值、安全出口标识清晰度）等关键区域；建立《安全隐患台账》，对巡查发现的问题（如走廊护栏间隙过大、厕所防滑垫移位）实行“三定”管理（定责任人、定整改措施、定完成时限），一般隐患24小时内整改，重大隐患立即停用相关区域并上报教育、消防等主管部门，整改完成后亲自复核验收。3.安全培训与应急演练每学期组织不少于2次全员安全培训（含法律法规、急救技能、防暴恐知识），确保教职工掌握海姆立克急救法、火灾逃生“湿毛巾捂口鼻低姿前行”等实用技能；每学期主导开展至少4次应急演练（消防演练每月1次、防暴恐演练每学期2次、防拐骗演练每学期1次），演练前制定详细方案（明确疏散路线、集合点、分工），演练后组织复盘，针对“幼儿疏散速度慢”“保安器械使用不熟练”等问题调整优化预案。4.重点领域安全监管直接监管食品安全，每周抽查厨房食品留样（要求48小时留样、标注名称时间、冰箱温度0-4℃），每月听取保健医生关于食品采购索证索票（供应商资质、检疫证明）的汇报；督促落实门禁管理制度，严格执行“一盔一码一登记”（家长接送戴头盔、核验健康码、填写接送登记表），严禁未预约外来人员进入园区；关注特殊幼儿安全，建立《特殊体质幼儿档案》（如过敏史、癫痫病、心脏病），与家长签订《安全告知书》，并将注意事项告知班级教师、保育老师及保健医生。5.事故应急处置与责任落实发生安全事故（如幼儿摔伤、食物中毒）时，第一时间到达现场指挥处置（如组织送医、保护现场、安抚家长），30分钟内向上级主管部门报告基本情况，24小时内提交书面报告；事后牵头开展事故调查，厘清直接责任、管理责任与领导责任，对失职人员按制度处理（如扣除绩效、调岗、解聘），并组织全员开展“以案促改”学习，避免同类事故重复发生。二、副园长（分管保教）安全生产岗位职责1.教学活动安全管理负责审核班级月活动计划中的安全要素，重点检查户外游戏（如玩沙池深度、秋千间距）、手工课（剪刀、手工刀使用规范）、科学实验（小苏打与醋反应的容器安全性）等活动设计是否存在安全隐患；每月深入班级听课20节以上，观察教师组织活动时的安全监护情况（如是否保持“一主班在前、一副班在后、保育老师巡视”的站位），对“教师背对幼儿整理材料”“未检查活动场地石子”等问题及时纠正并记录。2.教具与环境安全监督每学期组织教师开展教具安全自查，要求淘汰边缘尖锐的塑料玩具、存在小零件脱落风险的拼插玩具，对自制教具（如纸箱城堡）进行“三查”（查稳固性、查材料安全性、查有无毛刺）；督促班级教师每日离园前检查电子设备（如投影仪、教学一体机）是否关闭电源，每周检查活动区柜角是否安装防撞条、图书角书架是否固定防倾倒。3.幼儿行为习惯培养指导教师通过儿歌（如“小椅子，慢慢搬，不推不挤排好队”）、情景游戏（如“红绿灯小司机”模拟上下楼梯）等方式，培养幼儿安全行为习惯（上下楼梯右手扶栏杆、不推挤；使用剪刀“尖对自己、刃对他人”；玩滑滑梯“一个跟着一个排”）；每学期组织“安全小卫士”评选活动，通过幼儿互评、教师推荐，选出能主动提醒同伴注意安全的幼儿，树立行为示范。三、副园长（分管后勤）安全生产岗位职责1.设施设备安全管理建立《设施设备管理台账》，记录大型玩具（如滑梯、攀爬架）的购买时间、检测周期（每半年由专业机构检测1次）、维修记录；每月组织后勤团队检查水电设施（如水龙头漏水、厕所隔断松动）、门窗（如纱窗破损、门锁失灵）、供暖设备（如暖气片接口渗漏、电暖器线路老化），对老化的设施设备制定更新计划（如3年更换1次大型玩具、5年更换1次厨房灶具），报园长审批后实施。2.物资采购与存储安全负责审核后勤物资采购清单，要求食品类（米、面、油）必须从具备食品经营许可证的供应商采购，清洁用品（消毒液、洗洁精）选择儿童安全型（无刺激性气味、标注“幼儿可用”），教学材料（彩泥、蜡笔）符合GB6675-2014《玩具安全》标准；监督仓库管理，要求食品与非食品分区存放（间距≥1米），消毒液等危险品专柜上锁（钥匙由后勤主任保管），库存物资遵循“先进先出”原则，定期清理过期物品（如超过6个月的纸巾、临期1个月的食品原料）。3.外包服务安全监管对园内外包项目（如绿化养护、电梯维护、消防设施检测）实行“资质审查+过程监督+效果验收”全流程管理：签订合同时核查服务方营业执照、人员资格证书（如电梯维修工需持特种设备作业证）；服务过程中安排专人监督（如绿化修剪时检查是否设置“施工中请勿靠近”警戒线）；服务结束后组织验收（如电梯维护需查看故障记录、测试运行平稳度），验收不合格的按合同扣减费用并要求返工。四、保健医生安全生产岗位职责1.卫生保健与传染病防控严格执行晨午检制度，每日晨间检查幼儿精神状态、口腔黏膜（如疱疹）、皮肤（如皮疹），午检测量体温（使用电子体温计，避免水银体温计破碎风险），对发热（≥37.3℃）、咳嗽等异常幼儿，立即带至隔离室（独立房间、配备紫外线消毒灯），联系家长接回并跟踪就医情况；每学期开展2次卫生保健培训（如手卫生“七步洗手法”、毛巾消毒“煮沸15分钟”），指导保育老师按比例配制消毒液（84消毒液1:500、二氧化氯1:2000），每周抽查班级消毒记录（如桌椅消毒时间、水杯消毒数量）。2.食品安全监督每日检查厨房食品加工流程：晨检食材（如蔬菜是否新鲜、肉类有无异味），监督生熟分开（刀具、菜板用不同颜色区分：红色切生肉、绿色切熟食），核查烹饪温度（肉类中心温度≥75℃、米饭彻底蒸熟），每餐食品按要求留样（每样150g、标注时间）并上锁保管；每月组织厨房人员学习《餐饮服务通用卫生规范》，重点培训“食品添加剂五专管理”（专人采购、专人保管、专人领用、专人登记、专柜保存），严禁使用亚硝酸盐等禁用品。3.幼儿健康档案管理为在园幼儿建立《健康档案》，记录身高体重、视力筛查（每学期1次）、龋齿检查（每学期2次）、疫苗接种情况（配合社区卫生服务中心查验接种证）；对肥胖、贫血等体弱儿制定个性化干预方案（如调整膳食结构、增加户外活动），每月跟踪评估效果并与家长沟通；建立《药品管理台账》，妥善保管幼儿自带药品（需家长填写姓名、药名、剂量、服用时间），按要求分袋存放，喂药时实行“双人核对”（保健医生与班级教师确认姓名、剂量）。五、班级教师（主班/配班）安全生产岗位职责1.日常活动安全监护一日活动中保持“视线全覆盖”，户外活动时站位兼顾全体（如主班观察攀爬区、配班关注骑行区），如厕、洗手时提醒幼儿“不推挤、不玩水弄湿地面”；组织集体教学时，对使用剪刀、彩笔等工具的环节，提前示范安全操作（如剪刀传递“尖部朝自己”），活动后检查物资回收（避免小零件遗落被幼儿误食）；离园环节严格执行“接送人确认”，对陌生接引人要求出示委托书并与家长电话核实，禁止幼儿独自离园或跟随未确认人员离开。2.安全环境创设与隐患上报每日晨间检查班级环境：桌椅螺丝是否松动、区角柜是否稳固、插座是否被防护盖覆盖；发现地面水渍、玩具破损等隐患，立即清理或停用并向保教主任报告；根据幼儿年龄特点创设安全主题环境（小班：“不跟陌生人走”图片墙；中班：“安全标志我知道”互动角；大班：“家庭逃生路线设计”展示区），每月更新1次内容，结合教学活动开展讲解。3.家园安全共育通过家长群（每日1条安全提示）、家长会（每学期2次）、家访（每学期覆盖100%家庭）等渠道，向家长传递安全信息（如“冬季防烫伤：热水瓶放高处”“夏季防溺水：游泳需成人陪同”）；收集家长反馈的安全建议（如“园区门口道路车辆多，建议设置减速带”），整理后提交园务会讨论；针对特殊天气（如暴雨、大雪），提前发布《致家长的一封信》，明确接送注意事项（如穿防滑鞋、提前10分钟到校）。六、保育老师安全生产岗位职责1.生活护理中的安全保障进餐时提醒幼儿“细嚼慢咽、不说话”，为小班幼儿分餐（避免热汤烫伤），观察幼儿进食情况（如有无卡喉、呕吐）；午睡时每15分钟巡查1次，纠正蒙头睡、趴睡等危险姿势，检查幼儿口袋（防止携带小珠子、发卡等物品上床）；协助幼儿穿脱衣物时，注意拉链、扣子安全（如帮小班幼儿拉外套拉链时手护颈部），提醒穿鞋带的幼儿系好鞋带（避免绊倒）。2.清洁消毒中的安全操作配制消毒液时佩戴手套、口罩，严格按比例稀释（如84消毒液10ml加水5000ml），放置在幼儿接触不到的地方；清洁卫生间时，先扫后冲（避免污水飞溅），使用防滑地垫并标注“小心地滑”提示牌；擦拭窗台、高处时使用稳固的梯子（禁止踩椅子），清洁工具用后及时归位（拖把挂起、水桶倒置沥干）。3.幼儿安全行为引导结合生活环节进行安全教育（如洗手时说“水龙头轻轻开，关紧不浪费”；穿脱衣服时说“小袜子，慢慢拉，不扯线”）；对个别行为冲动的幼儿（如推人、奔跑），采用“正面引导+行为记录”方式（如“XX今天排队走了3分钟，奖励小贴纸”），每日与主班教师沟通干预效果，必要时联系保健医生评估是否需要专业指导。七、后勤主任安全生产岗位职责1.物业与维修安全管理监督维修人员作业安全（如登高维修需系安全带、用电维修先断电），维修后清理现场（避免螺丝、工具遗落被幼儿捡到）；建立《维修响应机制》，对“水龙头漏水”“电灯不亮”等小问题要求2小时内处理，“电路故障”“水管爆裂”等大问题立即停用相关区域并联系专业人员，全程跟进直至解决。2.消防与防汛安全管理每月检查消防设施（灭火器压力是否正常、消防栓水带是否完好），每学期组织保安、后勤人员学习“灭火器使用四步曲”（提、拔、握、压）；雨季前检查园区排水系统（如下水道疏通、屋顶天沟清理），储备防汛物资（沙袋、抽水泵、防水挡板），制定《防汛值班表》，强降雨期间24小时在岗巡查，如遇积水超过10cm立即转移幼儿至二楼活动室。八、厨房工作人员（厨师/帮厨）安全生产岗位职责1.食品加工安全操作加工前洗净双手（用肥皂搓洗20秒），接触生肉后用消毒液洗手；处理刀具时“刀不离手、手不离刀”，切菜时手指弯曲呈“护指状”；使用燃气灶先开气后点火（避免燃气泄漏），用后关闭总阀门；烤箱、蒸锅使用时标注“高温勿碰”提示牌，取放食物时戴防烫手套。2.食品储存安全管理食品入库前检查保质期（拒绝接收临期1个月的食品），按类别存放（主粮离地离墙30cm、肉类冷冻-18℃以下）；每周清理冰箱（去除过期食品、擦拭内壁），定期检查冷库温度（冷藏0-4℃、冷冻-18℃以下），发现温度异常立即上报后勤主任。九、保安人员安全生产岗位职责1.门禁与巡逻安全管理严格执行“三查一问”（查身份、查事由、查证件、问对接人），外来人员需登记姓名、身份证号、联系电话，更换临时出入证后方可进入；每日7:00-18:00立岗执勤（穿保安服、佩防暴器械），重点时段（7:30-8:30入园、16:30-17:30离园）增加2名保安维持秩序，引导家长车辆即停即走，避免堵塞消防通道。2.防暴恐与应急处突每日早晚各1次巡查园区围墙（有无攀爬痕迹）、角落（有无可疑物品），记录《保安巡查日志》；每学期参加2次防暴恐培训（如钢叉、盾牌使用方法），遇突发暴恐事件时，立即启动一键报警装置，使用防暴器械阻挡歹徒，组织师生向安全区域（如教室、活动室）撤离，等待公安人员到达。十、保洁人员安全生产岗位职责1.公共区域清洁安全清洁走廊、楼梯时，放置“正在清洁，小心地滑”提示牌，使用半干拖把（避免积水）；擦拭玻璃时系安全绳（高层区域），禁止探身窗外；清理垃圾桶时分类处理（厨余垃圾袋装、可回收垃圾集中），避免尖锐物品（如碎玻璃）外露扎伤幼儿或教职工。十一、财务人员安全生产岗位职责1.安全经费保障与管理每年初编制安全专项预算（占年度总预算10%-15%），涵盖设施设备更新（如更换防滑地垫）、安全培训（如邀请急救专家授课）、应急物资采购（如灭火器、防暴器械）等项目；严格执行安全经费专款专用，对“大型玩具检测费”“消防演练物料费”等支出单独记账，每季度向园长汇报使用情况，确保资金用于实质安全提升。十二、信息管理员安全生产岗位职责1.监控与网络安全管理维护全园监控系统（确保24小时运行、录像保存30天以上），每日检查摄像头角度（覆盖门口、走廊、活动场地无盲区），发现故障立即报修并记录；管