2026学年辽宁省抚顺市二年级语文期末自测提优特训题（详细参考解析）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音写词语。

liǔzhī

gūniang

jiǎndāo

zuòkè

cǎoyuán

chōngchū

értóng

lǐwù

二、积累运用

2、1选择正确答案，把花朵涂成红色。

（1）今年我家的粽子的确是我做的。

（2）河面上漂着一盏漂亮的莲花灯。

（3）咨处的门前开着一大片丽多彩的鲜花。

3、照样子，在括号里填上合适的词语。

一（棵）树苗

一(

)马

一(

)翅膀

一(

)绿毯

一(

)糕

（粗糙）的声音

(

)的风景

(

)的空气

(

)的茧屋

（逮）蝈蝈

(

)蘑菇

(

)杨桃

(

)包裹

(

)禾苗

4、“初”“袜”“补”这些字都与（

）有关。A．礼仪B．刀具C．金属D．衣服

5、用“\”画去不同类的词语。

（1）陀螺

溜溜球

七巧板

笔袋

（2）泣不成声

怒发冲冠

泪如雨下

泪流满而

（3）员工

营业员

服务员

演员

（4）枣树

柳树

桃树

杏树

6、读一读，填上正确的标点符号。

（1）雷锋叔叔()你在哪里()你在哪里()

（2）孩子急忙尝了尝()笑了()这就是平常吃过的米糕嘛()您给我买过()

7、（成语积累与运用）按要求完成练习。

（1）把成语补充完整。

惊弓()()

()气活()

()()浪静

()()得水

马到()()

()()日丽

（2）写两个自己积累的带有动物名称的成语：______________、______________。

（3）选择（1）题中的一个成语写一句话：

__________：____________________________

三、语言扩展

8、按要求写句子。

1．照样子改写，句子意思不变。

例：在水里，你可以尽情游泳。

你可以在水里尽情游泳。

在泥塘边，青蛙竖起一块牌子。

_______________________________

2．用下面字词组成一句通顺的话。

买

一个

漂亮

我

的

了

书包

______________________________

3．把句子写具体。

妈妈洗衣服。

____________________________

4．顾客吓跑了蜘蛛。（改为“被”字句）

______________________________

5．把下面句子改写成比喻句。

小猪有一对大耳朵。

______________________________

9、按课文内容填空。

（1）羿是一个神箭手，他射下了九个___________，帮助人们脱离了苦海。

（2）当世界年纪还小的时候，太阳学会了___________和上山下山。

（3）北极星是一盏指路灯，它永远高挂在___________。

（4）《绝句》中写了四处景物，分别是黄鹂、白鹭、___________、万里船。

四、阅读与理解

10、课内阅读大象的耳朵（节选）①每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。②可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。③最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。④大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”1．选文共有(

)段话，第3自然段共有(

)句。

2．大象用竹竿撑起耳朵后的结果是怎样的？用“______”在文中画出来。

3．“人家是人家，我是我。”这句话的意思是（

）A．我们不要理会他人。B．要坚持适合自己的方式，不能盲从。C．别人的看法都是对的。

五、书写与运用

11、生活中的语文。

听了同学们的讨论，请你说一说自己长大以后想做什么，并说明理由。

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